白盒测试实践(小组作业)——每日例会记录12.19

工作进展:

  1. 针对评审过程中发现的缺陷,用excel文档来记录(阶段二完成)。
  2. 对工程中用FindBugs检测出现的缺陷和评审中发现的缺陷进行分析对比,撰写静态代码检查报告。(阶段三完成)

工作计划:编写单元测试脚本并执行测试(阶段四任务)

时间: 2024-10-07 19:04:42

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白盒测试实践(小组作业)——每日例会记录12.20

工作进展: 熟悉junit工具: 根据阶段一的白盒测试用例,编写测试脚本: 对测试脚本执行,记录执行过程中发现的缺陷,撰写缺陷报告: 工作计划:完成阶段四,并汇总所有文档,完成个人情况说明.

Web测试实践——每日例会记录12.29

时间:12.29 晚上 地点:东十学生宿舍 我们对本次实践作业展开了详细的讨论,确定了如下内容: 我们从待测产品中选择第 3种(学校相关网站),针对华中科技大学的软件学院网站,竞品对象为华中科技大学计算机学院网站,展开对比分析. 工作分配: 姓名 主要负责部分 完成情况 储志峰 刘伟清 阶段一,软件评测.对华科软院和计院的网站展开对比分析,主要体现在功能.界面等方面.描述网站的缺陷. 吕尚维 阶段二,用户调研.对使用华科软院网站的某个用户展开调研,采访用户的意见建议,收集用户体验的. 翟瑆 阶段

Web测试实践——每日例会记录12.30(1)

姓名 主要负责部分 完成情况 储志峰 刘伟清 阶段一,软件评测.对华科软院和计院的网站展开对比分析,主要体现在功能.界面等方面.描述网站的缺陷. 进行中 吕尚维 阶段二,用户调研.对使用华科软院网站的某个用户展开调研,采访用户的意见建议,收集用户体验的. 未开始 翟瑆 阶段三:给出结论.对华科软院网站定量评价. 未开始 陈汉 阶段四:分析.分析华科软院网站的优缺点,评估质量等. 未开始 李璋毅 紧跟实践进度,更新博客:汇总所有文档 进行中 目前打算对华中科技大学软件学院网站的基本功能和GUI界面

Web测试实践——每日例会记录12.30(2)

姓名 主要负责部分 完成情况 储志峰 刘伟清 阶段一,软件评测.对华科软院和计院的网站展开对比分析,主要体现在功能.界面等方面.描述网站的缺陷. 进行中 吕尚维 阶段二,用户调研.对使用华科软院网站的某个用户展开调研,采访用户的意见建议,收集用户体验的. √ 翟瑆 阶段三:给出结论.对华科软院网站定量评价. 未开始 陈汉 阶段四:分析.分析华科软院网站的优缺点,评估质量等. 未开始 李璋毅 紧跟实践进度,更新博客:汇总所有文档 进行中 由于阶段二是对用户调研,和阶段一关系没有那么密切,所以可以单

Web测试实践——每日例会记录12.31(1)

姓名 主要负责部分 完成情况 储志峰 刘伟清 阶段一,软件评测.对华科软院和计院的网站展开对比分析,主要体现在功能.界面等方面.描述网站的缺陷. √ 吕尚维 阶段二,用户调研.对使用华科软院网站的某个用户展开调研,采访用户的意见建议,收集用户体验的. √ 翟瑆 阶段三:给出结论.对华科软院网站定量评价. √ 陈汉 阶段四:分析.分析华科软院网站的优缺点,评估质量等. 未开始 李璋毅 紧跟实践进度,更新博客:汇总所有文档 进行中 主要针对软件学院网站的核心功能.辅助功能.用户体验.软件效能和适应性

Web测试实践——每日例会记录12.31(2)

姓名 主要负责部分 完成情况 储志峰 刘伟清 阶段一,软件评测.对华科软院和计院的网站展开对比分析,主要体现在功能.界面等方面.描述网站的缺陷. √ 吕尚维 阶段二,用户调研.对使用华科软院网站的某个用户展开调研,采访用户的意见建议,收集用户体验的. √ 翟瑆 阶段三:给出结论.对华科软院网站定量评价. √ 陈汉 阶段四:分析.分析华科软院网站的优缺点,评估质量等. √ 李璋毅 紧跟实践进度,更新博客:汇总所有文档 √ 分析软件学院网站的优缺点, 有一些优点,比如: 1.布局框架较为合理. 2.

黑盒测试实践(小组作业)每日例会记录——11.25

<高级软件测试>任课老师发布了一个测试实践作业,如下: 要求:针对某个Web应用系统(采用Java开发),完成系统的需求分析,使用黑盒测试方法设计测试用例,使用自动化测试工具编写脚本,执行自动化测试,记录缺陷,对测试进行总结.分组完成. 小组作业具体要求如下: (1)分析系统需求. 参考软件需求规格说明书模板(见附件1-软件需求规格说明书v1.0-模板.docx,和附件5-软件设计文档国家标准.rar)描述系统需求.如果系统功能特别多,特别复杂,则不需要涵盖系统所有功能(即不需要面面俱到),但

web测试每日例会记录(二)

今天主要对各自的任务细化 我们选用相关网站,主要是软件学院和计算机学院的官方网站. 所分配任务ABCD如下: a. 基本功能分析,围绕被测产品的主要功能,结合竞品产品,分别展开对比功能分析,例如,爱课程网有课程视频学习的功能,学堂在线也有课程视频学习的功能,主要考察二者在相同功能的实现方面,有何不同,差异主要体现在哪里,谁更有优势.要求给出主要的操作界面截图,并加以文字说明,充分体现对功能的对比分析: b. 前端性能分析,选择部分页面,使用前端分析工具,展开前端性能分析.被测产品和选定的竞品产品

【第二组】项目冲刺(Beta版本)第三次每日例会 2017/7/19

项目冲刺(Beta版本)第三次每日例会  开发小组:Hunter 冲刺经理:林贵渊 小组成员:林轩宇,刘仁人,张太,李明君 1.每日例会内容 (1)昨天做了什么 1.林轩宇:注册功能,数据库构建 2.刘仁人:制作3D Button 3.张太:寻找素材,编辑本地故事. 4.李明君:个人信息功能完全实现. 5.林贵渊:用户上传功能实现. (2)遇到了什么问题 1.林轩宇:图像传输遇到问题. 2.刘仁人:暂时没有技术问题. 3.张太:故事构思思路问题. 4.李明君:保存和清空Textbox中内容. 5