目录

• 学生管理系统数据库设计
• 学生管理系统功能介绍
• 数据库设计步骤
• 第1步: 找对象
• 第2步:找属性
• 第3步: 找关系
• 建表原则
• 第4步: 找特例: 等级明显而且不包含敏感数据的信息建议保持为1张表
• 总结: 数据库设计遵循的原则[重点]

学生管理系统数据库设计

设计一套数据库首先要熟悉当前系统有哪些功能,具体的业务流程是什么

学生管理系统功能介绍

一套学校用的学生管理系统,最核心的功能如下

1. 学生信息管理(增加学生,删除学生,修改学生,查询学生信息==简称:CURD)
2. 老师信息管理(CURD)
3. 课程信息管理系统(CURD)
4. 成绩信息管理系统(CURD)
5. 违纪信息管理(CURD)
6. 活动信息管理(CURD)
7. 物资/设备信息管理(CURD)
8. 等....

要完成以上所有的功能,需要操作以上对象的相关信息. 以上对象的信息可以按照固定格式存储在数据库中!
数据库设计的第一步就是找出业务相关的的核心对象 ,一类物体/对象的信息固定存储在一张表中!

概念

• 对象: 生活中的一类物体,程序中叫对象
• 属性: 物体的名词和形容词的描述,就是对象的属性

数据库设计步骤

数据库设计三大核心的步骤:

• 1.找对象
• 2.找属性
• 3.找关系

第1步: 找对象

分析系统业务中的核心对象.

• 学生对象----> 学生表(student)
• 老师对象----> 老师表(teacher)
• 课程对象----> 课程表(course)
• 成绩对象----> 成绩表(score)
• 班级对象----> 班级表(前缀_class,因为user或class等英文单词是程序中的关键字.尽量不直接用)
• 等.....

注意: 一些隐含的对象可能因为对业务不熟练,可能找不到 ,.比如:学生请假条对象. 活动对象等..... 所以进行数据库设计之前,一定要把系统功能和业务流程整理清楚.当然遗漏的对象可以在需要时再补充.数据库设计没有一步到位的.

第2步:找属性

属性概念: 物体/对象的名词或形容词的描述.学名叫"属性",,每个属性对应表中的1个列!

• 学生对象(student): 唯一标识id,学号 姓名,性别,年龄,生日,电话,
• 老师对象(teacher): 唯一标识id,姓名,性别,年龄,电话
• 课程对象(course): 唯一标识id,课程名,开课时间,课时数量
• 班级对象(tbl_class) : 唯一标识id,班级编号,人数
• 成绩对象(score) : id,分数,课程名(可直接引用课程编号), 学生名(可直接引用学生编号)

对象中每个属性就对应表中的每个列
为了避免数据冗余(重复),用学生id和课程id代替名字!
电脑中存储数据是严格区分不同类型的! 年龄:整数int, 名字:字符串;char/varchar/string

第3步: 找关系

表和表之间的关系有: 1---N(1对多) 或 N---1(多对1) 或 1-1(1对1) 或 N--N (多对多)

• 1-N 或 1-1 或 N-1: 通过主键和外键表示
• N-N : 一但出现多对多,必须借助一个中间表(关系表)实现
• 比如 商品和订单表就是 N--N
  • 商品(id,商品编号,名字,数量,价格)
  • 订单(id,订单号, 用户名(id), 总价, 总数量 )

独立一个中间表/关系表(保存另外两张表的主键引用)

#查  订单D001买的所有的商品!
select * from 表名   where oid='D001'
# 查 商品  P001被下单了多少次?
select * from 表名  where pid = 'P001'

#  看:D001 买了几个商品!
select sum(num) from guanxi_product_order
where oid='D001'

建表原则

对象分析出来后就可以建表了,一般建表时遵循的原则如下.
建表规则

• 1. 同一类的对象信息存储在1张表中!
• 2. 对象的每个属性对应表中的每个列!
• 3. 列有具体的数据类型
  • int: 整数
  • 小数: float/doube
  • 日期: date.datetime
  • 字符串:char/varchar
• 4. 每个表中必须有主键列!
  • 唯一区分一个行的列就交主键列(可以多个)
  • 规则: 为了避免没有主键习惯于添加一个虚拟的主键id(自增)
• 5. 添加约束(限制条件)
  • 主键: primary key --->特点: 唯一
  • 自增: auto_increment----> 自动增长
  • 默认值: default ----->性别默认为男!
  • 非空: not null-------->　必须有数据
  • 唯一：　unique---->不能重复
  • 外键(参考) foreign key:------>成绩表中存班级id,课程id,

第4步: 找特例: 等级明显而且不包含敏感数据的信息建议保持为1张表

比如:地区表 和 员工表

-- 所有省
select * from area where pcode is null

-- 山东省所有的市
select code from area where name= '山东'
select * from area where pcode = 37

select * from area where pcode = (
 select code from area where name= '山东'
)

总结: 数据库设计遵循的原则[重点]

前提: 熟悉项目的业务流程!

• 一类对象信息保存张表中
• 表中必须有主键列(为了防止没有主键习惯添加虚拟主键列id,id一般设置为自增)
• 添加约束保证数据完整性
  • 主键
  • 唯一
  • 自增
  • 非空
  • 外键(实现1-N)
  • 默认值
• 多对对必须独立一个关系表
• 注意: 等级明显并且无敏感信息的数据可以通过自关联实现!
• 遵守: 数据库设计三大范式(三大原则)

原文地址：https://www.cnblogs.com/bignote/p/11610070.html