通过阅读相关资料,及我们小组自己的讨论,我们觉得这个方案是不错的:
组长的分数等于该小组交付物的评分,其余组员的分数由组长来定。
例如,小组共有5人,小组交付物评分为80,则组长为80分,其余组员的总分为4*80=320 分,组长决定这320 分该如何分配到其他组员头上,即组长可以根据组员的表现对其进行加分或减分,但组长不得对自己进行加分。
理由如下:
这种评分机制的基础在于对整个作业评判最具权威性的老师,所以小组评分环节在全班的范围内是公平、高效的;
小组共享小组评分,是团队精神的体现;
组长作为小组内最具权威的角色,对小组成员的表现是有评判权的,由组长分配其他组员分数再好不过;
小组评分和个人评分结合,可以动态的激励小组成员的个人表现和团队合作。
时间: 2024-10-10 19:51:37