2017年3月28日下午学习日志

2017年3月31下午复习了高等数学,继续看了张宇高等数学基础班课程视频第二章导数与微分不定积分的概念12,第二遍听课过程中能巩固之前所学内容,不懂的问题得以解决,印象也更加深刻,对复习有很大的帮助,背英语单词100个.

2017年3月24下午复习了高等数学,系统复习初步完成后开始每小节的知识点复习.看了张宇高等数学基础第一讲中的第一部分极限的定义上,更加深入理解极限的含义.完成今天的英语单词背诵

2017年4月25日下午学习专业课通信原理的教材第一课学习了一下,继续做张宇数学18讲第四讲一元函数微分学的例题,然后用app学英语单词.

   2017年4月10日下午复习了高等数学,继续看了张宇高等数学基础班课程视频第四讲考研数学的基本定理串讲十大基本理论综述及其例题讲解,在此过程中能巩固之前所学内容,不懂的问题得以解决,印象也更加深刻,对复习有很大的帮助,背英语单词100个°

2017年4月11日下午复习了高等数学,看完了张宇高等数学基础班课程视频第三讲考研数学视频,继续做相应的单元测试题,第二遍听课过程中能巩固之前所学内容,加深印象,对复习有很大的帮助,完成英语单词的背诵.

2017年3月30日上午复习了高等数学,学习高等数学教材书第二章第一节导数概念,并按照自己的思路记笔记,并背英语单词及其语法.

5月4日下午学了高等数学18讲和通信原理教材和通信工程视频.通过通信工程教学视频做了进一步的学习,在了解过Linux系统的基本组成框架后,我有学习了命令执行的一些知识.包括: 提供登录界面(用户名):权限设定,用户ID用于识别. 认证机制Authentication :鉴别过程,通常用密码或秘钥. 授权Authovization 审计Audition(通过日志) Prompt 命令提示符 Magic number 魔数等来完成

5月5日下午学了通信原理教材和通信工程视频.学习了通信工程操作系统文件长格式中,普通文件的格式,这部分讲了包括 d.目录文件 b.块设备文件(block) c.字符设备文件(character) l.符号链接文件(symbolic link file) p.命令管道文件(pipe) s.套接字文件(socket) 文件权限:9位,没3位一组,每一组,rwx(读,写,执行) 文件硬链接的次数 文件的属主(owner) 文件的属组(group) 文件大小(size)单位是字节 时间截(timesta

4月27日下午看了通信工程的书和视频,了解了内核功能 内线功能:进程管理,内存管理,文件系统,网络功能,硬件驱动,安全机制 其中进程是正在运行的程序实体,并且包括这个运行的程序中占据的所有系统资源,比如说CPU(寄存器),IO,内存,网络资源等: 内存管理,是指软件运行时对计算机内存资源的分配和使用的技术: 文件系统是操作系统用于明确存储设备(常见的是磁盘,也有基于NAND Flash的固态硬盘)或分区上的文件的方法和数据结构: