Web测试实践--Rec 4

累计完成任务情况:

阶段内容 参与人
整理小组工作记录,维护小组博客 小尹
分析产品并撰写文档相关板块 小靳
撰写文档中对被测系统进行功能性分析相关板块 小龙、小黄
撰写文档中用户调研相关板块 小熊
撰写文档中根据功能性分析得出结论相关板块 小梁
根据功能性分析得出结论 小梁
对被测系统进行功能性分析 小龙、小黄
进行用户调研 小熊
开会学习作业要求,取得共识 全体

注: 1.“阶段内容”划斜线表示完成。2.采用倒序。

具体情况:

  • 在组长的强烈督促下,各环节积极可靠完成了文档的书写
  • 组长本人虽然早上要去开会,但也顶着巨大压力完成了自己的任务和最后的汇总,点赞!!!
  • 最终大家完成了个人工作情况说明,并在截止时间前提交了作业
  • 正如组长总结:“小组作业凝聚了本来不熟的但现在看来十分靠谱的各位,感谢大家”!
  • 随着本博文的发布,小组博客也到了尾声,如果有读者看到此,万分感谢,祝您工作顺利,身体健康!

附录

小组基本情况介绍

人数:五人
组长:小靳
组员:小黄、小熊、小梁、小龙、小尹

原文地址:https://www.cnblogs.com/HUSTSE201753/p/8158927.html

时间: 2024-07-30 23:15:38

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累计完成任务情况: 阶段内容 参与人 进行用户调研 小熊 开会学习作业要求,取得共识 全体 注: 1."阶段内容"划斜线表示完成.2.采用倒序. 具体情况: 小熊主要围绕以下几方面内容开展采访 介绍采访对象的背景和需求(为什么需要在线学习,需要学习什么,学习的过程有些什么要求,操作和体验上有什么要求) 2.让采访对象使用10–30分钟这个软件的基本功能(请上传照片证明用户的确正在使用,远程采访的同学请让别人帮忙照相,如涉及隐私,可对面部做适当处理,并务必征得对方同意后再上传) 描述用户

Web测试实践--Rec 3

累计完成任务情况: 阶段内容 参与人 根据功能性分析得出结论 小梁 对被测系统进行功能性分析 小龙.小黄 进行用户调研 小熊 开会学习作业要求,取得共识 全体 注: 1."阶段内容"划斜线表示完成.2.采用倒序. 具体情况: 小龙和小黄结合清华大学的学堂在线展开,主要围绕课程公告.课程内容学习(含视频.文档.富文本文档等).课程随堂测验提交.单元作业(特别是互评作业)的提交.修改.评分等功能进行对比分析 小梁在对被测产品得到得到"简单"的结论后花了较长的时间学习网上

实践作业4:Web测试实践(小组作业)记录1

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五班二组web测试实践进度(2)

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web测试实践作业进度报告三

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Web测试实践——每日例会记录12.30(1)

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