谭浩强 c++程序设计第一章课后习题 第7题

#include <iostream>
using namespace std;

int main()
{
    int a,b,c;
    int f(int x,int y,int z);//这是函数的声明 //cin sonsole控制台
    cout<<"请输入三个整数类型的数字:" <<endl;
    cin>>a>>b>>c;
    c=f(a,b,c);//abc有具体值,称为实际参数
    cout<<c<<endl;
    return 0;
}
int f(int x,int y,int z)//用于接收实际参数,称为形式参数
{
    int m;
    if(x<y)
    m=x;
    else
    m=y;
    if(z<m)
    m=z;
    return (m);
}

时间: 2024-10-07 03:53:17

谭浩强 c++程序设计第一章课后习题 第7题的相关文章

谭浩强 c++程序设计第一章课后习题 第10题

#include <iostream> using namespace std; int main() { int a,b,c; cout<<"请输入三个整数类型的数字:" <<endl; cin>>a>>b>>c; void sort(int x,int y,int z); sort(a,b,c);//abc有具体值,称为实际参数 return 0; } void sort(int x,int y,int z)/

谭浩强C语言第八章课后习题

1.输入三个整数,按照从小到大顺序输出 1 #include<stdio.h> 2 int main() 3 { 4 void swap(int *p1,int *p2); 5 int n1,n2,n3; 6 int *p1,*p2,*p3; 7 printf("input three integer n1,n2,n2:"); 8 scanf("%d,%d,%d",&n1,&n2,&n3); 9 p1=&n1; 10 p2

【c语言】c程序设计--谭浩强--(第三章)--2

// 假如我国国民生产总值的年增长率为9%,计算10年后我国国民生产总值与现在相比增长多少百分比 // p = ( 1 + r )^n r--年增长率 n--年数 p--与现在相比的倍数 #include <stdio.h> #include <math.h> int main() { double r = 0.09; double p; int n = 10; p = pow( ( 1 + r ) , n ); printf("10年后增长了 %f 倍\n",

【c语言】c程序设计--谭浩强--(第四章)--1

// 输入两个实数,按代数值由小到大的顺序输出这两个数 #include <stdio.h> int main() { int a,b; printf("请输入两个数:"); scanf("%d%d",&a,&b); if(a > b) printf("由小到大:%d %d\n",b,a); else printf("由小到大:%d %d\n",a,b); return 0; } // 输入3

【c语言】c程序设计--谭浩强--(第四章)--2

// 从键盘输入一个小于1000的正数,输出它的平方根(若平方根不是整数,则输出它的整数部分) // 要求在输入数据后检查是否为小于1000的正数,若不是则要求重新输入 #include <stdio.h> #include <math.h> int main() { int a; double b; printf("请输入一个小于1000的正数:"); scanf("%d",&a); if( a > 0 &&

谭浩强 C程序设计 8.10写一函数,输入一行字符,将此字符串中最长的单词输出。

代码量稍微一大,就会出现bug,浪费很多时间,继续努力. #include <stdio.h> void main(){ void maxLen(char str[50]); char str[50]; gets(str); maxLen(str); } void maxLen(char str[50]){ int i,j=1,t=-1,start=0,m; int maxNum(int num[50]); int num[50]={0}; num[0]=-1;//num[1]放第一个单词的长

01-初学总结之《谭浩强C程序设计》

注:个人针对于课本的易错点进行了相关的整理.整理的不专业,多多见谅. C语言中的易出错的点 这个笔记综合了 0. 常量&变量 常量 整型常量 -345,1000,0 实型常量 1)   十进制小数形式,-123.456 2)   指数形式-10.34E-12 字符常量 普通字符 一个字符,单撇号’ a’’Z’’?’’#’ 转义字符 表格0.1转移字符表 字符串常量 “123”   “boy” 符号常量 #define  PI  3.1415926 #define  PRINCE  40 //注意

谭浩强 c程序设计 8.17用递归法将一个整数n转换成字符串。例如,输入486,应输出字符串&quot;486&quot;。n的位数不确定,可以是任意位数的整数。

8.17用递归法将一个整数n转换成字符串.例如,输入486,应输出字符串"486".n的位数不确定,可以是任意位数的整数. #include <stdio.h> char str1[20];int i=0;long n;int main(){        int longToStr(long n);    char *revstr(char *str, int len);    printf("请输入一个整数n:\n");    scanf("

谭浩强C程序设计(第四版)例题中的代码优化

eg:9.7 有n个结构体变量,内含学生学号,姓名和3门课成绩,要求输出平均成绩最高的学生的信息(内含学生学号,姓名和3门课成绩和平均成绩). 2015-01-2022:25:34 1 #include<stdio.h> 2 #define N 2 3 4 struct Student 5 { 6 int num; 7 char name[20]; 8 float score[3]; 9 float aver; 10 }; 11 12 void input(struct Student *st