读软件工程

每个职业都有着自己的职业道德,软件工程师也不例外.而软件工程师坚守着自己的职业道德,也有着自己的原则,譬如公众.客户与雇主.产品.判断.管理.职业.同事还有管好自身.一个人的职业道德,其实就是其个人的品德,一个人的品德会在他的工作,学习,交友等各方面体现出,工作是个很重要的方面.软件工程职业道德是作为一名优秀软件工程师必备的素质.做任何事情都要有一定的准则,“无规矩不成方圆”只有养成一个良好的习惯才能在日益竞争的时代中得到发展.任何一名从业人员职业道德素质的提高,一方面靠他自律,即社会的培养和学

谢谢邹老师给我们带来这么精彩的书,话不多说,强行提问: 1.不面向用户的软件,程序员自娱自乐的项目,如何选择开发模式. 2.结对编程后,由此可能造成的损失和不了后果由两人承担,具体比例怎么算. 3.像微软office办公软件,是如何调查用户需求的.既然目标客户数量庞大和分散. 4.随着软件工程技术的完善,厉害的程序员是不是作为项目经理发挥作用比自己敲代码大.或者说个人能力的概念越来越淡化. 5.中国的大公司和国外巨头相比,在软件工程都领域内,有哪些明显做的不好的地方.

在一周的时间内,大概看了一下整本书,感觉时间很仓促.这本书偏向于对整个软件工程开发过程的一系列流程的介绍分析,比较详细生动,面面俱到.在简略的看书过程中,依然产生了一些疑问. 一是第三章,关于软件工程师的成长问题.和普通的程序员相比,软件工程师必须具备哪些更多的能力?在我看来,很强的编程能力.对语言的精通性.良好的沟通能力以及团队合作精神对于一个软件工程师来说都是必不可少的.当然对英语有驾驭能力,才能看懂技术文章. 二是第四章,关于两人合作的问题.是否真的只有两个人一起合作才能发挥到最大效益?可

第五点五章 这一部分,本来在上一次就已经有过一次浏览,不过也真的只是浏览而已,哈哈,因为介绍了很多模型,看完后,又忘了,现在说要记住这些东西,对于我来时真的不是件容易的事,也可能觉得现在还没有用到这些东西吧,我曾几何时也在课堂上听老师杜给我们说过一些关于软件过程模型的东西,当时隐约记得介绍了八种模型,而重点要掌握的是瀑布模型,快速原型模型,Rational统一过程rup,微软模型.其实我是想知道我们在以后做一个软件时,是不是用期中的一个模型就可以了啊?还是说可以多个模型一起用?但是多个模型一起用

初读<大道至简>,很简单,从愚公移山开始到后面现实中的软件工程,深入浅出.整本书读下来,思维凝聚又发散开来,感觉重新认识了一次软件工程. 书不是关于技术的教学书籍,而是关于作者在软件领域工作多年的心得,内容趋于散文.从目录便可以看出作者的写作思路,编程的精义,方法,管理,沟通,过程,工程,最后是对软件工程的现实认识以及思考,不同的篇章结合起来正是作者对项目开发过程中的认识总结和思考. 不同的篇章也给了我对软件工程新的认知,接下来我从5个方面来阐述我的认识. 首先是编程的精义. 作者举了愚公移山

囫囵吞枣地读完,总是看的走神,里面有许多术语看不懂.的确,这本书是该读许多遍,每一次都会有新的体会的.而对于初学者,至少从这本书中该获得学习编程的大方向.想着要写1000字的读后感,我又折回来看了每一章,每一章都该有所收获.作为一个初学者,许多东西看到的都很表面,也会有错误的地方,还请多多包涵. 第一章是编程的精义,作者周爱民将编程和古代愚公移山的故事结合起来,巧妙地告诉我们自古以来我们就有这种思想.而编程能不能学会,是很多初学者都会问到的问题,编程重在逻辑,作者也明确告诉了我们,除了先天智障和

对于计算机相关专业的学生来说,我们学习了很多的专业课程,像编程语言.算法.数据结构.编译原理.软件工程等.很多学生都会有这样的疑问:我学了这么多的课程有什么用呢?在工作中有多少会真正被应用到呢?也就是说,大家都觉得理论和实践之间有着不可逾越的鸿沟.邹欣老师的<构建之法:现代软件工程>一书很好地,并且巧妙地将理论和实践结合了起来.       继<移山之道>.<编程之美>之后,邹欣老师再推新作<构建之法:现代软件工程>,将软件工作的方方面面生动活泼地呈现在了大

1.读后感: 对于计算机相关专业的学生来说,我们学习了很多的专业课程,像编程语言.算法.数据结构.编译原理.软件工程等.但是我相信很多同学和我一样仍然对于我们现在学到的课程在之后有什么用心存疑惑.也就是说,大家都觉得理论和实践之间有着不可逾越的鸿沟.然而在读到邹欣老师的这本书<构建之法 现代软件工程(第二版)>的时候,我解决了我一直纠结的这个问题. 因为作业要求,第一遍是快速阅读,虽然仍然对书里的一些内容有些疑问,但是仍然觉得这本书有很多特点: (1)文字+图画:很多专业书都有一个问题就是整本

?? 对于计算机相关专业的学生来说,我们学习了很多的专业课程,像编程语言.算法.数据结构.编译原理.软件工程等.很多学生都会有这样的疑问:我学了这么多的课程有什么用呢?在工作中有多少会真正被应用到呢?也就是说,大家都觉得理论和实践之间有着不可逾越的鸿沟.邹欣老师的<构建之法:现代软件工程>一书很好地,并且巧妙地将理论和实践结合了起来. 继<移山之道>.<编程之美>之后,邹欣老师再推新作<构建之法:现代软件工程>,将软件工作的方方面面生动活泼地呈现在了大家(尤