技术博客02 软件需求工程和UML建模第二组

校车座位预约系统

01 项目前景和范围

项目介绍:

校车座位预约系统,是面向全体在校师生的一款小程序,通过微信平台所提供的环境,搭建小程序来实现系统的各项功能。针对目前关于乘坐、等候校车所产生的问题给出解决方案。
项目范围:
       该系统提供给用户校车班次的信息表、预约以及取消预约通道、黑名单查询三项功能。
项目产生原因:
       校车一直以来是学生与老师往返与中关村和良乡的主要交通方式。也为需要进城办事的师生提供了比地铁更加快捷方便的交通方式。因此,一直以来,无论是周末还是工作日,都有大量的学生和老师需要乘坐校车。但由于校车的承载人数有限,经常会有人遇到排队很久却因人数过多无法乘坐校车。这种情况可能会影响师生的计划安排,严重时可能会耽误大事。因此人们需要一种更为稳定的方式来安排出行。
       而校车座位系统便可以解决这个问题,人们可以根据自己的安排提前预约安排自己的校车乘坐计划,也可以提前获知自己是否可以按照计划乘坐校车,如果没有成功预约,也就可以提前安排其他出行方式或更改办事日期。大大的降低了出行无法按计划执行的风险。
项目前景分析:
       为了准确的分析和评估该项目是否有实现价值,判断其前景,我们采用了问卷调查以及采访的形式,调查了在校学生及老师对于该项目的意见及看法,了解了潜在客户对于该系统的评价。
调查结果:
       经问卷结果统计以及对身边师生的采访,我们得出,平时绝大部分的人有乘坐校车的需求,而且部分群体使用校车十分频繁,因此潜在的用户群体很庞大,因此,我们进一步调查了他们对于校车座位预约合理性的意见。

调查结果:

经问卷结果统计以及对身边师生的采访,我们得出,该项目收到绝大部分师生的好评与认可,因此该项目是合理的,具有一定的开发价值。

02 涉众分析与数据采样

涉众分析:

此平台的主要作用,是为需要乘坐校车的学生和老师提供各类信息及预约服务,因此面向的对象为在良乡校区和中关村校区就读的本科生、研究生、老师,其中,由于许多的老师因所带课程、实验,需要频繁往返于中关村与良乡校区间。而对于在校学生,校车可以方便他们去海淀去办公或娱乐游玩。
数据采样:
       我们通过问卷调查的方式调查了潜在用户的需求、建议,并根据数据结果对我们原先设定的功能进行了更改,以便更好的满足客户的需求。除此之外,我们还对身边的同学和老师做了采访,并得出了一些信息。

数据分析与反馈结果:

从统计数据中我们得到了许多关于潜在用户对校车座位预约系统的看法和建议,并总结出了以下五点仍需改进和修改的地方。

1、用户普遍认为预约的时间需要详细规定,如提前几天开放预约比较合理?允许取消预约的时间范围是怎样的?
2、绝大部分用户认为黑名单以及违约处罚制度的存在是有必要的。
3、绝大部分用户认为教师由于教学事务较多所以出行变数较大,不应与学生受相同惩罚机制制约。
4、用户希望有预约、取消预约、查看校车信息、查看个人违约记录的功能。
5、用户认为签到方式使用校园卡刷卡更为合理。

03 面谈结果展示

面谈结果及项目计划修改:

从反馈的统计数据中,我们认识到了之前的项目计划中仍有许多不完善的地方,并没能完全切合客户的需求,因此在谈论中,甲方给我们提出了新的需求。

1、在预约界面添加规则提示,只能在预约车次发车前48小时开始预约,距发车2小时内取消预约属于重度违约行为,距发车24小时到2小时间取消预约属于轻度违约,其他时间可随意取消预约。
2、在个人违约记录(黑名单)页面添加时间提醒以及违约次数提醒,可查看轻度、重度违约此时,惩罚不能使用该平台的起止时间。
3、在校车班次信息界面添加目前剩余空位数量。
4、将之前的微信签到改为刷校园卡签到。(绝大部分用户青睐于是用校园卡签到)

04 原型介绍及展示

注册/登陆界面:

平台主界面:

预约界面:

校车班次信息查看界面:

原文地址:https://www.cnblogs.com/yuehungege/p/10878867.html

时间: 2024-10-31 20:27:50

技术博客02 软件需求工程和UML建模第二组的相关文章

技术博客06 软件需求工程和UML建模第二组

校车座位预约系统 01 需求规格说明文档展示 02 实现的基本功能点介绍 实名制认证与注册: 为用户提供账号注册功能,其中可细分为注册.登陆.密码找回三个大功能,注册时填写身份证号.学号.手机号.密码,登陆时使用学号加密码, 找回密码时使用短信验证码的方式找回密码.注册时,所有的个人信息将存储在数据库中,用以进行登陆验证. 校车班次查看以及预约: 为用户提供班车车次列表,用户可以自由选择想要预约日期的车次,并可以通过当天的停靠时间和出发地.目的地来精准的查找对应车次,点击 预约后会返回提示信息,

软件需求工程与UML建模14组11周工作情况

一.项目背景与范围 背景: 大学生课程和课外活动较多,课程和考试安排也比较复杂,一些同学还需要安其他事情和学习计划,容易遗漏日程安排,再者,必须使用校园网才能查看课程和考试安排,有时候会以为校园网网络不好而无法查看,因此,我们想制作一个日程提醒系统来解决这些问题. 范围: 学生群体 二.与甲方小组的沟通 根据这周的实际情况,我们选择在线上与甲方小组进行沟通. 三.工作计划 第12.13周: app概要设计,包括软件所实现的功能及功能实现的程度:搭建app基本框架并学习相关知识. 第14周: 与甲

软件需求工程与UML建模——第九组第五周工作总结

自习通 一.项目背景及概述 项目背景:目前大学本科学生无不面临较大的课业压力,科目众多且科目难度较大,学生要想获得理想的成绩就离不开认真刻苦的学习,除了课堂上的认真听讲,课后的自习也是很重要的学习过程.经过调查,学生普遍认同组队自习可以提高学习效率.目前该方面项目的空缺和学生对组队自习平台的强烈需求产生了很大的对比,所以小组决定开发该项目实现学生定目标.约自习.上传学习资料.讨论切磋提高成绩的多功能组队自习平台. 项目范围:项目包含以下功能:发布约自习信息以完成组队,填写学习目标及完成情况,置课

软件需求工程与UML建模——第九组第一周工作总结

项目背景及范围: 项目名称:自习通. 项目范围:针对需要自习的学生 平台功能:发布约自习信息以完成组队:填写学习目标及完成情况:设置课件试卷等学习资料:开设讨论区方便用户自由问答. 团队分工: 杨惟智:文档撰写,和甲方沟通指导组内工程方向,代码编写何鹏:代码主要编写陈洋:代码主要编写琚安怡:文档以及博客撰写,功能测试毛朝洋:数据库功能学习与实现金国燮:数据库功能学习与实现 工作计划: 第一周:完善项目需求文档,确定系统核心功能,建立小组项目的博客,小组成员分工第二周:完成平台界面设计,学习相关编

开始真正的技术博客之旅

想自己做个东西,小公司企业管理软件,借此地记录开发过程 操作系统:windows8.1 框架:struts2           版本struts-2.3.16.3 Hibernate4      版本hibernate-release-4.3.5.Final Spring            版本spring-framework-3.2.10 数据库:mysql          版本mysql-5.6.14 开发语言:Java         版本jdk-7u67-windows-x64

iOS开发优秀博客和软件推荐

iOSBlogAndTools iOS开发优秀博客和软件推荐 本博客和工具列表由广大iOS开发者收集和推荐,如果大家有好的博客或者工具想要分享请点击:我要提交. 收到大家的提交后会及时收录与更新.GitHub地址:https://github.com/imlifengfeng/iOSBlogAndTools iOS开发中文博客 博客名称/地址 RSS地址 博主微博 OneV's Den http://onevcat.com/atom.xml onevcat 唐巧的技术博客 http://blog

技术博客与技术日记

最近开始写技术日记了:posebear1990.github.io 写技术日志的想法是来自于 @joyeecheung 妹子的日志 从技术博客到技术日记 ,虽然和她年龄相仿,但是能力见识真的是差了好几个量级.很快就觉得:前路已经铺好,我甚至都不用想着超越她,只管去跟随这样优秀者就好了.对于我来说技术日记的好处也是不少: 最痛心疾首的其实是博客园自带的编辑器,实在太难用了,虽然可以使用Live Writer,但是还是感觉太重了,有段时间看到类似word的界面就联想到了缓慢的启动速度,顿时写点东西的

从OneNote走出,技术博客养成记

2010年9月北上求学,在一所普通本科院校学习计算机专业,年少轻狂未能领悟计算机技术的本质渐生弃学之意. 2013年9月南下参军,在一个电抗部队从事通信指控专业,填补了扛枪演练的男儿情怀却又无法抵制对自由的向往. 2015年9月份,从部队退役至地方,而后开始选择自己之后的职业方向.逐渐适应社会的生存法则,渐入式确定了工程师的角色. 2016年,正式入行软件工程师的职业道路.自从入行起,关于技术的学习,一直是将新的技能或者技术观点碎片化阅读学习,并保存到OneNote.关于技术的沉淀,并未做到系统

价值博客们,技术博客

www.raychase.net http://mindhacks.cn 程序员博客墙blogwall.us http://www.cppblog.com/vczh MacTalk-池建强的随想录 Fenng DBA Notes | 闲思录robbin的自言自语风雪之隅-Laruence的博客 blog.vgod.tw 张琮翔的Blog:愛好電腦.科技.程式設計,目前在MIT電腦科學與人工智慧實驗室就讀博士班,尋找人機互動與程式設計交會的創新火花. MIT CSAIL的PhD,现在毕业开始创业了