对软件工程的希望

我叫张瑶,已经大三了,学习计算机这个专业也一年多了,自认为不擅长编程,今天学习了软件工程,希望可以在接下来的学习中,不断的充实自己,争取自己写出一个属于自己的小程序,这学期学习的大多数是专业课,希望可以在周一周三的晚自习巩固课上所学的知识.最后希望可以在以后的学习中学会自主学习.

一直向往 it 行业, 不敢说有很深入的了解, 但一直有想法, 想做自己想做的, 想有我的 team 然而什么都计较那么清楚, 最后把自己吓傻了, 也不去做, 这种结局真的最没什么意思了, 曾经还有很多人还对未来充满决心, 2年内一些人陆续放下了梦想和计划, 上课,打游戏, 吃饭这些是多数人的轨迹, 我觉得可怕, 于是更坚持自己, 尽管知识浅薄, 但也在用心学习每个有帮助的课程, 老师说得对, 实际工作,沟通能力很重要, 软件工程这门课程我同样会用心, 希望有一天,以我之才,何须屈人之下. 也希

前言 最近做软件工程课设,因为需要用到可视化界面,经过仔细考察,在小组成员的建议下,最后决定使用XMAL做前台. 题目分析 题目:物理环境包括温度.湿度.大气压力.光照等参量.软件能够以图形化方式,实时显示各参量的状态,比如,显示温度的实时曲线图.具有参量报警功能,能够提供出行意见,具有历史数据查询功能.假设数据以存放在数据库中或文件中. 题目要求用图形化方式实时显示各参量状态,所以前台程序务必足够美观,选用XAML设计窗口界面,C#构建后台.这里主要总结一下XMAL.(我用到的,其实很少很水,

一.自我介绍 各位同学大家好,我是各位同学本学期软件工程这门课的助教,我叫郑蕊,现工作于吉林省长春市.很荣幸能再一次为<构建之法>担当助教,在之前担当助教的过程中,我已经获益良多,在此还是要感谢周老师和邹老师,感谢两位老师给我树立的优秀榜样,也感谢两位老师对我的教导和引导.很高兴这次能担当集美大学软工课的助教,在15年冬,我曾去过集美大学,那真的是一所风景非常优美的院校,从暴雪的东北到达绿意盎然的夏门,在集美大学的校园中漫步真是一件让人享受的事.希望本学期能和集美大学的同学们共同探讨软件工程,

我希望自己利用好上课的时间,做到当天讲得知识当天消化掉,回到寝室及时复习,巩固基础.既充实了自己,又学到了知识. 问题:1.软件需求是什么? 2.PM是啥?   3.PM的能力要求和任务都是什么?   4.软件工程的开发流程都有哪些? 5.MSF的基本原则是什么?

早就听说罗杰老师的软件工程课是实用性与理论性相结合的课,在这门课上不单单只是简单的编写代码,调试程序,还要做到迭代开发,撰写文档等实际软件工程中所必须要完成的工作.为了锻炼自己的能力,学到一些不一样的知识,这学期我选择了罗杰老师的软件工程课. 课程大概可以分为三个部分,个人项目,双人组队项目,团队项目(五人). 个人项目强调个人能力,包括编写代码的能力,创造力,想象力等等,罗杰老师说过:在实际开发软件的过程中,很少是"单兵作战",但个人能力是团队的基石,只能个人能力出众,团队水准才能不

一.功能需求分析 1.1实现用户登陆功能 可以实现对用户进行增删改查操作,可实现用户的登陆注销功能,并且针对不同的用户有不同管理权限,当用户登陆时,根据不同的用户身份(管理员.厨房工作人员.服务员)可以进入不同的主界面. 1.2菜单管理功能 可以对餐厅里面的菜品进行添加.下线.修改.查看功能. 1.3点餐功能 可以根据餐厅的菜单下单.并显示相应的信息,包括菜单名字.图片.价格等等. 1.4公告发布 可以实时地将最新的公告及历史公告展示,还可以查询历史公告的详细信息 1.5前台 可以实现显示所有餐

一个再天才的程序员,他的精力和大脑是有限的,不可能在很短的时间内构建出像office那样庞大的系统,这是软件工程就出现了,帮助众多的程序员协作,将程序转化成软件. 代码层面的软件工程,我想主要包括这几方面吧: 代码的可读性 代码的架构 代码的可维护性 代码的模块分离解耦性 代码的线程安全 代码的可读性可以用来给不同的工程师观看代码,易于别人理解自己协作的代码,所以可以通过遵循一定的规范编写代码来获取可读性. 代码的架构可以帮你易于维护,如果在设计上耦合度很低,一个函数只干一件事,一个模块只干一种

一.   传统软件工程 从上个世纪60年代开始,人们开始逐渐认识到了确实存在着"软件危机" 这样一个事实,软件开发人员被诸如下列问题困扰: 软件生产不能满足日益增长的需要 软件开发成本和开发进度估计往往不准确 软件开发人员和用户之间信息交流不充分,用户对完成的软件满意度很低 软件价格昂贵,软件成本在整个计算机系统中所占的比例急剧上升,软件已成为许多计算机系统中花钱最多的项目 软件质量难以保证 软件可维护性差,程序中的错误很难改正,适应性或完善性维护都极其困难 导致危机问题的一个重要原因