蓝桥杯模拟赛-引爆炸弹-DFS+并查集

今天整理电脑,翻出来了很久以前大佬给的题,贴一下。

引爆炸弹

1000ms

在一个 n×m的方格地图上,某些方格上放置着炸弹。手动引爆一个炸弹以后,炸弹会把炸弹所在的行和列上的所有炸弹引爆,被引爆的炸弹又能引爆其他炸弹,这样连锁下去。

现在为了引爆地图上的所有炸弹,需要手动引爆其中一些炸弹,为了把危险程度降到最低,请算出最少手动引爆多少个炸弹可以把地图上的所有炸弹引爆。

输入格式

第一行输两个整数 n,mn,mn,m,用空格隔开。

接下来 nnn 行,每行输入一个长度为 mmm 的字符串,表示地图信息。0表示没有炸弹,1表示炸弹。

数据约定:

对于 60%60\%60% 的数据:1≤n,m≤1001 \le n, m \le 1001≤n,m≤100;

对于 100%100\%100% 的数据:1≤n,m≤1000 1 \le n, m \le 10001≤n,m≤1000;

数据量比较大,不建议用cin输入。

输出格式

输出一个整数,表示最少需要手动引爆的炸弹数。

样例输入

5 5
00010
00010
01001
10001
01000

样例输出

2

样例的方法如下:先引手动引爆一个炸弹,红色的手动引爆,绿色的是间接引爆。

然后再手动引爆一个炸弹:

因此最少需要手动引爆两枚炸弹。

贴大佬代码:

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cmath>
#include<cstring>
#include<algorithm>
#include<stack>
#include<queue>
#include<map>
#include<set>
#include<vector>
#include<cstdlib>
#include<string>
#define eps 0.000000001
typedef long long ll;
typedef unsigned long long LL;
using namespace std;
const int N=1000+10;
int m,n;
int t;
int vis[N];
struct node{
    int x,y;
}a[N];
int parent[N];
void init(){
    memset(vis,0,sizeof(vis));
    for(int i=0;i<=N;i++)parent[i]=i;
}
int find(int x){
    int r=x;
    while(r!=parent[r])r=parent[r];
    int i=x;
    int j;
    while(parent[i]!=r){
        j=parent[i];
        parent[i]=r;
        i=j;
    }
    return r;
}
void Union(int x,int y){
    x=find(x);
    y=find(y);
    if(x!=y)parent[x]=y;
}
void DFS(int x){
    vis[x]=1;
    for(int i=0;i<t;i++){
        if(vis[i]==0&&(a[i].x==a[x].x||a[i].y==a[x].y)){
            Union(i,x);DFS(i);
        }
    }
}
int main(){
    char c;
    init();
    scanf("%d%d",&m,&n);
    getchar();
    t=0;
    for(int i=1;i<=m;i++)
    for(int j=1;j<=n;j++){
        cin>>c;
        if(c==‘1‘){a[t].x=i;a[t].y=j;t++;}
    }
    for(int i=0;i<t;i++)DFS(i);
    int ans=0;
    for(int i=0;i<t;i++){
        if(parent[i]==i)ans++;
    }
    cout<<ans<<endl;
}
时间: 2024-10-13 16:22:46

蓝桥杯模拟赛-引爆炸弹-DFS+并查集的相关文章

蓝桥杯模拟赛 猜算式

你一定还记得小学学习过的乘法计算过程,比如: 273x 15------ 1365 273------ 4095 请你观察如下的乘法算式 ***x ***-------- *** *** ***-------- ***** 星号代表某位数字,注意这些星号中,0~9中的每个数字都恰好用了2次.(如因字体而产生对齐问题,请参看图p1.jpg) 请写出这个式子最终计算的结果,就是那个5位数是多少? 注意:只需要填写一个整数,不要填写任何多余的内容.比如说明文字. 思路:DFS #include<std

蓝桥杯模拟赛 青出于蓝而胜于蓝

武当派一共有 nn 人,门派内 nn 人按照武功高低进行排名,武功最高的人排名第 11,次高的人排名第 22,... 武功最低的人排名第 nn.现在我们用武功的排名来给每个人标号,除了祖师爷,每个人都有一个师父,每个人可能有多个徒弟. 我们知道,武当派人才辈出,连祖师爷的武功都只能排行到 pp.也就是说徒弟的武功是可能超过师父的,所谓的青出于蓝胜于蓝. 请你帮忙计算每个人的所有子弟(包括徒弟的徒弟,徒弟的徒弟的徒弟....)中,有多少人的武功超过了他自己. 输入格式 输入第一行两个整数 n, p

[JAVA][2013蓝桥杯模拟赛 JAVA本科B组][第四题:二阶魔方]

[题目取自CSDN-671coder] 第四题:二阶魔方 题目描述: 魔方可以对它的6个面自由旋转. 我们来操作一个2阶魔方(如图1所示) 为了描述方便,我们为它建立了坐标系. 各个面的初始状态如下: x轴正向:绿 x轴反向:蓝 y轴正向:红 y轴反向:橙 z轴正向:白 z轴反向:黄 假设我们规定,只能对该魔方进行3种操作.分别标记为: x 表示在x轴正向做顺时针旋转 y 表示在y轴正向做顺时针旋转 z 表示在z轴正向做顺时针旋转 基本旋转后的效果如图2,3,4所示. xyz 则表示顺序执行x,

2018 蓝桥杯省赛 B 组模拟赛(一)

2018 蓝桥杯省赛 B 组模拟赛(一) A.今天蒜头君带着花椰妹和朋友们一起聚会,当朋友们问起年龄的时候,蒜头君打了一个哑谜(毕竟年龄是女孩子的隐私)说:“我的年龄是花椰妹年龄个位数和十位数之和的二倍”. 花椰妹看大家一脸懵逼,就知道大家也不知道蒜头君的年龄,便连忙补充道:“我的年龄是蒜头君个位数和十位数之和的三倍”. 请你计算:蒜头君和花椰妹年龄一共有多少种可能情况? 提醒:两位的年龄都是在 [10,100)[10,100) 这个区间内. 题解: 暴力枚举 answer: 1 代码如下: #

2015 蓝桥杯:2.星系炸弹

*/--> pre.src {background-color: Black; color: White;} 2015 蓝桥杯:2.星系炸弹 在 X 星系的广袤空间中漂浮着许多 X 星人造"炸弹",用来作为宇宙中的路标. 每个炸弹都可以设定多少天之后爆炸. 比如:阿尔法炸弹 2015 年 1 月 1 日放置,定时为 15 天,则它在 2015 年 1 月 16 日爆炸. 有一个贝塔炸弹,2014 年 11 月 9 日放置,定时为 1000 天,请你计算它爆炸的准确日期. 请填写该

蓝桥杯省赛总结

3.28号下午查到了成绩,还行,考到B组省赛一等奖,可以进入决赛. 成绩的结果还是很意外的,因为自己没怎么准备,试题有的题就是瞎写的,只看了官网的两个辅导视频.剩下的懒了 就没看... 面对这电脑,看着题目,才意识到自己的不足之处.以前总是急功近利,想着学几门编程语言,现在才真正明白,语言只是个工具,自己要懂得利用一门编程语言解决实际的问题,并且考虑到优化提高的办法,这样才能提高自己能力,而不是会多少编程语言. 今天记录这些,就是激励自己,以一颗平静的心去学习.在记录,总结,展望中不断地提高自己

第七届蓝桥杯省赛7:剪邮票

第七届蓝桥杯省赛7:剪邮票 如[图1.jpg], 有12张连在一起的12生肖的邮票. 现在你要从中剪下5张来,要求必须是连着的. (仅仅连接一个角不算相连) 比如,[图2.jpg],[图3.jpg]中,粉红色所示部分就是合格的剪取. 请你计算,一共有多少种不同的剪取方法. 请填写表示方案数目的整数. 注意:你提交的应该是一个整数,不要填写任何多余的内容或说明性文字. 解决思路:先将所有五个一组的情况遍历,然后用广度优先判断是否连通. 我在选五个一组的时候是用的 for 先选出第几个邮票,然后将其

测试赛F - Dragon Balls(并查集)

F - Dragon Balls Time Limit:1000MS     Memory Limit:32768KB     64bit IO Format:%I64d & %I64u Submit Status Description Five hundred years later, the number of dragon balls will increase unexpectedly, so it's too difficult for Monkey King(WuKong) to

DFS/并查集 Codeforces Round #286 (Div. 2) B - Mr. Kitayuta&#39;s Colorful Graph

题目传送门 1 /* 2 题意:两点之间有不同颜色的线连通,问两点间单一颜色连通的路径有几条 3 DFS:暴力每个颜色,以u走到v为结束标志,累加条数 4 注意:无向图 5 */ 6 #include <cstdio> 7 #include <iostream> 8 #include <algorithm> 9 #include <cstring> 10 #include <string> 11 #include <vector> 1