第十三周学习进度

第十三周 所花时间(包括上课) 11 代码量(行) 100 博客量(篇) 3       了解到的知识点 通过这周学习到了: 1.这周老师讲到了软件工程质量,了解到了CMMI的概念,企业的发展与实力与其密切相关:软件的发布管理了解到即使优秀的团队也会发布有已知缺陷的软件,在发布后要有会诊小组针对具体bug进行修复.老师留下了一个论坛找小水王的编程题目,提到了减少时间复杂度来寻找,采用了计数器,编写并学习其中的思想 2.在团队开发中,这周有一门考试所以进展并不是那么大,仍旧在进行亮屏后直接进行拍照

  第十三周 所花时间(包括上课) 7 代码量(行) 300+ 博客量 4 了解到的知识 消除法

  第十三周 所花时间(包括上课) 约28小时 代码量 约380行 博客量(篇) 0 了解到的知识点 通过编写四则运算javaweb程序 掌握了部分javascript代码 熟悉了使用css进行网页的美化工作 知道了软件需求说明书的写法

20145311 <信息安全系统设计基础>第十三周学习总结 教材学习内容总结 第十一章 网络编程 客户端-服务器编程模型 一个应用是由一个服务器进程和一个或多个客户端进程组成 服务器进程 -> 管理某种资源 -> 通过操作这种资源来为它的客户端提供某种服务 基本操作:事务 一个客户端-服务器事务由四步组成: 当一个客户端需要服务时,向服务器发送一个请求,发起一个事务. 服务器收到请求后,解释它,并以适当的方式操作它的资源. 服务器给客户端发送一个相应,并等待下一个请求. 客户端收到

20145317<信息安全系统设计基础>第十三周学习总结 教材学习内容总结 网络编程 客户端-服务器编程模型 一个应用是由一个服务器进程和一个或多个客户端进程组成 服务器进程 -> 管理某种资源 -> 通过操作这种资源来为它的客户端提供某种服务 基本操作:事务 一个客户端-服务器事务由四步组成: 当一个客户端需要服务时,向服务器发送一个请求,发起一个事务. 服务器收到请求后,解释它,并以适当的方式操作它的资源. 服务器给客户端发送一个相应,并等待下一个请求. 客户端收到响应并处理它

2017-2018-1 20155232 <信息安全系统设计基础>第十三周学习总结 找出全书你认为最重要的一章,深入重新学习一下,要求(期末占10分): 完成这一章所有习题 详细总结本章要点 给你的结对学习搭档讲解你的总结并获取反馈 我选择课本的第十二章,因为第12章主要讲了程序的并发编程,一个并发编程是由在时间上重叠的一组逻辑流组成的.这章主要学习了三种不同的并发机制:进程,I/O多路复用和线程.无论哪种并发机制,同步对共享数据的并发访问都是一个困难性问题,提出对信号量的p,v操作去解决这个

2017-2018-1 20155324 <信息安全系统设计基础>第十三周学习总结 找出全书你认为最重要的一章,深入重新学习一下 完成这一章所有习题 详细总结本章要点 给你的结对学习搭档讲解你的总结并获取反馈 重温第八章 教材学习内容详细总结 8.1异常 异常就是控制流中的突变,用来响应处理器状态中的某些变化 8.1.1 异常处理 系统中可能的每种类型的异常都分配了一个唯一的非负整数的异常号. 处理器:被零除.缺页.存储器访问违例.断点以及算术溢出 操作系统:系统调用和来自外部I/O设备的信号

20175306<信息安全系统设计基础>第十三周学习总结 找出全书你认为最重要的一章,深入重新学习一下,要求(期末占10分): 完成这一章所有习题 详细总结本章要点 给你的结对学习搭档讲解你的总结并获取反馈 参考上面的学习总结模板,把学习过程通过博客(随笔)发表,博客标题"学号 <信息安全系统设计基础>第十三周学习总结",博客(随笔)要通过作业提交,截至时间本周日 23:59. 第十二章:并发编程 学习总结 如果逻辑控制流在时间上重叠,那么他们就是并发的.并发出

第九周学习进度总结   学习时间 新增代码行 博客量(篇) 知识总结 第九周 6h 80 1 这周对之前学过的内容进行了复习,重新做了需求分析