暑假第四周总结

第四周马上就周末了,天天去练科二,可以说没怎样学习,进度比上周增加不了多少。经常习惯性的浪费时间,偶尔会犯懒不想去看书。读了一下《梦断代码》,只看了一小部分,但是觉得挺有意思,以后有时间继续读一下。

这周学习时间不多,没有完成上周的目标,利用明天后天尽量补救一下,尽快完成一下试卷。

下周准备复习一下C++,然后在电脑上重新装一下scratch,制作一个动画作业,研读一下那本《Java 从入门到精通》。下周不能像最近两周一样浪费时间,尽量多研究一下代码。

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时间: 2024-10-10 09:44:36

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暑假第四周·1

昨天写了一张手机端页面,手机端的页面要注意的最重要的一点就是页面要随着手机界面大小的改变而改变,手机的屏幕很小,即使是很小的左右留白也给人一种浪费和不协调的感觉. 因此,大量的标签需要"width:100%",但是元素width的算法默认为“width”=width+padding+margin.它所产生的问题是设置width:100%,加上padding.margin使手机端的页面需要横向滑动才能看到,我有幸体验过,说实话感觉非常不好. 这里我介绍css3中的一个元素 box-siz

暑假第四周·2

HTML+CSS两兄弟负责的部分是“外包装”,HTML负责内容.CSS负责样式,虽然HTML5+CSS3能产生一定的功能,但可惜浏览器不支持.所以在我看来虽然“外包装”很重要,但其代码部分还是稍弱于后台代码的. 我觉得CSS较难于HTML,在我这个新手看来CSS会出现许多意外情况,但一般书中却并不说,也无法说.比如为什么我们写好代码后元素还会乱跑,为什么有时margin右边会消失,为什么明明我没用什么高级的代码浏览器还是有不同的编译结果? 在了解了元素的性质后,还要好好看看浏览器的性质.我认为统

大一暑假第四周进度总结

本周最繁忙的工作终于结束了,我和大哥还有两个朋友去了大哥家玩,我们吃了露天烧烤,之后去了柏林禅寺.在大哥家呆的两天,和朋友们一起对酒当歌人生几何,我觉得这是我十几年来最开心的一次,吃着烧烤吹着晚风,和朋友们自由自在,其实我挺替大哥着急的,大哥是一个比较仗义忠厚的人,因为年少时的无知所以没有上大学,看着他现在后悔没有上大学的样子我其实比较心痛,大哥这么多年在社会上飘来飘去,我觉得他其他各方面都很强,但是他缺少独立思考的能力还有就是眼界,大哥的一个朋友想拉大哥一起做生意,我给大哥看了看,觉得这个人还

暑假第四周总结(2018.7.30——8.5)

本周总结 看了高数第4章 <面对对象程序设计>七八章阅读完成 <Java从入门到精通(第3版)>读了5.6章 完成面向对象的实验任务5.6 英语单词背诵中 总结:    学习时间:15h左右 打代码时间:4h 下周计划:1)继续<高数>和<面向对象程序设计>的阅读 2)继续学习java编程方法 3)继续学习c#.net 4)继续背英语单词 5)开始观看网课 原文地址:https://www.cnblogs.com/yeshenfeng/p/9424683.h

暑假第四周进度报告

本周主要内容 复习了C++后面的文件读写与C语言的链表 复习了高数,准备开学的考试 学习了Java Web程序设计基础 五六章,同时对前几章进行了复习. 在慕课网上看了几集Web编程教程 在编代码上面花的时间大约有20个小时 下周集中精力先把网课刷完 原文地址:https://www.cnblogs.com/1502762920-com/p/9424781.html

2018暑假第四周总结

通过这周的学习,深入的了解了JAVA的语法.掌握了JAVA中变量和标识符命名规则,其与C++中的命名规则还是存在一点小小的差异.还学到了包,类,方法命名时的一些小规则.学会了如何从键盘输入数据并打印出来.因为从JDK中引用了Scanner这个类,他的方法能接收控制台上输入的字符,将其转换为相应数据类型的数据,并存储到指定的变量中. 了解了赋值运算符和关系运算符,逻辑运算符,其与高一时所学的C,C++基本相同,但还需要在实际的项目中多加实践来掌握.所以各种计算机语言都存在着相同的地方,学会了一门,

大一暑假第四周学习体会

通信图=交互的参与者+通信链+消息 在通信图中表示对象的方法与在对象图中表示对象的方法一致“参与者名:类名”(注意:虽然整个系统中可能有其他的对象,但只有涉及协作的对象才会被表示出来) 链接是两个对象间的连接路径他表示两个对象间的导航和可视性,沿着这条路径,消息可以流动. 消息分为:自我委派消息.控制消息(当控制条件为真时才会被发送).嵌套消息和子消息(用多级信号表示).循环.并发消息. 如果更关注消息调用的顺序就用顺序图,如果更关注交互参与者间的链接就使用通信图.但是通信图特别适合用来描述少量

java学习第四周

这是暑假第四周,这周我继续学习了Java的基础知识. 了解到Java的类继承,学习到Java的接口的相关知识Java的每一个类都有且仅有一个直接父类,没有多重继承,但是接口可以继承多个,如果把接口看做特殊类的话就可以称作多重继承,以及抽象类的内容. 这周坚持敲代码,坚持前几周敲代码时总结的习惯,坚持思考不去看书上的例子,自己思考问题,这周没暂时没遇到问题. 接下来的一周要学习Java的输入输出流以及文件处理,并且多做一些关于Java类与接口方面的题.坚持在代码上多花一些时间. 原文地址:http

暑假周报告(第四周)

1 本周主要学了对象和类方面的,大部分的内容还是和C++差别不大.实例化对象的方式和输入差不多,声明类及其静态变量的时候可以加上访问权限修饰符,并了解了一下默认访问权限,和使用this(参数列表)来调用构造函数.继承要使用extends和implements两个关键字,子类可以使用super调用父类的属性.方法.学习时间7个小时,编程时间5个小时. 2 下周打算学习下接口,并开始写老师布置的测试题目. 3 出现问题: Syntax error on token "stuID", Var