第一周HTML学习心得

因为上周由于在学校忙于小学期的任务,所以忘记了发布博客,所以计划在第二周结束的时候再补上第一周的学习内容. (1)本周在学校几乎每天都在学习,除了每天下午下了课会和同学出去打篮球外,几乎每天都在都在编程.本周安装了java 的开发工具创建了saluton程序. (2)下周准备认真预习java语言,同时复习C++学习class语句,main语句,大括号,学习在变量中储存信息,保存编写好的程序,将程序编译为class文件, ,学习构造一个应用程序,并向程序传递参数,学习使用Java类库,并在程序中创

开学第一周,就已经和所有的科目"对峙"过一两次了,和想象中的不太一样,特别是Java的学习!          上第一节Java课,听完老师的要求,我内心并不是很排斥,之前上中学的时候就接受过那种教学方法,可我很清楚,现在和之前很不一样.           因为教材不够,两三个人一本书,所以周四的预习真的特别特别仓促,更何况还需要看两章的内容,因此课本上的知识点基本上是零掌握,在这便导致自己在周五的实验课上听得特别吃力,再加上自己计算机知识各方面的欠缺,四个小时实验课中的各种操作,我

周总结:算法学习总结之DFS和BFS 一:DFS算法 目的:达到被搜索结构的叶节点. 定义:假定给定图G的初态是所有的定点都没有访问过,在G中任选一定点V为初始出发点,首先访问出发点并标记,然后依次从V出发搜索V的每个相邻点W,若W未曾出现过,则对W进行深度优先遍历(DFS),知道所有和V有路径相通的定点被访问. 如果从V0开始寻找一条长度为4的路径的话: 思路步骤: 先寻找V0的所有相邻点:dis{v1,v2,v3},V1没有访问过,所以对V1进行深度遍历并将V1标记为访问过,此时路径长度为1

今天老师讲了内存管理,ViewController,生命周期,拆装箱,感觉内容好多 ,需要好好理一理,好好消化一下.今天讲的UIview里面的知识解决了我昨天小游戏里的一个问题,昨天做简单版AngryBird,游戏背景是代码写出来的,但是Button是拖出来的在Main.storyboard里,所以Button都显示不出来,被背景给遮住了.今天的UIview里的sendSubviewToBack解决了这个问题,太棒了.今天上午昏昏沉沉的,上午上课老师首先接着上次上课的内容讲完了内存管理,下午老师

知识点 1. Relu(Rectified Liner Uints 整流线性单元)激活函数:max(0,z) 神经网络中常用ReLU激活函数,与机器学习课程里面提到的sigmoid激活函数相比有以下优点: 1.simoid激活函数具有饱和性,通常不适用simoid作为激活函数 2.ReLU的收敛速度更快 2.常见监督学习应用场景 3.结构化数据与非结构化数据 结构化数据,结构化的数据是指可以使用关系型数据库表示和存储,表现为二维形式的数据.一般特点是:数据以行为单位,一行数据表示一个实体的信息,

linux运维入门一周后,部分常用命令. { 逻辑靠思维,命令全靠记!} / 根分区 代表分区的根alias 别名命令 例如:alias NAME='VALUE'cat /etc/ centos-release 查看发行版本cat /proc/meminfo 内存大小echo 显示字符ls /dev/sda* 磁盘分区情况fdisk -l 磁盘分区lsblk 块设备的情况ifconfig 查看IP地址poweroff 关机命令halt 关机命令rpm -qa |wc -l查看安装进度free 查

为什么要学习Python? Python擅长的领域 1. python2.x中不支持中文编码,默认编码格式为ASCII码,而python3.x中支持Unicode编码,支持中文,变量名可以为中文,如:年龄=19(但不建议这么做). 2. python中定义常量:把变量名全部大写  如:PIE=3.14 3.编码格式的演变: 4.python 中的交互性输入: import getpass  #导入关于密文的模块 username=input("your name:") age=inpu

1.Java的地位 (1)网络地位 编写应用程序的主导地位.因其有平台无关性的特点. (2)语言地位 面向对象编程基础地位. (3)需求地位 在许多软件产品编写中名列前茅. 2.Java的特点 (1)简单 相对C++程序不容易出错,语言更明确. (2)面向对象 面向对象:以我的初步理解,封装是数据跟操作数据的行为封装在一起,外界可以通过端口实现封装东西的功能又不需要了解封装内部的细节.继承的意思是在子类在顶替父类后满足原先对父类的所有叙述,或者说是在父类出现的地方子类一定能出现.多态分为编译多态

1.启动IPython的方法:在cmd中通过ipython命令启动IPython命令行或者在cmd的敲jupyter-notebook命令,获取网址然后用浏览器             登录,打开网站界面的IPython 2.代码中的注释:单行注释-以#和空格开头的部分 多行注释-三个引号开头,三个引号结尾 3.变量和类型:整型(int).浮点型(float).字符串型(char).布尔型(boolean,布尔值只有true和false两种) 4.变量的使用: input:函数输入 type()