201621123057 《Java程序设计》第11周学习总结

1. 本周学习总结

1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多线程相关内容。

2. 书面作业

本次PTA作业题集多线程

1. 源代码阅读:多线程程序BounceThread

1.1 BallRunnable类有什么用?为什么代码中需要调用Thread.sleep进行休眠?

答:

BallRunnable 类 implements Runnable 接口,给线程任务;在其中的run方法中调用move()和repaint()函数实现运动轨迹。

调用Thread.sleep进行休眠是为了延缓线程完成的时间,以便我们能够看到小球的移动过程。

1.2 Ball.java只做了两件事,这两件事分别是什么?BallComponent对象是干什么的?其内部的ArrayList有什么用?程序运行过程中,生成了几个BallComponent对象?该程序使用了多线程技术,每个小球是分别在不同的线程中进行绘制吗?

答:

  • 定义实现了move()函数;定义了getShape()函数来得到小球的大小和坐标位置;
  • BallComponent中,完成了“添加小球”、“画出小球”两项任务;
  • 用ArrayList来存放小球;
  • 生成了一个BallComponent对象;
  • 每一次start,addBall方法都会启动一个新线程,即每个小球都是在自己的线程中绘制的。

1.3 选做:程序改写:程序运行时,每个小球都是从固定位置出发。如何改写该程序,使得当点击start时,每个小球可以从不同位置出发、以不同的步进移动?

1.4 选做:不同小球的移动轨迹一模一样。改造程序,使得每个小球运行轨迹不完全一样,比如有的可以走余弦轨迹、有的可以走方波轨迹、有的走布朗运动、有的走五角星,等等

2. 实验总结:题集(多线程)

2.1 题目:Thread、PrintTask、Runnable与匿名内部类。

并回答:a)通过定义Runnable接口的实现类来实现多线程程序比通过继承自Thread类实现多线程程序有何好处?b) 6-1,6-3,6-11实验总结。

答:

通过定义Runnable接口的实现类来实现多线程程序的好处:

在这种方式下,线程类在实现了Runable接口的同时,还可以继承其他的类。可以多个线程共享同一个目标对象,所以比通过继承自Thread类更适合多个线程来处理同一份资源

  • 6-1

    本题采用extends Thread 来创建线程,首先是构造函数(传参),然后就是对 run 方法的重写了:这里注意要把“使用System.out.println(Thread.currentThread().getName()+" "+isAlive())打印标识信息”放在循环体外边。

  • 6-3

    本题要求用匿名类实现 run 方法的重写,主线程名 用mainThreadName,线程t1的线程名:Thread.currentThread().getName()

  • 6-11

    除了实现Runnable接口外,其余与6-1一样。

2.2 使用Lambda表达式改写6-3

答:

Thread t1 = new Thread(    ( ) -> {
            System.out.println(mainThreadName);
            System.out.println(Thread.currentThread().getName());
            System.out.println(Arrays.toString(Thread.class.getInterfaces()));
        }    );

2.3 题目:6-2(Runnable与停止线程)。回答:需要怎样才能正确地停止一个运行中的线程?

答:

可以通过调用线程的stop()方法来终止线程,但可能会引发某些问题,不能保证线程的资源正确释放,已被废弃

如果要停止线程,应让线程跑完应有流程,可采用boolean标志来使线程中的run()方法退出

//线程自我终止
public void run(){
    while (flag){
        … //完成线程的特定功能
        if( time_to_die ){
              flag = false;
        }
    }
}

2.4 选做:6-8(CountDownLatch)实验总结

2.5 选做:6-9(集合同步问题)实验总结

2.6 选做:较难:6-10(Callable),并回答为什么有Runnable了还需要Callable?实验总结。

3. 互斥访问

3.1 修改TestUnSynchronizedThread.java源代码使其可以同步访问。(关键代码截图,需出现学号)

答:

3.2 选做:进一步使用执行器改进相应代码(关键代码截图,需出现学号)

4. 互斥访问与同步访问

完成题集6-4(互斥访问)与6-5(同步访问)

4.1 除了使用synchronized修饰方法实现互斥同步访问,还有什么办法可以使用synchronized实现互斥同步访问,使用代码说明(请出现相关代码及学号)?

答:

还可以使用synchronized代码块;以6-4为例

4.2 同步代码块与同步方法有何区别?

答:

同步方法直接在方法上加synchronized实现加锁,同步代码块则在方法内部加锁,所以:同步方法锁的范围比较大,而同步代码块范围要小点,一般同步的范围越大,性能就越差,反之性能好。

4.3 实现互斥访问的原理是什么?请使用对象锁概念并结合相应的代码块进行说明。当程序执行synchronized同步代码块或者同步方法时,线程的状态是怎么变化的?

答;

原理:用synchronized给共享资源上锁,使之在同一时间只能有一个线程使用资源;

从运行结果来看,一个时间内只能有一个线程得到执行。当ta工作时,就相当于ta给for循环上栗一把锁,tb必须等待ta执行完这个代码块以后才能执行该代码块。

4.4 Java多线程中使用什么关键字实现线程之间的通信,进而实现线程的协同工作?

答:

synchronized 、wait、notify/notifyAll。

5. 线程间的合作:生产者消费者问题

5.1 运行MyProducerConsumerTest.java。正常运行结果应该是仓库还剩0个货物。多运行几次,观察结果,并回答:结果正常吗?哪里不正常?为什么?

答:

不正常,放入100个,取出100个,不可能还剩10个。原因是Producer与customer的执行速度不一样,也就是存取货物的顺序每次运行时都会不一样,就会出现差错。

5.2 使用synchronized, wait, notify解决该问题(关键代码截图,需出现学号)

答:

5.3 选做:使用Lock与Condition对象解决该问题。

6. 面向对象设计作业-图书馆管理系统

6.1 系统的功能模块表格,表格中体现出每个模块的负责人。

6.2 运行视频

6.3 讲解自己负责的模块,并粘贴自己负责模块的关键代码(出现学号及姓名)。

3.码云及PTA

题目集:多线程

3.1. 码云代码提交记录

  • 在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
  • 必须出现几个要素:提交日期-用户名(姓名与学号)-不提交说明

3.2 截图"多线程"PTA提交列表

需要有两张图(1. 排名图。2.PTA提交列表图)

3.3 统计本周完成的代码量

需要将每周的代码统计情况融合到一张表中。

周次 总代码量 新增代码量 总文件数 新增文件数
1 0 0 0 0
2 0 0 0 0
3 619 619 12 12
4 619 0 12 0
5 970 351 17 5
6 1118 148 25 8
7 1231 113 28 3
8 1707 476 33 5
9 1902 195 38 5
10 2316 414 43 5
11 2505 189 48 5
12 2885 380 54 6
时间: 2024-10-30 16:18:03

201621123057 《Java程序设计》第11周学习总结的相关文章

201521123045 <java程序设计>第11周学习总结

201521123045 <java程序设计>第11周学习总结 1. 本周学习总结 2. 书面作业 2. 书面作业 Q1.1.互斥访问与同步访问完成题集4-4(互斥访问)与4-5(同步访问) import java.util.concurrent.locks.ReentrantLock; import java.util.concurrent.locks.Condition; class Account{ private int balance; private Lock lock = new

20172318 2016-2017-2 《Java程序设计》第一周学习总结

20172318 2016-2017-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 在教材中基本明白了计算机系统的运行方式,了解了对于高级语言是使用是掌握好编程的关键,掌握了一些Java的基本命令,学会了会编译.运行.调试简单的Java程序 教材学习中的问题和解决过程 问题1:教程有很多专有词汇,有时候实际操作完全不会 问题1解决方案:问舍友和课代表解决大部分问题,剩下的靠百度 代码调试中的问题和解决过程 问题1:写了个小程序发现无法上传 问题1解决方案:没有用cd链接 问题2:使

20165208 2017-2018-2 《Java程序设计》第九周学习总结

20165208 2017-2018-2 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第十三章 URL类 URL对象包含三部分信息:协议.地址和资源 创建URL对象两种方法: public URL (String spec) throws MalformedURLException public URL(String protocol,String host,String file) throws MalformedURLException 使用字符串初始化一个URL对象URL ur

20155336 2016-2017-2《JAVA程序设计》第二周学习总结

20155336 2016-2017-2 <JAVA 程序设计>第二周学习总结 教材学习内容 1: GIT版本检测 2: JAVA中基本类型 整数 字节 浮点数 字符 布尔(▲) 通过API可以得知各个类型可存储的数值范围 public class Range {public static void main(String[] args){ //byte.short.int.long的范围 System.out.printf("%d~%d%n", Byte.MIN_VALU

20145201 《Java程序设计》第一周学习总结

# 20145201 <Java程序设计>第一周学习总结 ## 教材学习内容总结 万事开头难,终于开始学习了Java.寒假的时候看到老师的要求确实有点慌,但是这周翻开书,从书本知识第一行学起,发现并不是自己想想中那么难,只要一步一个脚印,每周有自己的计划,并按照计划按部就班的完成,最后一定会拥有自己的小成果的. 1.1Java不只是语言 Java经过多年的版本更新后,最新的版本是Java SE8. 在java发展的过程中,它的应用领域越来越广,根据不同级别的应用开发区分了不同的应用版本,最终j

20145326蔡馨熠《Java程序设计》第一周学习总结

20145326蔡馨熠 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 转眼间新的一学期终于开始了!为什么我这么期待呢?因为这学期可以上娄嘉鹏老师的java程序设计课,我不是什么电脑天才,之前c语言学得也不是特别好.可我就是对hdl和java特别感兴趣(之前在我的问卷调查报告里面提到过),并且寒假的时候在家里也预习了一部分java知识.第一周要求学习两个章节并作心得体会,虽然我早已看过前两章的知识,不过为了进一步巩固,我还是用了星期六一天的时间把第一章和第二章的知识从头到尾仔仔细细的看了

20145224-陈颢文 《Java程序设计》第一周学习总结

20145224 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 通过第一周的学习让我对Java有了个初步的了解,知道了Java分为Java SE.Java EE.Java ME三大平台,其中Java SE是基础.Java的一大特点是它可以跨平台,而JVM对Java的跨平台提供了支持,它就类似于一个虚拟机,只要在当前平台安装了相应的JVM,Java程序就有了可以在此平台上运行的基础啦.JRE是Java的执行环境,在安装了JRE的计算机上就可以运行Java的程序了,当然光是可以跑代码对于程

20155335 俞昆 2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结

学号 2016-2017-2 <Java程序设计>第九周学习总结 ##JDBC入门 在正式介绍JDBC前,已知JDBC是用来执行SQL的解决方案,开发人员使用JDBC的标准接口,开发人员不需接触底层数据库驱动程序的差异性. 本章,我们需要了解JDBC与API使用和概念,我们先要认识应用程序如何与数据库进行沟通,数据库本身是一种独立运行的应用程旭,程序员撰写的应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增加删除以及查找. 通常应用程序会利用一组专门与数据库进行通信协议的链接库,以简化

20145326《Java程序设计》第二周学习总结

20145326<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周学习教材第三章,本章主要讲述了java语言中的一些基础语法,java是个支持面向对象的程序语言,但在正式进入面向对象支持语法的探讨前,对于类型.变量.运算符.流程控制等,这些各种程序语言都会有的基本语法元素,还是要有一定的基础.虽然各种程序语言都有这些基本语法元素,但千万别因此而轻忽它们,因为各种程序语言都有其诞生的宗旨与演化过程,对这些基本语法元素,也就会有其独有的特性. 1. 类型 在java的世界中,并非每个东西都

20145201 《Java程序设计》第一周学习总结(修改)

# 20145201 <Java程序设计>第一周学习总结 ## 教材学习内容总结 万事开头难,终于开始学习了Java.寒假的时候看到老师的要求确实有点慌,但是这周翻开书,从书本知识第一行学起,发现并不是自己想想中那么难,只要一步一个脚印,每周有自己的计划,并按照计划按部就班的完成,最后一定会拥有自己的小成果的. 1.1Java不只是语言 Java经过多年的版本更新后,最新的版本是Java SE8. 在java发展的过程中,它的应用领域越来越广,根据不同级别的应用开发区分了不同的应用版本,最终j