java基础 第六章课后习题

1.说明循环结构中break语句和continue语句的区别。

在循环结构中 break语句 是结束程序运行。

continue语句是结束本句程序  不是结束程序。

2.使用for循环结构实现,从键盘上接受从周一至周五每天学习时间,并计算每日平均学习时间。输出结果。

3.鸡兔同笼问题。今有鸡兔同笼,上有35头,下有94足,问鸡兔各几只?试编写程序解决问题。

4.开发一个标题为“ FlipFlop”的游戏应用程序。它从 1 计数到100 ,遇到3的倍数输出单词“ Flip”,遇到5的倍数就输出单词“Flop”,遇到即使 3 又是 5 的倍数时则输出单词“ FlipFlop” ,其余情况下输出当前数字。

5.在马克思手稿中有这么一道趣味数学题:一共有30个人,可能包括男人、女人、小孩。他们在一家饭馆吃饭共花了50先令,每一个男人花3先令,每一个女人花2先令,每一个小孩花1先令。请问有多少个男人,多少个女人,多少个小孩?编程完成。

6.阅读程序,写出程序结束后变量sum的值。

sum==26;

第一次循环  i=1  循环结束 sum==6;碰见continue 结束本次循环

第二次循环 1=2   循环结束 sum==10 ;

第三次循环 i=3    循环结束 sum==26;

输出 sum==26;

时间: 2024-08-03 17:11:09

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java第六章课后习题 p106

1.this和super各有几种用法? this三种用法: 用法一:表示当前对象引用,常用于形参或局部变量与类的成员变                  量同名的情形,使用this.成员名表示当前对象的成员 用法二:表示当前对象 用法三: 调用当前类的构造方法 super访问当前类的直接父类,主要应用场合: 子类的数据成员或成员方法与父类的数据成员或成员方法名字相同时,当要调用父类的同名方法或同名数据成员时则可用super来指明.即super.数据成员:super.成员方法super(参数) ,

Java基础第六章(循环结构二)

一.for循环 语法: for(表达式1;表达式2;表达式3){ //循环体}1.表达式1就是一个赋值的语句,循环结构的初始化部分,为循环变量赋初始值 例如:int i=0;2.表达式2条件语句,循环结构的循环条件,例如:i<1003.表达式3赋值语句,通常使用++或--运算符.循环结构的迭代部分,通常用来修改循环变量的值 例如:i++ 示例: package cn.ytzl.test; import java.util.Scanner; public class Test { public s

java基础(六章)

一.for循环的使用场合 l  while循环--先判断,再循环 while(1.条件表达式){      //2.循环操作      //3.更改循环条件表达式 } l  do-while--先循环,再判断 do{ //2.循环操作          //3.更改循环条件表达式 }while(1.条件表达式); 以上2种循环,一般用于循环次数不确定的情况下 已知循环次数,优先使用for循环 二.for循环的语法 for (1.初始部分 ; 2.条件判断 ; 3.迭代部分 ) {        

java基础第六章

一.回顾3种循环结构 1.while l  语法 条件表达式的初始值: while(条件表达式){ 循环操作: 更改条件表达式的语句: } l  特点:先判断,再执行,有可能一次循环都没有 l  适用的场合:循环次数未知 l  表现形式 n  第一种:循环的次数确定 u  条件表达式,判断整型的变量在某个范围 u  while(i<=5){ //不需要接收用户输入} n  第二种:循环次数不限,用户输入某个值结束循环 u  条件表达式,根据用户输入的值进行判断 u  while(用户输入的值和某

《鸟哥linux》--第六章课后习题答案

1./bin与/usr/bin目录放置的执行文件有和不同 /bin主要放置在开机时,以及进入单人维护模式还能够被使用的指令,后者是大部分软件提供的指令放置处 2./bin与/sbin目录放置的执行文件有何不同之处 /bin放置一般用户惯用指令,/sbin则是系统管理员才会使用的指令,同上参考/usr/bin,/usr/sbin 3.哪几个目录不能够与根目录放置到不同partition?并说明该目录所放置的数据为何? /etc(配置文件)./bin(一般身份可用执行文件),/dev(装置档案)./

Python核心编程 第六章课后习题

6–1. 字符串.string 模块中是否有一种字符串方法或者函数可以帮我鉴定一下一个字符串 是否是另一个大字符串的一部分? Answer:in     not in 6-2. #! /usr/bin/env python # coding: utf-8 ''' 6–2. 字符串标识符.修改例 6-1 的 idcheck.py 脚本,使之可以检测长度为一的标识符,并且 可以识别 Python 关键字,对后一个要求,你可以使用 keyword 模块(特别是 keyword.kelist)来帮你.

java基础 第六章 上(二维数组)

一.二维数组 1.第一种定义方式: 实体类型[][]  数组名 = new 实体类型[行数][列数] 例:int[][] arr = new int[3][3]; 2.第二种定义方式: 例:1    3    4     5 2    3 5    7 3 int[][] arr = new int[][]{{1, 3, 4, 5}, {2, 3}, {5, 7}, {9}}; 或 int[][] arr = {{1, 3, 4, 5}, {2, 3}, {5, 7}, {9}}; 注:第二种定

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电子技术基础模拟部分 第五版 第六版 课后习题答案 <电子技术基础·模拟部分:学习辅导与习题解答(第六版)>是为配合华中科技大学电子技术课程组编.康华光任主编.陈大钦和张林任副主编的<电子技术基础模拟部分> (第六版)教材而编的学习辅导与习题解答. 获取方式见文末 全书共11章,分别是:数字逻辑概论,逻辑代数与硬件描述语言基础,逻辑门电路,组合逻辑电路,锁存器和触发器,时序逻辑电路,半导体存储器,CPLD和FPGA,脉冲波形的变换与产生,数模与模数转换器,数字系统设计基础. 扫一扫

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