关于四则运算的设计思想

四则运算2设计思想; (1)首先使用Switch语句,让用户选择要进行运算的数字的范围,然后各个case语句里调用相应的产生数字的随机函数random(): (2)至于要进行的题目数使用宏定义,让用户自己输入要进的计算的题目个数: (3)开始定义的产生的随机数均定义整型:若用户没有特定的需求则默认在各个case语句执行的情况是这样的:用户自己选择需要进行的运行方法,即加减乘除四种方法下产生的运算方式是单一的:其中在加减法函数中加上一个判断语句,即如若判断了产生的随机数中有负数的,则为其加一括号然

升级版随机产生四则运算题目要求: 1.避免题目重复: 2.可定制题目(题目数量.打印方式): 3.可以选择:是否有乘除法.是否有括号.定制数值范围.加减有无负数.除法有无余数.是否支持分数.是否支持小数.定制每行间隔等. ********************************************************************************************************* 设计思想: 1.避免重复:输出时,确定了运算符号,两个运算数都相同

题目要求:随机产生30个的四则运算 题目避免重复: 可定制(数量/打印方式): 可以控制下列参数:    是否有乘除法.数值范围.加减有无负数.除法有无余数.是否支持分数(真分数,假分数,...)五选四: 设计思想: 1. 设定打印题目的数量,以及打印方式.(设置两个变量确定打印的数量和打印方式) 2. 确定有无乘除法,如果有:if条件语句 首先确定数值范围: 确定加减法有无负数:(if条件语句在这个里面如果产生了bug算法,则不记录本次算法,另循环的值i减一,来保持产生的题目够量) 再次确定除

一.设计思想: 1.通过Java可视化界面实现对是否有乘除法.是否有负数.是否支持分数以及取值范围等条件的选择. 2.将选择后的真值调用到生成题目的函数中. 3.生成题目的函数中,每个限制条件的子函数通过if语句判断真值,确定是否进入此子函数. 4.子函数的实现: 取值范围:分别为生成随机数的上限和下限. 是否有负数:通过生成随机数的奇偶性来判断是否为负数. 是否有乘除法:若有,则生成随机数对4取余.否则,对2取余. (注:取余后的值为1.2.3.4分别代表加减乘除) 是否有分数:对分子分母分别

四则元算2--设计思想要求1:题目避免重复 (1)通过srand(time(NULL));来控制.要求2:可以定制(数量/打印方式) (1)定义一个参数,利用用户输入的数量来控制数量: (2)输出格式可以目前可以设置两个方式,一个方式是纵向X道,另一个是X*Y格式输出,其中X.Y可以由用户选择来控制.要求3:控制参数 (1)所有的参数控制都要通过用户来选择,控制实现在主函数里,打印函数另行设计 (2)数值范围可以设置几个输出函数,用户进行选择 (3)是否有乘除法,可以在输出函数里控制,用户进行选

问题:四则运算2的设计思想 设计思路: 1.将自动生成的数与原有生成的数进行比较,若重复,再次判断运算符是否重复,若重复终止此次行为,重新进行此次操作,再次生成两个随机数,继续原有操作:若不重复继续此次行为: 2.添加定制(包括数量和打印方式): 3.确定数值范围: 4.添加条件选择项 加减运算.加减乘除运算.加减有无负数.除法有无余数.是否支持分数 代码: 反思:

设计思想: 1.题目避免重复 (1)调用系统时间函数,将生成的运算式存储,将新的运算式与已生成式子做比较,若相同则不输出,不同则输出 2.可定制(数量/打印方式) (1)提示用户输入题目数量,打印方式,从键盘输入 3.(1)是否有乘除法 在输入之前提示用户是否有乘除法,若没有,则只输出加减法 (2)是否有括号 (3)数值范围 由用户设置数值范围,如果输入不合法,提示输入错误,请重新输入,在随机生成数中保证随机数在用户设置的数值范围 (4)加减有无负数 如果没有负数,比较生成的两个数,保证做减法时

1.         题目避免重复 2.         可定制(数量.打印方式) 3.         可以控制下列参数:是否有乘除法.是否有括号.数值范围.加减有无负数.除法有无余数.是否支持分数(真分数.假分数...).是否支持小数(精确到多少位).打印中每行的间隔可调整: “避免重复”将生成的表达式存入数组中,下面的表达式再与数组中已有的比较 “可定制“可以用户输入for循环的控制变量 设计思想: 分步实现:是否有乘除法 分两个函数写,用户输入0选择有乘除,1选择无乘除

题目: 1.题目避免重复:        2.可定制(数量(打印方式)):        3.可控制下列参数:是否有乘除法.是否有括号.数值范围.加减有无负数.        除法有无余数.是否支持分数(真分数.假分数....).是否支持小数       (精确到多少位).打印中每行间隔可调整. 设计思想:   1.题目避免重复:将每道题目存储后,新生成的题目进行对比,排除重复相同的题目:   2.可定制(数量/打印方式):主函数负责数量和打印方式:   3.控制变量参数:将各种参数变量组成参数