典型用户模板和场景

典型用户:

1.

姓名:王老师

性别年龄:男 30岁

职业;老师

收入:8000/月

知识层次能力:教师,用电脑比较熟练。

生活/工作状况:课本实验枯燥难懂,学生们不好好听课,纯口述效果不好

动机目的,困难:希望讲课(实验)时能生动一些

用户偏好:备课

用户数量:不明

典型场景:上课时用软件演示实验

典型描述:希望能生动形象地讲课(实验)

2

姓名:赵某

性别年龄:男 20岁

职业;学生

收入:无

知识层次能力:大学生,用电脑一般。

生活/工作状况:正常进行上课,也想认真听讲,但不是困就是不想听.

动机目的,困难:听不进去课(尤其是测绘实验),实验时总出错,但凑合算了

用户偏好:打游戏,睡觉

用户数量:不明

典型场景:想学听不进去

典型描述:虽然我没听懂啥,船到桥头自然直

原文地址:https://www.cnblogs.com/logo132/p/10089816.html

时间: 2024-07-31 21:03:44

典型用户模板和场景的相关文章

软件工程的典型用户模板和场景

典型用户的描述: 典型用户01的场景分析: 小明早上起来,去超市买了一个面包当早饭,出了超市后,拿出手机打开软件,记下花了2.5元的早点.中午买饭划完卡后,记下用了8元的中饭. 典型用户01: 姓名 小明 年龄 19 收入 200元/月 知识层次和能力 本科 生活 工作情况 大学在读 动机 目的 困难 为了记下每次花钱的用处和金额,方便以后查阅.用记事本比较麻烦 用户偏好  玩游戏上网 用户比例 86.5% 典型场景  食堂超市浴室 典型描述 超市购物,吃饭,洗澡

记账软件的典型用户模板和场景

典型用户的描述: 典型用户01: 名字 小明 年龄 20左右 收入 基本没有 知识层次和能力 大学 生活 工作情况 大学在读 动机 目的 困难 为了知道自己花钱的具体去向,但是一般软件不方便记账 用户偏好 花钱 用户比例 大多数 典型场景 在超市购物.在吃饭 典型描述 在吃饭的时候,购物玩的时候 典型用户01的场景分析: 小明在打完饭的时候,打开手机,打开记账软件,在记账本上记上一张 小明买完东西的时候,拿起手机记上一笔.

根据典型用户模板和用户场景模板,将所承担的项目任务,按照模板的要求描绘

典型用户分析: 有什么基本角色? (1)客户:提出需求的人 (2)设计者:网站的布局设计者 (3)负责人:验收结果的人 王总--提出需求 姓名 王总 性别 .年龄 男.40 职业 老板 收入 10万/年 知识层次和能力 大学本科 生活.工作情况 豪宅 动机.目的.困难 为了培养孩子的数学的能力 用户偏好 看书 典型场景 跟别人商谈 典型描述 孩子高于一切 张三--网站布局设计 姓名 张三 性别 .年龄 男.30 职业 布局设计 收入 3万/年 知识层次和能力 大圩本科 生活.工作情况 公寓 动机

典型用户模板和用户场景模板

典型用户: 1. 姓名:王某 性别年龄:男 20岁 职业;学生 收入:3000/月 知识层次能力:大学生,用电脑熟练. 生活/工作状况:正常进行上课,下课了经营零食屋,向同一栋寝室的卖一些小吃的. 动机目的,困难:由于知道的人很少,而且联系不方便. 用户偏好:打游戏. 用户数量:3-4家 典型场景:他进了一批货,要把货卖出去. 典型描述:货卖的越快越好. 2 姓名:赵某 性别年龄:男 20岁 职业;学生 收入:2000/月 知识层次能力:大学生,用电脑熟练. 生活/工作状况:正常进行上课,下课喜

计应1班第4小组“排球比赛计分程序”的典型用户、创立场景、用户故事

姓名 张三 年龄 20 职业 在校大学生 收入 月生活费1200 知识层次和能力 大专生,学习计算机,对排球运动很是喜爱 动机,目的,困难 动机是喜欢看排球比赛,目的给中国队加油,困难是不是十分了解排球规则 用户 偏好 运动 用户比例 不确定 典型场景 看奥运会,为中国队加油 典型描述 快到奥运会期间,想看中国女排比赛,但不了解排球规则,所以想看这个排球比赛计分规则来了解,  以便更好的理解比赛 姓名 李四 年龄 50 职业 体育馆负责人 收入 一万/月 知识层次和能力 本科生毕业,管理一个体育

分析典型用户的使用场景

假如你是某外卖APP的产品经理,为了提升下单量,你试着分析外卖的2~3类典型用户,选出其中一类用户,细致分析他们对应的使用场景,并推测出影响使用APP下订单的关键因素. 一.外卖用户分类 用户收入:6500以下,6500~2w,2w以上 使用地点:家,工作场所,学校 人群属性:单身,已婚无孩,已婚有孩 使用场景:工作日日常用餐,工作日加班用餐,周末用餐 二.使用场景 选择收入为6500~2w,地点为工作场所,单身的用户进行使用场景的分析. 使用场景A:工作日日常用餐 使用场景B:工作日加班用餐

典型用户模板

1.和亲人无法联系的人们,比如流浪着的北漂,还有边防战士等 2.成熟的成年,对家有着别样的思恋. 3.普遍低 4.比例上比较少,但重要性却很大,所服务的人代表的社会意义很大. 5.场景(简述):在离家出走的时候若可能常年回不了家此时可以用我们的app提前把家人的视频提前录制下来,没到每年的特定时刻我们可以在重放这些视频,这样使我们更专心我们的工作,暂忘乡愁. 6.手机Android可以无网络环境. 7.大多是生活在网络环境不好,环境较孤僻. 8.可以为0 9.思念亲人去又不愿打扰或者无法联系到亲

构建之法第八周感想 典型用户和场景

在产品的开发过程中,经常需要描述一组典型的用户.典型用户不再是一个抽象的概念,而应该是一个活生生的人物.一个典型用户往往描述了一组用户的典型技巧.能力.需要.想法.工作习惯和工作环境.典型用户的模板可以包括名字.年龄和收入.典型场景.工作情况.定义完典型用户后,不能开始写程序,因为典型用户只是设想,我们还要和典型用户的代表交流,理解用户,理解他们的工作方式和需要,然后再修改,细化典型用户.当完善了典型用户的定义后,就要进入创立场景阶段,创立场景就是我们深入理解用户需求的过程.对于每一个目标,列出

典型用户和场景总结

本周工作量和进度统计 1)PSP 类别 内容 开始时间 结束时间 中断时间 结束时间 活动 本周站立会议 18:30 20:00 -- 120分钟 撰写博客 典型用户与场景总结 17:30 21:30   6O分钟 2)饼图 3)本周进度条: 随笔累计字数 500 代码累计字数 无 知识点 理解典型用户,创立场景并形成用户故事