【软件结课】软件工程课的收获

本项目的开发主要在于“团队”两个字上。因为只是一个团队项目,所以非常注重团队中各个成员之间的相互配合以及资源的共享。

在这个团队中,团队精神和协作能力是每个成员应该具备的,这次项目的开发经历更是染我深深体会到这一点。一开始小组成员配和不好,使得本来很简单的事情去给整个团队带来了大麻烦;也会因为一个小小的问题而导致大吵起来,是的项目进度被大大减缓。这些让我深深体会到:一个成功的软件项目的开发必须有一个强大凝聚力的团队,个人能力是有限的,团队净胜和良好的合作市我们成功的先决条件。

良好的代码编写习惯,不但有助于代码的移植和纠错,也有助于成员之间的协作。要真正理解一个任务模块的作用,才能写出高效率的代码,使得整个软件更加优秀,更安全稳定。

测试工作也是必不可少当然也是至关重要的,测试工作做不好,会给后期整合工作带来大麻烦,往往因为一个小问题而查找好多模块,使得后期工作变得繁重。

【软件结课】软件工程课的收获,布布扣,bubuko.com

时间: 2024-10-21 13:31:20

【软件结课】软件工程课的收获的相关文章

对软件工程课的看法

已经到了学期末,软件工程课也快结课了.这一学期的学习让我受益匪浅!对这门课程也有了更深的理解. 老师很负责,每次上课时候.我有什么不会的问题,向冯老师提问,她都能耐心的帮我讲解,因为学的不太扎实,所以每次的问题也会很多,但老师从来不会觉得烦,讲到我明白为止. 这一个学期的学习,让我对软件工程了解更深.想要做出一个合格的软件,学会软件工程是必不可少的一步,软件工程就像是一个框架,在这么一个规划好的框架之内,打上相应的程序和代码,软件才能做出来.而软件也分成很多种,比如说企业软件.就要把普通的软件工

【软件结课】软件工程课的评价

这门课程总体上说起来就是一门理论课程,就和一些文科课程是一样的.但是老师在课堂上的讲解却很生动详尽,每堂课只要你去听,也会学到很多.最关键的是老师让我们理论结合实际,自己去实践,去亲身体会,这比单纯的讲解要有效的多了. 而在团队开发过程中,我们也学到了很多,结对开发,Andriod,测试,等等一系列的过程,技术,方法都经历了,也犯错了,不过收获是最大的. 总之我认为,老师这门课程我是认为老师很成功学生也学到了知识甚至更多.虽然有时候会抱怨老师让座的事情太多,不过事后想想自己的收获,又感觉值得.

【软件工程】一个学期软件工程课的感想

软件工程课是个不错的课,因为教课老师嗓门很大,PPT做的很有意思,上课从来没有点过我的名字,万分荣幸. 软件工程课的脉络很清晰,就是个各种软件开发,个人软件开发,结对软件开发还有结组软件开发.针对这三种软件开发,各写了一个程序,就从这三个程序入手说起吧. 一.              查询一段英文短文中的单词出现的频度.说实话,遇到这样的题,我只想说一句:呵呵.这样的题网上肯定一大堆,随便百度一个就交差了.但是这是第一个程序,那么简单就直接放弃挣扎是不是太弱了,于是就自己写了一个,写了好久,但

软件工程课最后感想

大三下各种知识关于学期开设了王老师的软件工程课,让我发现原来大学的课还可以这么上.我的前三年都从来没有接触过这种类型的讲法.以前老师总是教我们怎么解决书本上的知识点,一步一步带领我们解决问题,最后再通过试卷考试来决定分数.这门课过去了之后就感觉和这门课都没什么交集了,上过的知识点都是老师讲我们听,没有通过自己的疑惑,再摸索的过程.考试完后还没有几天就把老师讲的忘记一多半了,下个学期一说都忘记自己上过这门课(ps:如果老师和课程都没有什么特点的话).而王老师的课没有考试,最后的分数都是按照你在这个

软件工程课总结

伴随着一学期的学习结束,软件工程课也随之告于段落.一学期的学习,我感觉我收获了很多.但其中最大的收获应该就是我从一个人写代码变成了一个团队.以前我一直在想,每个程序都有那么大的代码量,难道都是一个人完成的?如果是一个团队.又是怎么保证大家代码没有冲突,完美的衔接在一起的呢?事实证明一个真正的优秀程序一定是一群人齐心协力制作出来的. 软件工程是一门注重概念和知识的理解和掌握的课,侧重软件项目的分析.设计.实现和维护的基本技能.但同时,它也需要一部分的实际操作.我们需要画清楚用例图来是程序编写更加方

软件工程课总结与建议

软件工程课终于结课了,在这里做一个小的总结: 在这门课上,我了解了整个软件开发的流程,以及用到的一些测试软件性能以及衡量工作效率的工具.认识到一些在软件编程工作中容易忽略的问题,体会到团队合作的总要性. 最后,建议老师把"你提想法,我来编程"活动加载到项目实践中,征求广大校友意见.这样我们也可以练习一把与客户交流的方式方法了,模拟一下现实. 软件工程课总结与建议,布布扣,bubuko.com

学习软件工程课的心得上

一开始看到软件工程的课本的时候,我看了一下,书名为<软件工程--理论.方法与实践>,我本来以为这将会是大三这一学期相对轻松的课程. 没有想到,第一节课,老师的PPT上对软件工程课的吐槽让我惊呆了,我想,到底该怎么办啊?是不是这一学期会被这门课给烦死给累死啊.然后不出所料的,不久之后老师就布置了第一个编程的作业,其实我的编程特别的差劲,但是既然布置了作业,没有办法,只能硬着头皮做下去,其实不得不承认,当时心里其实是有一些怨念的,但是没有别的法子,只能上网搜,然后一点点的看,查,最后终于弄懂了算法

我的软件工程课目标

这学期正在学习软件工程课,终于知道了软件工程的大概.以前学的时候总觉得很抽象,理解起来好像不难,总是摸不着头脑一种很茫然的感觉.曾经以为软件就是程序,程序就是软件,现在知道了二者的不同之处,这是学习这门课程第一个收获.软件除了程序还要有使用和维护该程序所需要的全部文档.包括需求文档.设计文档.测试文档.维护文档等等.软件开发特别是大型软件是一项浩大的工程,需要几个人.十几个人.几十个人甚至几百个人合作开发几个月.十几个月甚至几年.要保证系统的协调性.统一性和连续性,就需要在开发之前制定严格.详细

学习软件工程课的心得

一开始看到软件工程的课本的时候,我看了一下,书名为<软件工程--理论.方法与实践>,我本来以为这将会是大三这一学期相对轻松的课程. 没有想到,第一节课,老师的PPT上对软件工程课的吐槽让我惊呆了,我想,到底该怎么办啊?是不是这一学期会被这门课给烦死给累死啊.然后不出所料的,不久之后老师就布置了第一个编程的作业,其实我的编程特别的差劲,但是既然布置了作业,没有办法,只能硬着头皮做下去,其实不得不承认,当时心里其实是有一些怨念的,但是没有别的法子,只能上网搜,然后一点点的看,查,最后终于弄懂了算法