结对学习感想及团队创意照

20165318,20165326结对学习感想及团队创意照

合作中成长 ————题记

日常生活中,团队协作的工作效率往往比单独的个体要高,学习中也是如此。沟通交流,相互促进,得到的不仅仅是个人知识的提升,还有思维的碰撞和感情的磨砺。

结对学习的优点:

1、一个人学习时或多或少会出现注意力不集中的状况,结对学习的话,就会相互监督,注意力更集中,可以更好的投入,以提高效率。

在心理上, 当有另一个人在你身边和你紧密配合, 做同样一件事情的时候, 你不好意思开小差, 也不好意思糊弄。

2、在之前的学习中,单独编写代码时常出现简单的拼写错误,两人结对学习时,每一刻都处在对代码的复审中,达到极限编程的状态,减少不必要的错误、漏洞,以免在编译运行时出错,需要从头检查。

3、每个人所学到的内容及理解不尽相同,结对学习能使双方更好的沟通,遇到问题时能从不同的角度考虑,以寻得更好的解决方案。

如何和队友配合好,结对学习共同进步?

basis

首先是理论知识的学习,在这个过程中,双方都是作为独立的个体对知识进行消化吸收,总结自己遇到的问题。其后,通过讨论进一步全面的把握知识体系。

plan

结对学习应该是有组织、有计划的,我们认为采用这种方式学习时,应当提前规划时间及内容,才能使效率得到提高。

influence & feedback

结对学习需要注意影响和反馈的方式

影响

反馈

在指正对方的行为中的不足时,要针对“行为和后果”进行反馈,因为结对双方都是平等的个体,要尊重别人,注意表达方式。

exchange

正如“驾驶员”和“领航员”的关系,在结对学习时,角色的转换至关重要。长期处于某种状态,都会产生疲劳厌倦,“交换”使得效率得到提高。

团队创意照

参考文献

现代软件工程讲义 3 结对编程和两人合作

软件工程讲义 3 两人合作(2) 要会做汉堡包

原文地址:https://www.cnblogs.com/sunxiaoxuan/p/8666322.html

时间: 2024-11-09 21:11:08

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结对学习,讲究的是一起学习.现在很多人结对不是为了一起学习,而是为了傍大佬,抱大腿想要沾沾光蒙混过关.所以结对应该是两个旗鼓相当,功底差不多的人,拥有共同的爱好,都有相近的学习习惯,在一起一起学习才有讨论的意思,否则一方比较强就会有一方产生依赖心理,久而久之就是依附他们不是结对学习而是吃软饭. 如邹欣老师博客所说,结对学习在生活中很多这样的例子 : 越野赛车(驾驶,领航员) 驾驶飞机(驾驶,副驾驶) 战斗机的编组(长机,僚机) 这些任务都有共同点:在高速度中完成任务,任务有较高的技术要求,任务失

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对结对学习这一方法的感想

对结对学习的心得感想 结对学习这一方法,我第一次接触到是在初中.当时我们的班主任在班上推广这一方法.当时强调成绩的时期,结对学习无非也就是这么几种情况:学习好的和学习好的,学习好的和学习一般的,学习好的和学习差一些的.而当时的结对学习的目的也无非是督促一下写写作业啥的.但是实践的结果并不如人意.导致这一结果的原因也相当简单:结对的另一个人自己有没有学习的动力是另一个人所不能控制的.再加上当时的结对是老师指定而非自己挑选,基本上在当时,结对学习并没有什么特别好的成效. 在我以为这一方法可能并不会与

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结对学习小组 小组成员 结对同学20175212童皓桢 本人学号20175227张雪莹 小组合照 感想 结对学习是为了达到更好的学习效果,在学习过程中,互帮互助,互相发现逻辑上的错误,讨论纠正后提高思考问题.发表观点.讨论磨合的能力:我们一个踏实,一个思维活跃,相信在以后的Java学习过程中,能学得更好 原文地址:https://www.cnblogs.com/zxy20175227/p/10590337.html

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