首先，我觉得我应该从我决定当班助的时候开始说起。我是大二的时候当了现在计科1403班的班助。而我真的想当班助的时候是在大一下学期，也就是还没放暑假的时候就默默决定了。于是乎我在暑假就做了我的班助计划（思路是：1.明确新生的需求（将自己倒退到大一的时候）；2.了解我自己的能力以及经历（回忆自己的工作，学习生活等）；3.明白班助的真正意义所在（班助工作的含义））。但是后面快开学的时候问我的辅导员是否要带下一届的新生，答案是没有。还是有点伤心的，终于，由于开学我负责报名工作，就这样知道了姜老师需要班助，然后我就报名了。
我的计划大致流程是：
- 熟悉辅导员工作方法以及自己的工作方法；
- 做好应急方案；
- 了解班级的同学的大致情况并加深感情交流；
- 正式进入班级，开始军训；
- 选择班干部；
- 班委管理班级，班助监督；
- 放手管理。
正式进入班级时，我们应当对我们所带的班级有一个大致的了解，例如：班级基本信息表，作息时间，军训安排，辅导员联系方式等等。特别注意要将自己的工作方法和辅导员的工作方法相结合，不然会适得其反。
新生刚刚来到涉外，如同我当初一般，什么都不了解、不熟悉，这个时候就需要班助去帮助大家了解，通过一些活动、班会等各种途径。但是新生和我们以及班级同班同学都不熟悉，就需要班助通过有趣的班会活动、幽默的主持等方式让大家对班级的同学尽快熟悉。因为只有班级同学间熟悉度越高，那么班级凝聚力就会越强。例如：通过个性自我介绍让班级来一次记名字比赛等等。具体的方法大家可以交流的。
然后，就进入军训的阶段，军训是一个磨练班级的同学意志力的时候，也是判断班级同学的大致性格的时候。而作为班助必须要自始至终陪伴大家，因为只有这样班助才能够和班级同学融入在一起。然后才能够做好接下来的工作。我的做法是：早上我基本上是比班级同学先到操场，等大家的到来；只要没课我都会过去操场看他们，基本上空余时间都在班上。在军训中有很多工作：帮助辅导员点到（我从来不点到，都是班级同学做的）、完善班级同学的信息、帮助辅导员选择班干部（初期）、优秀士兵等等。工作比较杂，需要我们更加细心。军训的时候也有晚上娱乐的时候，就需要我们调动班级气氛，也是一个让大家熟悉的过程。
军训之后就是选班委干部，这一个环节和前面的环节所有环节都是联系着的。而且这个环 节贯穿始终。为什么这么说？原因：班级干部的好坏，关系着班级以后的发展，而怎么选择不仅仅是看投票就决定的，还得根据你的观察，当然，你的识人能力要有一定基础。所以班助工作一开始就要留意班委干部的选拔。具体的选拔方式还得根据辅导员的来，但是可以添加自己的元素，这就需要你和辅导员的交际能力如何来决定的。班委选择出来之后，作为班助的我们应该慢慢放手，只需要协助班委帮忙打理调皮的孩子记好了。
但是，在班助过程中，我遇到了一个最大的紧急事件：分班。最开始我是计科1404班班助，但是由于班级人数的因素，老师准备拆散一个班级，最开始计划的是我们计科1401班，我当然不会同意。但是不能极端处理，只能智取。最后也没有将我们拆散，而且其他班级。但是由于拆散一个班级就涉及到一个问题，不同班级的人，怎么才能让“两个班”的人没有隔阂，能够友好的生活在一起，打破隔阂。所以在这里我就有个小技巧：我们这个班不能够说‘你们班’‘我们班’这种词汇，不能分开来说慢慢的大家也就融入在一起了。有人问过我：班级里总有几个调皮的孩子，应该怎么办？我说：管理不能百分百的到位，因为我们还不是圣人，无法做到这一点。我的解决办法是：大部分我们管理好，小部分我们应该做到不能让他产生太大的负面影响，至于他们融入这个班级的时间，晚一点没关系。因为集体中，总会存在一点点两极分化，因为万物讲求平衡，相生相克。我们能做的就是减小分化的幅度。利用其他办法维持平衡。
整个班助过程中，我们都要本着为班级，为集体负责的心态去对待，不能说你能够学到什么能力，得到什么好处，至少你和一群当初如你般满怀梦想的孩子是好朋友，整个过程我都遵循了“家”的理念，只有如家般恩爱，才能如军队般团结。
以上观点纯属自己的工作经历， 只是因为我要回答太多人的问题，所有决定抽时间来写一下然后分享给大家，希望能够帮助到大家，也欢迎大家吐槽。如果大家在工作中有什么问题，可以在群里提问，大家一起交流。在这里我也希望大家要本着负责的态度，因为班助能够影响一个班级的发展，不能吊儿郎当！切记!预祝大家圆满完成班助工作。加油！