众所周知，指针是C语言中最重要也是最难的一种数据类型，这是C语言中与其他类似于Java等语言不同的直接操纵内存的一种数据。也有人如此形容指针的重要性“如果你C语言中除了指针都学得很好，信手拈来，唯独不会指针，那么你就是没学过C语言！”。下面来回忆一下这段时间学习指针的心得。
1 定义的格式： 指向内容的数据类型 *指针变量名
例如： int *p;
2 指针的赋值问题
int a=10;
int *p=&a;//指针p指向的a的地址值
int *p;
p=&a //这两种赋值都可以.
printf("%d",*p);//输出的值为10
3使用指针改变实参的值 ，如下代码，指针直接改变内存，改变后指向的变量值也被改变。
#include <stdio.h>
void change(int *p)
{
*p=20;//改变指针指向的地址的数据值为20
}
int main(int argc, const char * argv[]) {
// insert code here...
int x=10;
int *p=&x; //指针p指向x的地址值
change(p); //调用change函数
printf("x的值为%d",x);//输出x的值 x=20 因为指针直接干预内存改变实参的值
return 0;
}
4.指针定义时的注意点
1> int *p; p = 1000; //错误写法
2>int *p; *p = 100;// 错误写法 p指向的变量的值赋值为100 但p没有指向任何地点
3> int *p; *p = &a; //错误写法
4> %p输出指针里面存储的地址值
5>其他指针类型说明，比如float *p; char *p;
6>不能乱用类型，比如int a = 10; float *p = &a;
5 清空指针的方法
p=0;或者p=NULL;
6指向指针的指针
可能初学者接触指针这个概念会有点混淆，对于指向指针的指针就有点更摸不着头脑了，其实只要理解了指针的含义，在考虑清楚想清楚后可以一点点的推敲出来，实在不行的话可以像老师视频教学中一样画一个内存的分析图，很多问题就可以清晰明了了，指向指针的指针表示定义一个指针指向原有的指针，下面通过一段代码体会一下：
#include <stdio.h>
int main()
{
int a = 10;
int *p = &a;
*p = 20; // *p表示指针变量p访问a的存储空间并将20赋值，相当于*p==a==20
int **pp = &p; // 指向指针变量p的指针
**pp = 20; // 这句实际就是*pp==p 因此**pp==*p==a也就是把20赋值给a
return 0;
}
这段代码中*p指向了a的地址值，**pp指向了*p的地址值，相当于 *p=**pp=a。规律：指针中有几个*号就相当于指针指了几次。
7 指针所占的内存空间，无论指针是任何类型的，都占据了8个字节，从以下代码可以看出
#include <stdio.h>
int main(int argc, const char * argv[]) {
int a=10;
char b=‘a‘;
double c=12.34;
int *ap = &a;
char *bp = &b;
double *cp = &c;
printf("*ap占据%zd个字节\n",sizeof(ap)); //8
printf("*bp占据%zd个字节\n",sizeof(bp)); //8
printf("*cp占据%zd个字节\n",sizeof(cp)); //8
return 0;
}
8.指针与数组
指向数组的指针 ：
int age[]={1,2,3};
int *p=age;//age 不加&。数组名就是数组的地址值。
#include <stdio.h>
int main(int argc, const char * argv[]) {
int age[]={1,2,3,4,5,6,7};
int *p=age;
for (int i=0; i<7; i++) { //遍历数值
printf("第%d个数是%d\n",i+1,*(p+i)); //p+i 相当于取出数组中第i+1个值
}
return 0;
}
用下面的代码来巩固一下指针与数组的关系，设计一个函数求前n个数的和
#include <stdio.h>
int arraySum(int *p,int n)
{
int result=0;
for (int i=0; i<n; i++) {
result+=*(p+i);
}
return result;
}
int main(int argc, const char * argv[]) {
int number[]={12,23,45,24,35,13,24};
int *np=number;
int result=arraySum(np,4);
printf("数据的和为%d",result);
return 0;
}
9指针与字符串
1>定义方法： char s[]="jack";
char *p=s或者
char *p;
p=s;
定义字符串的两种方式
a. 利用数组
char name[] = "itcast";
特点：字符串里面的字符是可以修改的
使用场合：字符串的内容需要经常修改
b. 利用指针
char *name = "itcast";
特点：字符串其实是一个常量字符串，里面的字符是不能修改
使用场合：字符串的内容不需要修改，而且这个字符串经常使用
10.指向函数的指针
1>函数作为一段程序，在内存中也要占据部分存储空间，它也有一个起始地址，即函数的入口地址。函数有自己的地址，那就好办了，我们的指针变量就是用来存储地址的。因此，可以利用一个指针指向一个函数。其中，函数名就代表着函数的地址。
2>定义的格式： 函数的返回值类型 (*指针变量名)(形参1, 形参2, ...);
3> 由于这类指针变量存储的是一个函数的入口地址，所以对它们作加减运算(比如p++)无意义，
主要用途为： （1）调用函数（2）将函数作为参数在函数间传递。
总结：本章主要学习了指针，指针是整个C语言的精华，就像老师所说的，如果指针没有学习好，C语言学得再好也相当于没有学过C语言，可见指针在C语言学习中的重要性，而本章主要学习了指针的定义和使用注意，指向指针的指针，指针和数组，指针和字符串，指向函数的指针等，其中重点需要掌握的是指针和数组以及指针和字符串，这两个知识点相当于把整个本章的知识都整合串联到了一起，要领会指针在使用时的作用和在存储空间里的作用，指针就一个作用：能够根据一个地址值，访问对应的存储空间（包括取值和赋值），理解了这层含义指针就没什么难的。PS：本章知识是C语言重点的重点，需要多加练习，时常复习！