对于这本名字取得很好的书呢，的确符合封面所说的“献给还在大学里的师弟师妹们，尤其是今后想干IT这一行的”，我也会向别人推荐去读这
一本书，因为我觉得这是一本凝聚了IT学子成长的手册，记录了很多人曾经走过的路，他们悟出了很多道理，很值得我们ITer去看看，反观自
身，或许，迷茫会减少些，心情会好一些，大学的学习更加有热情一些。这本书收集了二十一位来自不同大学的IT学子的文章，里面说到了大
学里面的一些主题
：专业/技术方向选择；社团活动；竞赛；实验室；实习；求职；出国；技术社区；人际交往；时间管理；压力管理……。 这些关键词，都是大
学里面少不了的活动，看看别人在里面如何学习，如何生活的，就知道自己和别人之间的差距有那些，为什么会有这些差距，还有就是让你知
道原来师兄师姐们是这样走过自己的大学青春的。这些故事让人找到了一个更加清晰的自我。
有人说：大学的本科阶段，是一个人的性格最终成形的阶段，同时也是为将来的工作打好基础，做知识方面积累的最好的时光。可惜我没有
从小学到高中，学习，偶尔跳舞，偶尔爬山，偶尔晨跑，主题很明确，日子过得单纯。初入大学时，突然给大学的五彩斑斓给眩晕了眼睛，被
离家千里的自由冲散了心。于是突然想变成一个不那么优秀但单纯的学生，突然想把小时候没体验过的游戏都玩一遍。想把没体验过的都体验一通
人人都有年少轻狂，放荡不羁的时代。我想仿佛这个时代好像到来了。于是娱乐游戏跳舞变成了主业，学习却变成为了调味剂。
对一门课程的厌恶像传染病一样使我对学习开始厌倦，渐渐地从上课发呆变成干脆睡觉玩手机。回到宿舍我便沉迷于网络的虚拟世界里，聊天
看电影。这种疯狂远不只是我个人，而是全体性的。因为落下太多的课程，结果不以为然，我成功的挂了许多科目。 当我看着这些不争气的分数
时，我开始彷徨，恐惧。开始反思，为什么我会变成这样。我讨厌现在的自己。当我静下心来想学的时候才发现，我跟同届的人在一个学期就有了
差距，老师讲的内容像是鸡同鸭讲。我都觉得老师说的是自成的一门语言，让我听蒙了，可是其他人确津津有味的样子。别人仿佛快到终点了，我
却在哪里绑鞋带。不知道鞋带是不是太长，恨不得剪了这“鞋带”。
对于家人来说，我的作为让他们蒙羞。每次家人问我学到什么，我都会不耐烦的说：“哎呀！说了你也不懂”。其实是我不知道该怎么说吧！
难不成我会抱怨为什么自己会变成这样，抱怨环境，抱怨所谓的“课程太难”。这太自欺欺人了，一切都是我自己问题。在哪里跌倒就应该在哪里
爬起来。我后悔吗？不！我从来没后悔过，世界上没有后悔药！我遗憾吗？那当然！