（第九周）工作总结

第九周 所花时间(包括上课) 23 代码量(行) 310 博客量(篇) 6           了解到的知识点 通过这周上课学习到了: 1.做大的项目尤其要注意团队间的合作 2.开发安卓软件要着重注意UI设计,可以拉近与用户的距离,增加用户满意度. 3.产品发布之前要注意测试,避免不必要的失误.

本周主要对自定题目的需求进行设计和完善,摘要如下: 1.1产品概况 考勤助手——学生考勤管理系统 运行环境:windows系统 初步暂定架构模型:客户服务器模型(CS) 1.2产品初步设计的功能 该软件主要面向学生.任课老师.教务老师三类对象. 学生可以查询自己的每门课的出勤记录,每门课程结课后还可以为教授自己这门课的老师打分(分数只有教务老师有权限查看),每堂课结束后学生可以向老师提出建设性意见. 任课老师可通过该软件记录每位的出勤状况,课程结束时可由软件自动计算学生的平时成绩,任课老师还可以

学号 2016-2017-2 <Java程序设计>第九周学习总结 ##JDBC入门 在正式介绍JDBC前,已知JDBC是用来执行SQL的解决方案,开发人员使用JDBC的标准接口,开发人员不需接触底层数据库驱动程序的差异性. 本章,我们需要了解JDBC与API使用和概念,我们先要认识应用程序如何与数据库进行沟通,数据库本身是一种独立运行的应用程旭,程序员撰写的应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增加删除以及查找. 通常应用程序会利用一组专门与数据库进行通信协议的链接库,以简化

Linux内核分析第九周 期中总结 一.知识概要 1. 计算机是如何工作的 存储程序计算机工作模型:冯诺依曼体系结构 X86汇编基础 会变一个简单的C程序分析其汇编指令执行过程 2. 操作系统是如何工作的 函数调用堆栈 模拟存储程序计算机工作模型和时钟中断 在mykernel基础构建一个简单的操作系统 3.构造一个简单的Linux系统 Linux内核源代码 构造一个简单的Linux系统 跟踪调试Linux内核的启动过程 4. 系统调用 用户态.内核态和中断 系统调用概述 使用库函数API和C代码

每周更新学习进度表:   学习时间 新增代码行 博客量(篇) 知识总结 第一周  7h  80  2  对于软件工程这门课有个大致的了解,并在学习代码上步入正轨. 第二周  8h  100  4  四则运算:还有很多不足的地方,需要继续改进. 第三周  12h  100  5 课上对C语言各种语句重新复习了下,把不少渐渐生疏的语句又过了一遍,并尝试着编写简单语句i 后来看别人的四则运算发现需要回忆的太多,回宿舍把大一的C语言教材翻出来了—_—# 第四周  8h  200  6  重新安装了VS,

2017-2018-1 20155228 <信息安全系统设计基础>第九周学习总结 教材学习内容总结 常见的存储技术 RAM 随机访问存储器(Random-Access Memory, RAM)分为两类:静态的和动态的.静态 RAM(SRAM)比动态RAM(DRAM)更快,但也贵得多.SRAM用来作为高速缓存存储 器,既可以在CPU芯片上,也可以在片下.DRAM用来作为主存以及图形系统的帧缓冲 区.典型地,一个桌面系统的SRAM不会超过几兆字节,但是DRAM却有几百或几千兆 字节. SRAM将每

2017-2018-1 20155216 <信息安全系统设计基础>第八周学习总结 教材学习内容总结 一.常见的储存技术(RAM.ROM.磁盘.固态硬盘等) 层次结构: 存储器系统是一个具有不同容量.成本和访问时间的存储设备的层次结构. 存储器层次结构(图示): 存储器层次结构(文字描述): 从①到⑦:更大.更慢和每字节成本更低的存储设备. ①寄存器:CPU寄存器保存着从高速缓存存储器取出的字 ②L1高速缓存(SRAM):L1高速缓存保存着从L2高速缓存取出的缓存行 ③L2高速缓存(SRAM):

2017-2018-1 20155332 <信息安全系统设计基础>第九周学习总结 教材学习内容总结 简单模型中,存储器是一个线性的字节数组.真实模型中,是一个具有不同容量,成本,访问时间的存储层次结构(存储器山) 程序的局部性很重要,对程序性能有很重要的影响. 计算机系统一个基本而持久的思想,如果你理解了系统是如何将数据在存储器层级结构中上下移动,你就可以编写程序,让数据存储在层次结构中较高的地方,从而CPU可以更快的访问到他们. 编写程序实现功能是最简单的,如何让编写的程序拥有最高的性能,例

2017-2018-1 20155227 <信息安全系统设计基础>第九周学习总结 教材学习内容总结 第六章 随机访问存储器 随机访问存储器分为:静态RAM(SRAM)和动态RAM(DRAM),静态RAM(SRAM)比动态RAM(DRAM)更快,但也贵很多. (1)静态RAM SRAM将每个位存储在一个双稳态的存储器单元里,每个单元是用一个六晶体管电路来实现的. 属性:它可以无限制地保持在两个不同的电压配置或状态之一.其他任何状态都是不稳定的. 特点:由于SRAM的双稳态特性,只要有电,它就会永

2017-2018-1 20155334 <信息安全系统设计基础>第九周学习总结 学习目标: 了解常见的存储技术(RAM.ROM.磁盘.固态硬盘等) 理解局部性原理 理解缓存思想 理解局部性原理和缓存思想在存储层次结构中的应用 高速缓存的原理和应用 教材学习内容总结 一.常见的存储技术: 基本的存储技术包括随机存储器(RAM).非易失性存储器(ROM)和磁盘. 1. RAM分静态RAM(SRAM)和动态RAM(DRAM). 2. SRAM快些,主要用做CPU芯片上的高速缓存,也可以用作芯片下的