《少儿创意学编程（Scratch基础篇）》，参考了英国公益组织发起的“code club（代码俱乐部）”——少儿免费学编程活动。愿为中国的少儿创意编程教育尽微薄之力，对国内的家长、信息教师和相关教育机构有所帮助，共同促进软件素质教育的发展。

本课程以Scratch软件为教育工具。Scratch是一种图形化编程语言，由麻省理工学院开发。孩子们可以像搭积木一样，拖动和组合代码块，制作丰富多样的程序，比如动画，故事和游戏等等。本课程共设有6个项目，知识点由简到难，循序渐进，带领孩子一步一步体验创意编程世界的奇妙。具体技能知识点如下图所示。

那么，开始学习第5课吧！

课程简介

在这个项目中，我们来学习制作一个绘画板。

体验地址：https://kada.163.com/project/760183-259196.htm

如下图所示。

首先来制作一支铅笔吧。

动手清单：

（1.1）步骤 1：打开Scratch。

【具体操作】你可以打开下载好的Scratch离线编辑器（找不到的话，可以联系我），也可以使用在线的Scratch。这里使用网易卡搭的Scratch网页版，地址如下：

https://kada.163.com/project/create.htm

打开后，你会看到类似下面的界面。

（1.2）步骤 2：为舞台添加一只铅笔。

【具体操作】请参考《第1课：摇滚乐队》中（1.2）到（1.5）的内容。完成后，界面如下图。

（1.3）步骤 3：对铅笔造型。

【具体操作】选中铅笔 → 选中“造型”选项卡 → 删除一个造型 → 为形状填色。演示如下。

（1.4）步骤 4：把铅笔造型的名字修改为“蓝色铅笔”。如图所示。

（1.5）步骤 5：让铅笔跟随鼠标移动（搭积木）。

【具体操作】选中铅笔角色 → 找到并搭建下图所示的方块。

（1.6）步骤 6：设置移动中心。

在上个步骤中，你会发现，鼠标指针一直指向铅笔的中部，没有指向笔尖的位置。可以在“造型”选项卡中解决这个问题。

【具体操作】选中铅笔角色 → 选中“造型”选项卡 → 选中“设置造型中心”。演示如下。

（1.7）步骤 7：画出线条。

【具体操作】选中铅笔角色 → 找到并搭建如下图所示的方块。

这时，你应该可以用这只铅笔画画了。下图所示。

（1.8）步骤 8：保存项目。

【具体操作】请参考《第1课：摇滚乐队》中（1.6）的内容。

绘画板，当然需要更多颜色的铅笔，接下来，我们就来添加另一只彩色铅笔。你可以在此基础上，添加更多彩色铅笔。

动手清单：

（2.1）步骤1：复制一只绿色铅笔。

【具体操作】选中铅笔角色 → 选中“造型”选项卡 → 复制蓝色铅笔 → 将复制铅笔改为绿色。演示如下。

（2.2）步骤2：为铅笔添加广播（搭积木）。

【具体操作】选中铅笔角色 → 找到并搭建下图所示的方块。

这里出现了“广播事件”，后边会详细解释，看老师如何进行操作的。演示如下。

（2.3）步骤3：绘制颜色选择按钮。

【具体操作】选中“绘制新角色” → 选择“矩形”工具 → 绘制一个正方形 →填充颜色。演示如下。

（2.4）步骤4：为颜色选择按钮添加控制方块（搭积木）。

【具体操作】选中“绿色”按钮 → 找到并搭建方块。演示如下。

大家应该发现，“广播事件”的接收与监听，都是配套使用的。也就是说，鼠标点击“绿色按钮”时，会发出一个名字为“绿色”的广播事件；同时，就需要一个接收“绿色”的广播事件。

那么，蓝色选择按钮的广播事件，你应该也会搭建了吧。如图所示。

现在你应该可以切换不同的颜色，来画画了。下图所示。

（2.5）步骤5：保存项目。

【具体操作】参考本课（1.8）的内容。

画画的时候，经常会出错。所以，一个清除按钮必不可少。动手试一试吧。

动手清单：

（3.1）步骤1：添加一个清除按钮到舞台上。

【具体操作】打开“角色库” → 找到一个“清除”按钮角色 → 点击确定。下图所示。

（3.2）步骤2：给“清除按钮”搭建方块。

【具体操作】选中清除按钮角色 → 找到并搭建下图所示的方块。

这样，每次点击清除按钮的时候，舞台又是干干净净的了。

挑战一下

如果不想清除全部内容，你能制作出一个橡皮擦功能吗？参考下图。

（3.3）步骤3：保存项目。

【具体操作】参考本课（1.8）的内容。

你可以再为画板添加一个调整铅笔粗度的功能。

动手清单：

（4.1）步骤1：添加“笔粗”变量。

【具体操作】选中“数据”选项卡 → 点击“新建变量” → 点击 确定。下图所示。

（4.2）步骤2：将“笔粗”变量添加到铅笔上（搭积木）。

【具体操作】选中铅笔角色 → 找到并搭建方块（代码）。下图所示。

（4.3）步骤3：修改“笔粗”造型。

【具体操作】对于舞台上的“笔粗”变量，可以修改它的造型。演示如下。

此时，你试一试，是否能改变铅笔的粗度呢？下图所示。

（4.4）保存项目。

【具体操作】参考本课（1.8）的内容。

总结

随着学习的深入，你可能发现，搭积木的难度似乎越来越大了。但是，老师也一定相信，你现在对这些不同功能的方块也越来越熟悉。那么，发挥你的想象，能不能让这个绘画板功能越来越丰富呢？比方说给绘画板添加一些快捷键呢？参考下图。

人有见识，就不轻易发怒；宽恕人的过失，便是自己的荣耀。

原文地址：http://blog.51cto.com/13845684/2134545