C语言程序设计第十次作业

一、实验内容      

 1.有5名学生,每名学生有语文、数学和外语3门课的考试成绩。编程统计各学生的总分和平均分以及所有学生各科的平均分。要求成绩在程序中初始化,结果以表格的形式输出。                            

 2.求任意方阵每行、每列、两对角线上元素之和。

附加题

1.按照以下形式打印杨辉三角(要求输出10行)

    杨辉三角形具有如下特点:(1)第一列和对角线上的元素都为1 (2)除第一列和对角线上的元素之外,其他元素的值均为前一行上的同列元素和前一列元素之和。        

        

2.猴子选大王

 一群猴子要选新猴王。新猴王的选择方法是:让N只候选猴子围成一圈,从某位置起顺序编号为1~N号。从第1号开始报数,每轮从1报到3,凡报到3的猴子即退出圈子,接着又从紧邻的下一只猴子开始同样的报数。如此不断循环,最后剩下的一只猴子就选为猴王。请问是原来第几号猴子当选猴王?

输入格式:输入在一行中给一个正整数N(≤1000)。

输出格式:在一行中输出当选猴王的编号。

输入样例:11

输出样例:7

此题可在pta网站注册提交测试。https://pta.patest.cn/pta/test/14/exam/4/question/808   

三、实验要求 

      作业提交必须按照以下格式写,不能只写源代码,或只提交运行结果截图。 

     格式如下: 

      一、实验内容        

  1. 实验要求:XXXXXXXXX  

        代码:(利用博客园的插入代码功能插入源代码,不要截图,严格按照标准格式来写,学习加入必要的注释) 

        程序运行结果:截图 

       每个实验题都按照上述格式完成。        

      二、实验总结(实验中遇到的问题及解决方法) 

           1、....... 

           2、....... 

                ........     

四、作业评定: 

    满分10分,其中程序书写规范(缩格)及结果正确 5 分,程序书写不规范扣 1 分,程序少完成一题扣2分, 实验总结 4分,每班提交的前5名同学  1分。奖励分:作业评阅 1分,附加题 2分 

    迟交作业 0 分,一周以后仍然没有交作业,倒扣 10 分,发现抄袭,一律倒扣10分。作业的评分将作为期末成绩中平时成绩和实验成绩的主要依据。

时间: 2024-11-05 13:39:07

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