时间：2015.4.21.17:50
学习编程2年了，第一次分析需求。总结下我对建表的理解。
1.数据库中存储表，表是对象的集合。
2.表中字段是对象属性。
3.表与表之间关系分1：1，1：N或N：1，N:N。
4.1：1的理解
球队 地址
| 球队id | 球队名 | 地址id（外键） |
| QID | NAME | DID |
| 地址id | 地址名 |
| DID | NAME |
这是外键关联。通过DID。
球队 地址
| 球队id | 球队名 |
| QID | NAME |
| 球队id | 地址名 |
| QID | NAME |
这是主键关联，通过QID
分析：球队和地址关系。一个球队有一个地址，一个地址对应一个球队（不考虑2个球队共用一个地址）。
个人思考：我认为1：1很有意思。如果没有别的表与地址表关联的话，地址表可以不要，直接在球队表中加入一个字段“地址名”。因为球队表与地址表1：1.也就是说球队表与“地址名”1：1.这也就是表与属性的对应。
5.1：N或N：1
人 省份
| 人id | ID |
| 姓名 | NAME |
| 省id | SID |
| 省id | 省名 |
| SID | NAME |
分析：一个人属于一个省，一个省有很多人。
个人思考：这种情况只有一种关联。人是子表，省份是总表。管联外键放在子表中。为什么呢？这样理解：放在人表中，一个人只对应一个省id，也就是一个省。如果管联字段放在
省份表中，那就是表中加一个“人id”字段。表对应的对象就是一个省有一个“人id”，就是一个人。但是与实际不符。实际是：一个省有很多人。
6.N:N
学生 选课
| 学号 | 姓名 |
| SID | NAME |
| 课程id | 课程名 |
| XID | NAME |
学-课
| 学号 | 课程号 |
| SID | XID |
分析：一个学生有多门课，一门课有多个学生学。
个人思考：这种多对多也是一种关联。需要建一个中间表，表中是关联的表的主键。SID和XID是中间表（学-课）的联合主键。学生表和选课表不需要加关联词。
时间： 2024-12-14 18:14:21