我的计算机考研之路

自从上次12年末发表了一遍关于linux的博文一来,我就选择了沉默,踏上了考研之路。现在14年5月计算机考研已经接近结束。期间可谓感慨万千,人生百味,于是决定和大家分享一下。

考研不是可以拿出来炫耀的,甚至是不可以拿出来说的,但是我和许多人的观点是一样的,我欣赏的也是考研的精神,那种甘于寂寞,默默前行的品质。在这里我要简单介绍一下自己,我本科在某221学校就读,考的是某985学校,学习方向是计算机。

就从为什么要考研开始说起吧。到了大四的学生都必须面临的选择,是工作、考研、创业 . . . .我认为没有一种选择是最好的,只有最合适的。有些人会批判考研的人,说不敢踏进社会,选择在学校里继续逃避现实,失去信仰,为了不知道干什么而去考研。我不能说这些人的观点完全是错误的,因为确实存在少数人纯粹是混日子、逃避现实的人。

今天就写到这........稍后继续

我的计算机考研之路

时间: 2024-11-06 07:20:48

我的计算机考研之路的相关文章

2018一战硕士考研风雨路

写以此文,记录我在考研过程中的收获.(注:文章将以日记体形式呈现,文章较长,请耐心阅读) 2017.7.10:考研生涯第一天 今天开始我在家考研生涯的第一天,怎么说呢,这个结果还是感到有些意外的,因为我本来是计划留校学习的,但学校今年很特殊,要封校,无奈我经过认真考虑后,还是决定回家复习. 第一天本想着调整下时差,早上七点起的,结果还是老样子八点半醒来了,洗漱了一下,吃完老妈做的早饭,于是呆在卧室里开始刷题.虽然前段时间看了高数,做了习题,但当我拿起李永乐的<考研数学(一)复习全书>,照着例题

计算机考研复试面试常问问题 计算机网络篇(下)

计算机考研复试面试常问问题 计算机网络篇(下) 在复习过程中,我用心查阅并整理了在考研复试面试中可能问到的大部分问题,并分点整理了答案,可以直接理解背诵并加上自己的语言润色!极力推荐打印下来看,效率更高!绝对良心之作! 此系列一共有8篇:编程语言篇|数据结构篇|操作系统篇|组成原理篇|计算机网络篇|数据库篇|软件工程篇|计算机专业英语篇(还未全部完成,敬请期待,你们的支持和关注是我最大的动力!) 个人整理,不可用于商业用途,转载请注明出处. 作者各个平台请搜索:程序员宝藏.快来探索属于你的宝藏吧

2016大连理工大学计算机考研经验

2016考研成绩已出,本人报考大连理工大学计算机科学与技术(本科也在大连理工),初试总分387排名第一,政治64,数学114,英语78,数据结构和计算机组成原理131.这个分数并不算高,现在记下本人复习的全过程,只为抛砖引玉,希望能给大家一点启发. 1.复习流程 数学: 114分不算高但也不算低,16数学有些偏难,手滑错了俩选择俩填空,后边错了半道线代和半道概率和四分之一道高数.复习时之前10年真题基本都在140左右.我们班有一个真题基本都在150的最后考了122. 第一个阶段,从3月开学开始到

我的大学【我的计算机学习之旅&amp;我的计算机考研之旅】

freemarker定义一个连续的序列 1.简易说明 定义一个连续的序列,并打印出序列中的元素 2.实现源码 <#--freemarker定义了一个连续的序列--> <#assign nums=1..100/> <#list nums as num> ${num} </#list> 3.实现结果 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3

计算机考研科目

政治理论.外国语.数学一和计算机学科专业基础综合,卷面满分值分别为100分.100分.150分和150分(数据结构45分 计算机组成45分 操作系统35分 计算机网络25分). 政治英语数一 计算机学科专业基础综合         数据结构(c语言版)  严蔚敏   清华出版社                   45分         计算机组成原理(第四版)   白中英  科学出版社          45分         操作系统(第二版)   宗大华  人民邮电出版社         

2016计算机考研:数据结构常用算法精析

不知道博客园有没有计算机专业的考研党,希望列举的计算机考研考点能帮助大家吧,以下就是数据结构常用算法精析,如果大家看有什么不对的地方,欢迎纠错指正啊哈哈哈.2016考研加油!!!!!!!!! 内部排序(在内存中进行的排序不需要访问外存的)外部排序(排序量很大,通过分批的读写外存,最终完成排序) 稳定排序和非稳定排序:看相同记录的相对次序是否回发生改变.主要看在排序过程中的比较是不是相邻记录,如果是相邻比较,一定是稳定的排序.如果不是相邻的比较,就是不稳定的. 内排序方法 截止目前,各种内排序方法

计算机考研复试真题 众数

题目描述 输入20个数,每个数都在1-10之间,求1-10中的众数(众数就是出现次数最多的数,如果存在一样多次数的众数,则输出权值较小的那一个). 输入描述: 测试数据有多组,每组输入20个1-10之间的数. 输出描述: 对于每组输入,请输出1-10中的众数. 示例1 输入 5 1 5 10 3 5 3 4 8 6 8 3 6 5 10 7 10 2 6 2 输出 5 //计算机考研复试真题 众数 /* 程序设计思想:假双数组法,数组值存放出现的次数,数组下标存放对应的数. */ //程序实现:

计算机考研复试 A+B

题目描述 读入两个小于100的正整数A和B,计算A+B. 需要注意的是:A和B的每一位数字由对应的英文单词给出. 输入描述: 测试输入包含若干测试用例,每个测试用例占一行,格式为"A + B =",相邻两字符串有一个空格间隔.当A和B同时为0时输入结束,相应的结果不要输出. 输出描述: 对每个测试用例输出1行,即A+B的值. 示例1 输入 one + two = three four + five six = zero seven + eight nine = zero + zero

计算机考研真题 排列与二进制

题目描述 在组合数学中,我们学过排列数.从n个不同元素中取出m(m<=n)个元素的所有排列的个数,叫做从n中取m的排列数,记为p(n, m).具体计算方法为p(n, m)=n(n-1)(n-2)……(n-m+1)= n!/(n-m)! (规定0!=1).当n和m不是很小时,这个排列数是比较大的数值,比如  p(10,5)=30240.如果用二进制表示为p(10,5)=30240=( 111011000100000)b,也就是说,最后面有5个零.我们的问题就是,给定一个排列数,算出其二进制表示的后