”图书馆助手“典型用户和用户场景

1.背景:

  (1)典型用户


用户性质


典型用户介绍


姓名


小三


年龄


22岁


收入


无正式收入


代表的用户在市场上的比例和重要性


热爱读书,喜欢钻图书馆,对用户反馈的意见进行收集和整理,并进行更新,因此有很大的重要性


使用本软件的典型场景


及时查看用户反馈的意见,并及时回复

更新软件


使用本软件的环境


在大学校园中


生活情况


小伍正处于忙碌的大学生活中,既要搞好学习,同时还要处理学生会的活懂。


知识层次和能力


本科

目前会Java、C++、C#等各种编程语言,能编写一些安卓软件


用户的动机,困难和目的


让自己的软件推广范围更大,给学校同学带来福利。困难是由于自身知识不足,导致软件有部分功能缺陷


用户的偏好


喜欢为他人提供方便,爱好编程。


用户性质


典型用户介绍


姓名


王小明


年龄


24岁


收入


无正式收入


代表的用户在市场上的比例和重要性


代表我校的大四学生,目前各高校大学生使用本产品的数量多,需求也大,所以影响力也大,所有也很重要。


使用本软件的典型场景


大学生活紧张忙碌 ,做毕业设计总是需要借阅图书馆的图书来学习相关知识。


使用本软件的环境


在大学校园中


生活情况


王小明正处于大四忙碌的生活中,既要搞好学习,同时还要处理学生会的活动,同时还要搞好社交关系,导致自己生活一团糟。


知识层次和能力


大学


用户的动机,困难和目的


图书馆的图书更新了自己需要的图书而自己不知道。


用户的偏好


手机随身带,不喜欢主动获取信息。


用户性质


典型用户介绍


姓名


李莉


年龄


21岁


收入


无正式收入


代表的用户在市场上的比例和重要性


代表铁大早上跑操的大学生,目前铁大的某些学院的大一、大二和大三的学生早上需要起床跑操,有时早上起床后发现发现无法跑操,所以早上及时得知天气情况是很重要的。


使用本软件的典型场景


大学生活紧张忙碌 ,每次出门总是无暇或忘记查看天气情况,导致经常因为恶劣天气耽误一些事情。

铁大学生有的早上需要跑操,无法及时得知是否跑操。


使用本软件的环境


在大学校园中


生活情况


李莉正处于忙碌的大学生活中,每天努力学习,参加各种社团活动,经常出门。


知识层次和能力


大学

熟练操作手机


用户的动机,困难和目的


总是忘记查看天气或不知道该穿什么衣服出门,需要一个贴身的小贴士来提醒他。


用户的偏好


手机随身带,不喜欢主动获取信息。

  (2)用户的需求/迫切需要解决的问题

  学习生活紧凑繁忙,不能经常去图书馆看有什么书更新了

  

(3)假设

  新书推荐展示以及实时更新功能已经完成

时间: 2024-08-28 05:56:52

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记账软件的典型用户模板和场景

典型用户的描述: 典型用户01: 名字 小明 年龄 20左右 收入 基本没有 知识层次和能力 大学 生活 工作情况 大学在读 动机 目的 困难 为了知道自己花钱的具体去向,但是一般软件不方便记账 用户偏好 花钱 用户比例 大多数 典型场景 在超市购物.在吃饭 典型描述 在吃饭的时候,购物玩的时候 典型用户01的场景分析: 小明在打完饭的时候,打开手机,打开记账软件,在记账本上记上一张 小明买完东西的时候,拿起手机记上一笔.

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