package main import ( "fmt" "os" ) type point struct { x, y int } func main() { p := point{1, 2} fmt.Printf("1: %v\n", p) //这里打印了 `point` 结构体的一个实例. 1: {1 2} fmt.Printf("2: %+v\n", p) //打印了结构体的字段名和值. 2: {x:1 y:2} fmt
package main import "fmt"import "os" type point struct { x, y int} func main() { // Go 为常规 Go 值的格式化设计提供了多种打印方式.例 // 如,这里打印了 `point` 结构体的一个实例. p := point{1, 2} fmt.Printf("%v\n", p) // 如果值是一个结构体,`%+v` 的格式化输出内容将包括 // 结构体的字段名. f
/*使用转换说明符*/#include<stdio.h>#include<string.h>#define PI 3.141593 //创建符号常量的第一种方法 #define PAGES 93179962#define BLURB "Authentic imtation !"#define WORDS 65618#define PAGES2 336int main(void){ printf("\n\n\t\t/*使用转换说明符*/\n\n"
printf 先来看一个简单的例子:使用命令printf "hello,world\n", 输出:hello,world 再使用echo "hello,world\n",输出为:hello,world\n 案例二:使用命令printf "%s\n" hello,world 输出结果为:hello,world printf命令的完整语法有两个部分: printg format-string [arguments] 第一部分为描述格式规格的字符串,他
基础: Unix:严格区分大小写 Windows:默认不区分大小写 路径分割符,属性分割符 Unix: 使用 "/" Windows:使用"\"分割目录路径,但是在Java中一个"\"表示转移,在Windows平台的Java代码中表示一个路径,就得使用两个"\\",Windows也支持"/" ==>因此File类提供了两类常量,分别来表示路径分割符和属性分隔符 //获取属性分割符 String pat
本文主要讲ruby中的字符串的创建以及使用方法,希望能帮助到正在学习ruby(http://www.maiziedu.com/course/ruby-px/)字符串的朋友. 字符串的创建:字符串也是一种对象,和其他一般的对象一样,能够使用new的方法来创建. eg: str = String.new str << 72 << 101 << 108 << 108 << 111 p str #=> " H
字符串操作 字符串截取 substr() 字符串格式化printf()格式化无需echo sprintf() 需要echo nl2br()可以将\n转换成<br/> wordwrap() 单词之类的函数目前不知道有什么具体用途 strtolower()转换小写 strtoupper()转换大写 ucwords()首字母转换成大写 strlen()计算字符串长度 substr_count()计算某个字符串在字符串中出现的次数 str_word_count() strstr()查找字符串,第一次出
[转]java格式化输出 printf 例子 转自http://www.cnblogs.com/TankMa/archive/2011/08/20/2146913.html#undefined import java.util.Date; /** * 使用printf输出 */ /**关键技术点 * 使用java.io.PrintStream的printf方法实现C风格的输出 * printf 方法的第一个参数为输出的格式,第二个参数是可变长的,表示待输出的数据对象 */ public clas
sprintf.printf输出格式化字符串. 比如sprintf()的函数原型如下: string sprintf ( string $format [, mixed $args [, mixed $... ]] ) 其中$format用于指定输出的字符串的格式. 进过总结$format遵守以下原型: %[n$][flags][width][.precision]specifier 其中: n$ 是position specifier,指明本占位符代表的是哪个参数 <?php $num = 5