历年学生作品评论

1.真人拳皇项目

作者:MSRA_SE_TEAM

http://www.cnblogs.com/MSRA_SE_TEAM/archive/2011/03/08/1977309.html#2042463

评价：整个项目完成过程中，记录详尽，队员分工明确，项目进展也很顺利，最终效果还是不错的。

2.霸王背单词

作者：霸王移山

http://www.cnblogs.com/bawangyishan/archive/2011/06/10/2077488.html

评价：项目对于开发前的客户分析比较详细，还有后期的版本升级，用户评价反馈，认真的态度，及编程能力值得学习。

3.水果订购网

作者：banana.totolv

http://www.cnblogs.com/banana-totolv/archive/2011/06/14/2080199.html

评价：功能单一，用户界面不够美观，但是团队在项目完成过程中目标明确，值得学习。

时间： 2024-10-13 13:55:25

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历年学生作品评论（3部）

1.基于GUI的图书管理系统 利用NABCD模型进行竞争性需求分析:http://www.cnblogs.com/chitty/p/4546876.html 测试说明书: http://www.cnblogs.com/joanyy/p/4542763.html SRS文档:http://www.cnblogs.com/joanyy/p/4542834.html 系统类图:http://www.cnblogs.com/joanyy/p/4559707.html 代码实现:http://www.cn

第二周-历年学生作品评论

1.东北师范大学-OneZero团队-我的记账本 团队成员:冉华(http://www.cnblogs.com/ranh941/) 张敏(http://www.cnblogs.com/zhangminss/) 夏一鸣(http://www.cnblogs.com/xiaym896/) 点评:这个记账本软件在手机上的界面简洁明了,操作比较简单.在记账时对账目的分类比较清晰,并且能记录消费的时间.金额.及备注信息,基本的功能比较全面.可以选择时间段对该段时间的消费进行统计,用饼状图能比较清晰的显示在

本周PSP+历年作品评论

本周PSP 本周进度条: 代码行,博文字数,用到的知识点 累积进度图: 至本周的代码累积柱状图,至本周的博文字数累积柱状图 本周PSP饼状图

历年作品评论

地址:http://www.cnblogs.com/LINKVK/p/4575502.html 这个同学做的是飞机大战,用java实现,在博客中并未说明有关需求的很多东西,但是在代码中有很多注释,让程序很新颖. http://www.cnblogs.com/1248022124qq/p/4510311.html#3490257 这位同学实现的是推箱子的功能,对功能的考虑很周全,其中 支持游戏的隐藏炸弹和引爆炸弹功能很新颖,这是程序的一个亮点. http://www.cnblogs.com/luc

第二周：学生作品评论

一.便利记事本 相关链接:http://www.cnblogs.com/echo-buaa/ 这个项目是基于安卓系统下开发的一款移动端便捷记事本APP. 他们从最开始确定开发方向后,就立即制定和详细阐述了项目的五项内容,可以看出他们团队有清晰地开发思路,明确的项目规划.在之后他们发布的每一次daily scrum中可以看到他们在不断发现问题,在每次讨论和交流中,完善自己的项目.最终呈现出来的效果如悬浮窗功能.声音笔记这些功能都很具吸引力.其中在不能备份笔记方面有些遗憾.但看完整个项目从计划到完成

品评历届学生作品

历年学生作品评论(3部) 1.基于GUI的图书管理系统 利用NABCD模型进行竞争性需求分析:http://www.cnblogs.com/chitty/p/4546876.html 测试说明书: http://www.cnblogs.com/joanyy/p/4542763.html SRS文档:http://www.cnblogs.com/joanyy/p/4542834.html 系统类图:http://www.cnblogs.com/joanyy/p/4559707.html 代码实现:

第一次作业汇总

psp: http://www.cnblogs.com/rensijia/p/7502510.html 自我介绍: http://www.cnblogs.com/rensijia/p/7491858.html 构建之法读后感: http://www.cnblogs.com/rensijia/p/7498798.html 采访往届团队: http://www.cnblogs.com/rensijia/p/7499406.html 历年学生作品评论: http://www.cnblogs.com/r

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