软件工程——课堂改进意见

这学期有一门必修课程《软件工程》。老师是软件工程专业的系主任王建民老师。从上第一节《软件工程》课起。就发现了王老师讲课特点：1）上课不准睡觉，抓到睡觉的同学会提出批评。2）上课不准玩手机3）上课带电脑，会有相应的课堂练习4）讲课激情洋溢，上课氛围从不会沉闷。感觉课堂练习还是蛮重要的，像我们之前听的课或现在正在进行的课程，全都是老师在讲台上讲，同学们在下面死气沉沉的听，一节课下来几乎不动手，不动脑，就只是机械的抬头看黑板，看多媒体。由于大一的C++基础比较薄弱，加上学完这门课程后好久没有再动手编程，初次进行课堂练习的时候感觉力不从心。通过老师强烈的要求：1)作业中要呈现做题的思路2）要有完整的代码3）要有作业完成的总结。我感觉对于C++越来越熟悉，也能越来越快的完成老师布置的作业。

老师还通过简单的游戏来培养我们的团队意识。记得上次玩的简单的小游戏，几个人背靠背，依靠伙伴的力量一同站起来。由于我身材比较小巧，身体比较灵活，每次都是依靠自己的力量站起来，导致同组的同学由于不能依靠我的力量而摔倒在地上。这件事使我明白了团队成员间相互协作的重要性。

老师要我们结组完成的大作业，有两次课堂评估的项目，由于时间短缺吧，老师课上仅仅让我们做出了基本的演示。建议老师能拿出更多的时间让我们进行类似相关的项目，让同学们能够在课堂上畅所欲言，讲出对于其他组同学的作品的创意idea。另外（老师您平时留的作业的交租日期能够稍微通融一点吗，同学们感觉压力山大啊，每次上完周二周五的软件课，接下来的日子几乎就准备您的课堂联系了，呜呜呜）