在校不迷茫，毕业即辉煌

当今大学生以及刚参加工作不久的学员都存在或多说少的择业迷茫，专业与事业发展不顺心的问题。对于个人而言属于人身价值观和世界观迷茫的问题。这种问题，根源不在本身，而是这个社会的宣传宣导，以及信息源的诱导导致，翻开报纸、打开网络、点击微博，你看看，整个社会充满了拜金、性、腐败、社会的不公平等等许多人性弱点的负面信息，这样就直接导致当代大学生的对于所学专业不“感冒”，对于未来事业发展不清晰、盲从的问题...   
        当今以VR、AR、三维展现技术（包含游戏、手游、数字小区等）为代表的新兴技术正在以势不可挡的趋势影响我们这整整一代人，或许在未来的几十年，VR/AR/三维展现等技术会渗透到我们工作生活的各行各业、方方面面......
       针对广大在校学生以及毕业不久的职业新人，所遇到的专业不对口、不喜欢自己目前所从事的职业等问题，个人特推出近一千集的大型综合IT教育课程。当然课程的主要方面是三维展现(以手游为主)、VR与AR等方面。   
       又到双十一，马云的名言“买、买、买买买...”，在各位同学、小伙伴们准备疯狂网购的同时，是否考虑过对自己技能知识储备、精神食粮更新与提升呢。好了，双十一又来了，游戏/AR/VR课程全场6折。

具体链接： http://edu.51cto.com/lecturer/index/user_id-9142031.html

时间： 2024-10-26 14:42:13

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昨天由于一些原因没有上课啦,虽然也看啦一些东西,但是感觉太少也就没有来啦,嘿嘿,今天认真地了解啦winform,学习了一些控件的使用,但是感觉好多属性知道怎么用的,却还是记得不太清楚,感觉看到啦知道,之后可能又会全然忘记啦,虽然这个winform已经不再用啦,但是还想是想好好学习下啦,只怕那天再次遇到啦还要自己在找资料啦,所以我还是详细的总结下啦 一.弹窗 在Form中弹出另外一个窗体,首先建立一个Form窗体,把Form转变为容器,改变其属性如下:   然后在工具中选取ToolStripMen

毕业即失业？课工场教你如何做好毕业前规划

IFTNews:就业是民生之本,是衡量经济风向的一项重要指标.而大学生就业则是重中之重,它即反映了市场的真实需求,也是未来经济发展的潜力体现.据人社部数据显示,在2018年我国高校毕业生高达820万人,创下历史高峰,但在欣喜之余,严峻的就业形势也不容乐观. 据统计,2017年大学毕业生780万人,60%的月薪却不超过3000元.对于许多大学生来说,四年的象牙塔生活,大学生在知识和专业技能方面能力并没有什么明显提高.同时,相对宽松的高校学习环境与教学方式,参差不齐的教学质量以及滞后的课程体系设置,

11月14日笔记

namespace(命名空间),用于解决类重名问题,可以看做“类的文件夹”. 如果代码和被使用的类在一个namespace则不需要using. 在不同命名空间下的类调用有两种方法: –写全称  命名空间.类名 –先using引用命名空间,再调用 using可以声明namespace的引入,还可以实现非托管资源的释放,实现了IDisposiable的类在using中创建,using结束后会自动调用该对象的Dispose方法,释放资源. string可以看做是char的只读数组. string st

JavaEE学习路线

针对很多初识Java者,对如何学习Java.如何学好Java很迷茫,最近刚把JavaEE的东西学完,把我的学习的经验分享给大家,一条适合大多数人的学习路线. 第一部分:Java语言入门阶段 第二部分:Java语言高级阶段 第三部分:web前端 第四部分:Javaweb编程(核心阶段) 第五部分:企业框架 第六部分:项目阶段 第七部分:企业专题就业指导 如鹏网--专注于大学生就业的在线教育,在校不迷茫,毕业即辉煌!

《C程序员：从校园到职场》出版预告(1)：从“高大上”到“柴米油盐”

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题目:在马哥linux运维学院学习心得 姓名:谭龙 班级:M18 学号:26 时间:2016-02-29--2016-06-02(正常毕业时间预计在7月中上旬)   正文: 个人基本情况: 我是一名在校的即将毕业的大四学生,毕业时间为2016.7.专业为矿物加工工程专业,纯正的四川-广安人(邓小平故居就在那).因找不到工作,加上自己也不知道干什么,在堂弟的推荐下,来参加了马哥linux运维学院的学习:怀揣着一颗对计算机懵懂的心,开始涉足从未接触过了linux. 个人收获与心理变化: 在一开始接触

工资高的互联网工作者都在干什么

我来给一个高薪的定义吧:税后到手收入大于年龄,包含年终奖.股票等假如你30岁'到手要有30万'即税前45万以上'才可称为高薪.按同样工龄算,收入达到这样级别的估计在IT圈子都能排前5%,但是不代表这些人的技术或者能力能排前5% 我身边这样的例子(28岁以下,税前45w以上)一般有几类:1.创业元老,虽说元老但年龄未必大,从本科毕业至创业5年后也才28岁左右,公司里的title是研发主管,带几个项目了.但是个人觉得其能力一般,属于盲目吃苦耐劳型.2.技术型,大三就去企业实习'兼顾在校acm,毕业去

从QQ聊天看交流的有效性

首先让我们看一则约10分钟的QQ群聊天记录,截图如下,已经进行了隐私保护.交流的主体为大二的在校生与刚刚毕业的学长之间的对话,学长参加过培训,在校学弟想了解一下,故有了下面的交流.(从上到下,从左到右看)    看完这则交流,大家有哪些思考呢?如果你有这方面的疑惑,会怎样请教学长呢?特别是在学长比较忙的情况下.一方面,我们应该积极主动的和学长交流,获取最有效的资讯:另一方面,我们也应该通过不断地交流,提高自身的表达能力.在<回归大学之道>中,大学教育的目标中,"学会表达"是

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