通常我们都知道单个用户加入用户权限,或者这个用户属于哪个组权限.可是也有依据职能业务跨组业务,比方运营总监,他想要生产部+质量部+採购部+计划部的查询权. 財务审计:须要財务模块的全部权限+其它模块的查询.老总:须要全部模块的查询权. 事实上易飞提供按模块子系统,批量依照设定的查询 新增 改动 删除 审批 等批量赋权限. 如果:A456是老总. 结果: 这样就批量完毕啦. 工具栏右边也另一个合并用户权限的功能: 直接把原用户的权限叠加到新编号. [权限管理]按子系统自己主动生成用户权限
Linux内核分析(四) 两天没有更新了,上次博文我们分析了linux的内存管理子系统,本来我不想对接下来的进程管理子系统.网络子系统.虚拟文件系统在这个阶段进行分析的,但是为了让大家对内核有个整体的把握,今天还是简单的介绍一下剩余的几个子系统,我们对这几个子系统的分析,只要了解其作用和部分内容即可,不必深究,等我们写上几个驱动,到时候按照驱动再来分析这几个子系统我们就清晰多了. 在http://www.cnblogs.com/wrjvszq/p/4257164.html一文我们提到过linux
在RDIFramework.NET以往的框架中,模块管理界面展示了整个框架所管理的所有模块,如果系统过多,达几十个甚至上百个子系统时,管理起来就非常的麻烦,不光加载效率会很低,页面展示也会很不友好.框架从3.2版本开始对框架管理的模块按子系统进行分类管理,同时增加了子系统的管理.让整个模块的划分与规划更加的合理与规范,加载的效率也更高. 一.Web版模块按子系统管理 在3.2版本的RDIFramework.NET Web中模块管理进行了全新的展示,在模块管理主界面左上角列出来当前框架管理的所有业
因为小组比较倾向于cs分层结构的风格,所以基于对考勤助手最初的体系架构的设计进行了子系统的分层设计,如下图: 1.教务老师安排课程子系统 2.教务老师查询相关信息的子系统 3.任课教师管理考勤子系统 4.学生考勤查询子系统
成绩管理系统需求说明书 1 引言 1.1 目的 首先给出了整个系统的整体网络结构和功能结构的概貌,试图从总体架构上给出整个系统的轮廓,然后又对功能需求.性能需求和其它非功能性需求进行了详细的描述.其中对功能需求的描述采用了UML的用例模型方式,主要描述了每一用例的基本事件流,若有备选事件流则描述,否则则省略.而且还给出了非常直观的用例图.这些文字和图形都为了本文档能详细准确地描述用户的需求,同时也为用户更容易地理解这些需求的描述创造了条件. 详尽说明了这一软件产品的需求和规格,这些规格说明是进行
本周主要对自定题目的需求进行设计和完善,摘要如下: 1.1产品概况 考勤助手——学生考勤管理系统 运行环境:windows系统 初步暂定架构模型:客户服务器模型(CS) 1.2产品初步设计的功能 该软件主要面向学生.任课老师.教务老师三类对象. 学生可以查询自己的每门课的出勤记录,每门课程结课后还可以为教授自己这门课的老师打分(分数只有教务老师有权限查看),每堂课结束后学生可以向老师提出建设性意见. 任课老师可通过该软件记录每位的出勤状况,课程结束时可由软件自动计算学生的平时成绩,任课老师还可以
本系统主要针对目前高校学生在线请假以及学生上课出勤管理而设计的信息系统.本系统总体上由三大功能模块:请假系统模块.考勤系统模块.后台管理模块组成.系统涉及到高校三大类用户:学生.任课老师.系统管理员.[下载] 系统功能划分 根据系统用户的需求,将本系统按功能划分成三大功能模块:请假系统.考勤系统.后台管理模块,涉及到三大类用户:学生.任课教师.系统管理员. 1.请假系统模块 本模块的功能是在线请假的实现及管理,主要涉及三大类用户:学生和任课教师,学生通过此功能模块进行在线请假及查看请假记录信息:
2014年9月28日,在丽端姐的带领下,我和杨建开始做<教师管理系统>的需求分析工作.虽然只是前期的一些工作,但是对于一个待开发的系统来说,这是最最重要的部分.<教师管理系统>是自己接触的第一个项目,所以心情甚是喜悦. 最初的最初,我们的手里只有一份简单的<教师管理系统需求说明>,主要说明了该系统采用B/S结构:有四个主要功能,分别是信息录入,基本信息管理,查询统计和权限设置:并且说明了系统具体包括哪些信息. 我们大概按顺序做了以下工作. 丽端姐根据上述的<教师管