PAT Basic 1015

1015 德才论

宋代史学家司马光在《资治通鉴》中有一段著名的“德才论”:“是故才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。凡取人之术,苟不得圣人,君子而与之,与其得小人,不若得愚人。”

现给出一批考生的德才分数,请根据司马光的理论给出录取排名。

输入格式:

输入第1行给出3个正整数,分别为:N(<=10^5^),即考生总数;L(>=60),为录取最低分数线,即德分和才分均不低于L的考生才有资格被考虑录取;H(<100),为优先录取线——德分和才分均不低于此线的被定义为“才德全尽”,此类考生按德才总分从高到低排序;才分不到但德分到线的一类考生属于“德胜才”,也按总分排序,但排在第一类考生之后;德才分均低于H,但是德分不低于才分的考生属于“才德兼亡”但尚有“德胜才”者,按总分排序,但排在第二类考生之后;其他达到最低线L的考生也按总分排序,但排在第三类考生之后。

随后N行,每行给出一位考生的信息,包括:准考证号、德分、才分,其中准考证号为8位整数,德才分为区间[0, 100]内的整数。数字间以空格分隔。

输出格式:

输出第1行首先给出达到最低分数线的考生人数M,随后M行,每行按照输入格式输出一位考生的信息,考生按输入中说明的规则从高到低排序。当某类考生中有多人总分相同时,按其德分降序排列;若德分也并列,则按准考证号的升序输出。

输入样例:

14 60 80
10000001 64 90
10000002 90 60
10000011 85 80
10000003 85 80
10000004 80 85
10000005 82 77
10000006 83 76
10000007 90 78
10000008 75 79
10000009 59 90
10000010 88 45
10000012 80 100
10000013 90 99
10000014 66 60

输出样例:

12
10000013 90 99
10000012 80 100
10000003 85 80
10000011 85 80
10000004 80 85
10000007 90 78
10000006 83 76
10000005 82 77
10000002 90 60
10000014 66 60
10000008 75 79
10000001 64 90  题解:这道题目一看,就是结构体排序没错了。自定义一个结构体,将每个数据读入后,根据题意自定义一个cmp函数,进行输出即可。代码如下:
 1 #include<iostream>
 2 #include<string>
 3 #include<algorithm>
 4
 5 using namespace std;
 6
 7 struct student{
 8     long int no;
 9     int score_de;
10     int score_cai;
11 };
12
13 bool cmp( const student &a,const student &b){
14     if((a.score_de + a.score_cai) == (b.score_de + b.score_cai) && a.score_de == b.score_de)
15         return a.no < b.no;
16     else if( (a.score_de + a.score_cai) == (b.score_de + b.score_cai))
17         return a.score_de > b.score_de;
18     return (a.score_de + a.score_cai) > (b.score_de + b.score_cai);
19 }
20
21 int main()
22 {
23     int n, l, h, de, cai, no, m1 = 0, m2 = 0, m3 = 0, m4 = 0 ;
24     //cin>>n>>l>>h;
25     scanf("%d %d %d",&n, &l, &h);
26     student a[n],b[n],c[n],d[n];
27     for( int i = 0; i < n; i++){
28     //    cin>>no>>de>>cai;
29         scanf("%d %d %d",&no,&de,&cai);
30         if( de >= l && cai >= l)
31         {
32             if( de >= h && cai >= h ){
33                 a[m1].no = no;
34                 a[m1].score_de = de;
35                 a[m1].score_cai = cai;
36                 m1++;
37             }
38             else if( de >= h && cai < h){
39                 b[m2].no = no;
40                 b[m2].score_de = de;
41                 b[m2].score_cai = cai;
42                 m2++;
43             }
44             else if( de >= cai ){
45                 c[m3].no = no;
46                 c[m3].score_de = de;
47                 c[m3].score_cai = cai;
48                 m3++;
49             }
50             else{
51                 d[m4].no = no;
52                 d[m4].score_de = de;
53                 d[m4].score_cai = cai;
54                 m4++;
55             }
56         }
57     }
58     sort(a,a+m1,cmp);
59     sort(b,b+m2,cmp);
60     sort(c,c+m3,cmp);
61     sort(d,d+m4,cmp);
62     cout<<m1+m2+m3+m4<<endl;
63     for( int i = 0; i < m1; i++)
64         printf("%d %d %d\n",a[i].no,a[i].score_de,a[i].score_cai);
65     for( int i = 0; i < m2; i++)
66         printf("%d %d %d\n",b[i].no,b[i].score_de,b[i].score_cai);
67     for( int i = 0; i < m3; i++)
68         printf("%d %d %d\n",c[i].no,c[i].score_de,c[i].score_cai);
69     for( int i = 0; i < m4; i++)
70         printf("%d %d %d\n",d[i].no,d[i].score_de,d[i].score_cai);
71     return 0;
72 }
 

原文地址:https://www.cnblogs.com/yxp400/p/9448193.html

时间: 2024-11-06 09:40:03

PAT Basic 1015的相关文章

[PAT Basic] 1015 德才论 (25 分)

思路 根据题意,首先创建对应结构体,分别定义四个vector,根据提交逐个push, 重点是sort比较函数的逻辑,然后对每个vector排序输出 cpp #include <iostream> #include <string> #include <algorithm> #include <vector> using namespace std; int n, l, h, suc = 0; typedef struct stu { int id; int

PAT (Basic Level) Practise (中文) 1005

1005. 继续(3n+1)猜想 (25) 时间限制 400 ms 内存限制 65536 kB 代码长度限制 8000 B 判题程序 Standard 作者 CHEN, Yue 卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述.在这个题目里,情况稍微有些复杂. 当我们验证卡拉兹猜想的时候,为了避免重复计算,可以记录下递推过程中遇到的每一个数.例如对n=3进行验证的时候,我们需要计算3.5.8.4.2.1,则当我们对n=5.8.4.2进行验证的时候,就可以直接判定卡拉兹猜想的真伪,而不需要重

PAT (Basic Level) Practise (中文)1004. 成绩排名 (20)

读入n名学生的姓名.学号.成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号. 输入格式:每个测试输入包含1个测试用例,格式为 第1行:正整数n 第2行:第1个学生的姓名 学号 成绩 第3行:第2个学生的姓名 学号 成绩 ... ... ... 第n+1行:第n个学生的姓名 学号 成绩 其中姓名和学号均为不超过10个字符的字符串,成绩为0到100之间的一个整数,这里保证在一组测试用例中没有两个学生的成绩是相同的. 输出格式:对每个测试用例输出2行,第1行是成绩最高学生的姓名和学号,第2行是成绩最低

PAT Basic 1057 数零壹 (20 分)

给定一串长度不超过 1 的字符串,本题要求你将其中所有英文字母的序号(字母 a-z 对应序号 1-26,不分大小写)相加,得到整数 N,然后再分析一下 N 的二进制表示中有多少 0.多少 1.例如给定字符串 PAT (Basic),其字母序号之和为:16+1+20+2+1+19+9+3=71,而 71 的二进制是 1000111,即有 3 个 0.4 个 1. 输入格式: 输入在一行中给出长度不超过 1.以回车结束的字符串. 输出格式: 在一行中先后输出 0 的个数和 1 的个数,其间以空格分隔

PAT (Basic Level) Practise 1040 有几个PAT(DP)

1040. 有几个PAT(25) 时间限制 120 ms 内存限制 65536 kB 代码长度限制 8000 B 判题程序 Standard 作者 CAO, Peng 字符串APPAPT中包含了两个单词“PAT”,其中第一个PAT是第2位(P),第4位(A),第6位(T):第二个PAT是第3位(P),第4位(A),第6位(T). 现给定字符串,问一共可以形成多少个PAT? 输入格式: 输入只有一行,包含一个字符串,长度不超过105,只包含P.A.T三种字母. 输出格式: 在一行中输出给定字符串中

PAT (Basic Level) Practise 1003. 我要通过!

1003. 我要通过! 时间限制 400 ms 内存限制 65536 kB 代码长度限制 8000 B 判题程序 Standard 作者 CHEN, Yue “答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复.本题属于PAT的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件,系统就输出“答案正确”,否则输出“答案错误”. 得到“答案正确”的条件是: 1. 字符串中必须仅有P, A, T这三种字符,不可以包含其它字符:2. 任意形如 xPATx 的字符串都可以获得“答案正确”,其中 x 或者是

PAT (Basic Level) Practise:1040. 有几个PAT

[题目链接] 字符串APPAPT中包含了两个单词“PAT”,其中第一个PAT是第2位(P),第4位(A),第6位(T):第二个PAT是第3位(P),第4位(A),第6位(T). 现给定字符串,问一共可以形成多少个PAT? 输入格式: 输入只有一行,包含一个字符串,长度不超过105,只包含P.A.T三种字母. 输出格式: 在一行中输出给定字符串中包含多少个PAT.由于结果可能比较大,只输出对1000000007取余数的结果. 输入样例: APPAPT 输出样例: 2 提交代码: 1 #includ

PAT Basic 1032

1032 挖掘机技术哪家强 为了用事实说明挖掘机技术到底哪家强,PAT组织了一场挖掘机技能大赛.现请你根据比赛结果统计出技术最强的那个学校. 输入格式: 输入在第1行给出不超过10^5^的正整数N,即参赛人数.随后N行,每行给出一位参赛者的信息和成绩,包括其所代表的学校的编号(从1开始连续编号).及其比赛成绩(百分制),中间以空格分隔. 输出格式: 在一行中给出总得分最高的学校的编号.及其总分,中间以空格分隔.题目保证答案唯一,没有并列. 输入样例: 6 3 65 2 80 1 100 2 70

PAT Basic 1085

1085 PAT单位排行 每次 PAT 考试结束后,考试中心都会发布一个考生单位排行榜.本题就请你实现这个功能. 输入格式: 输入第一行给出一个正整数 N(≤10?5??),即考生人数.随后 N 行,每行按下列格式给出一个考生的信息: 准考证号 得分 学校 其中准考证号是由 6 个字符组成的字符串,其首字母表示考试的级别:B代表乙级,A代表甲级,T代表顶级:得分是 [0, 100] 区间内的整数:学校是由不超过 6 个英文字母组成的单位码(大小写无关).注意:题目保证每个考生的准考证号是不同的.