Java实验报告四:Android开发基础 实验要求: 1.安装Android Studio 2.运行安卓AVD模拟器 3.使用安卓运行出虚拟手机并显示HelloWorld以及自己的学号 实验过程 (一)SDK的安装 1、 2、 3、 时间: 2024-12-20 03:34:30
操作系统实验4 题目1:编写页面内存的LRU替换算法 在实验3基础上考虑,如果当前分配的内存或保存页面的数据项已经被用完,这时再有新的网页请求,需要对已在内存中的网页数据进行替换,本实验内容需要使用LRU算法来对内存中的网页数据进行替换 题目2:编写页面内存的LFU替换算法 实现LFU(最少访问频率的页面替换)算法来管理内存页面 实验报告要求: 实验报告封面如下页所示. 按照题目要求,完成相关实验题目. 2.1报告中要包含完成此题目所查阅的一些关键技术材料.例如内存结构的设计.分配管理.回收方法
实验报告四 学 号201421450035 中国人民公安大学 Chinese people' public security university 网络对抗技术 实验报告 实验四 恶意代码技术 学生姓名 王雪洁 年级 2014级 区队 5 指导教师 高见 信息技术与网络安全学院 2016年11月7日 实验任务总纲 2016-2017 学年 第 一 学期 一.实验目的 1.通过对木马的练习,使读者理解和掌握木马传播和运行的机制:通过手动删除木马,掌握检查木马和删除木
网络对抗技术 实验报告 实验四 恶意代码技术 学生姓名 李飞扬 年级 2014级 区队 二区队 指导教师 高见 信息技术与网络安全学院 2016年11月7日 实验任务总纲 2016-2017 学年 第 一 学期 一.实验目的 1.通过对木马的练习,使读者理解和掌握木马传播和运行的机制:通过手动删除木马,掌握检查木马和删除木马的技巧,学会防御木马的相关知识,加深对木马的安全防范意识. 2.了解并熟悉常用的网络攻击工具,木马的基本功能: 3.达到巩固课程知识和实际应用的目的.
中国人民公安大学 Chinese people' public security university 网络对抗技术 实验报告 实验四 恶意代码技术 学生姓名 宋欣雨 年级 2015 区队 二 指导教师 高见 信息技术与网络安全学院 2016年11月7日 实验任务总纲 2016-2017 学年 第 一 学期 一.实验目的 1.通过对木马的练习,使读者理解和掌握木马传播和运行的机制:通过手动删除木马,掌握检查木马和删除木马的技巧,学会防御木马的相关知识,加深对木马的安全防范
中国人民公安大学 Chinese people' public security university 网络对抗技术 实验报告 实验四 恶意代码技术 学生姓名 胥天浩 年级 2015 区队 5 指导教师 高见 信息技术与网络安全学院 2016年11月7日 实验任务总纲 2016-2017 学年 第 一 学期 一.实验目的 1.通过对木马的练习,使读者理解和掌握木马传播和运行的机制:通过手动删除木马,掌握检查木马和删除木马的技巧,学会防御木马的相关知识,加深对木马的安全防范
南京信息工程大学实验报告 实验名称 实验 4 [bx]和loop的使用 实验日期 得分 学院 计软院 专业 计算机科学与技术 年级 2017级 班次 5班 姓名 陈奕明 学号 20171308194 一.实验目的 1. 理解和掌握寄存器间接寻址方式[bx] 2. 通过汇编指令loop的使用理解编程语言中循环的本质 3. 熟练掌握使用debug按需调试完整汇编源程序的方法 二.实验准备 1. 学习/复习第 5章使用[bx]和loop实现循环的编程应用示例(教材 5.5节,5.8节) 2. 复习第3
C程序设计实验报告 姓 名:赖瑾 实验地点:家 实验时间:2020年4月9日 实验项目:5.3.1练习2 求数列的前n项和 5.3.2练习2 求水仙花数 5.3.4 十进制转换 5.3.5练习1 百马百担问题 5.3.5练习2 求等差数列 5.3.5练习3 食品分配问题 九九乘法表的实现 一.实验目的与要求 1.熟练地掌握while,do while及for语句实现循环的方法. 2.了解3种循环语句的区别和转换.各自的适应性.循环嵌套的使用. 3.掌握如何在循环语句种使用break,contin
C程序设计实验报告 实验项目: 5.3.1-2求数列的前n项和:5.3.2水仙花数:5.3.4十进制转换:5.3.5-1百马百担问题:5.3.5-2求等差数列:5.3.5-3食品分配问题:九九乘法表. 姓名:熊晓东 实验地点:家 实验时间:2020.04.12 一.实验目的与要求 1.熟练地掌握while,do-while及for语句实现循环的方法.2.了解3种循环语句的区别和转换,各自的适应性,循环嵌套的作用.3.掌握如何在循环语句中使用break,continue语句,改变程序流程
实验四 类的继承 一.实验目的 (1)掌握类的继承方法 (2)变量的继承和覆盖,方法的继承,重载和覆盖实现 二.实验内容 三.实验过程 (1) 实验代码 package Yuan; import java.util.*; class Circle{ private double radius; public Circle(){ this.setRadius(0); } public Circle(double r) { this.setRadius(r); } public void setRa