2019-2020-1 20191312《信息安全专业导论》第四周学习总结

2019-2020-1 20191312《信息安全专业导论》第四周学习总结

教材学习内容总结

学习了门和电路以及计算部件,对计算机的主要构成及其构成部件的功能有了一定的了解。从门到电路再到集成电路,CPU,一个个基本构件构成了计算机。同时,这些构成计算机的部件又有着自己的特征:速度,大小和效率,也承担着不同的任务。冯诺依曼结构体系是当今大多数计算机的底层结构。
 阅读了《自学是门手艺》,掌握了字符串,容器和文件的一些基本操作。

教材学习中的问题和解决过程

阅读了磁盘这一节产生疑问,磁盘的具体结构是怎么样的?
查找了有关资料简单理解磁盘结构后有了一定的了解。

代码调试中的问题和解决过程

在实际操作过程中出现了数据类型和函数处理对象不匹配的错误,在仔细查阅资料后发现了错误原因并有效解决。还遇到了因为函数只能处理一个对象,而我输入了多个对象的情况,导致程序报错。

码云学习项目链接

https://gitee.com/xin_yu_liu/codes/ij8f3u9hd1spg7vxoy5az86
https://gitee.com/xin_yu_liu/codes/i6lmyb4r9dtoeak7gjs3f16

上周考试错题总结

每四个二进制数字可以转化为一个十六进制数字。

0在每个数字系统中都表示值。

十为每个数字系统中底数的值

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 3000行 30篇 400小时
第一周 20/20 2/2 20/20
第二周 50/70 4/6 19/39
第三周 100/170 3/9 21/60
第四周 200/370 2/11 17/77

感悟

对知识的理解不能只停留在表面,这次听了信协的课,我觉得自己对python的各种知识理解不到位,只是单纯的会用,而不了解它的原理,宋雷学长讲的课给了我很大启发。

原文地址:https://www.cnblogs.com/lxy2019/p/11745742.html

时间: 2024-10-10 05:41:45

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