科学活动《我会看时钟》（时间）

一、活动内容：主题活动《快上小学啦》之科学活动《我会看时钟》（时间）

二、活动目标：

1.学会看钟表的正点，半点。

2.会养成按时作息的习惯。

三、活动准备：

物质准备:

1.时钟或硬纸皮制作的时钟模型若干。

2.教育挂图《主题活动-笔的演变》

四、活动过程：

三、活动过程：

（一）谈话引题。

引导语: 小朋友很快就要从幼儿园毕业到小学读书了，小学生要早睡早起，按时上学不迟到，什么能告诉我们时间，什么能提醒我们时间到了呢?

（二）观察时钟。

引导幼儿以小组为单位，观察钟表，并主动与同伴交流。

小结: 时钟都有钟面，沿钟面周边有数字1~12或刻度，钟面上有三根针，一根短而粗的叫时针，一根细而长的叫秒针，还有一根不粗不长的针叫分针，所有的针都朝一个方向走动。

（三）认识钟点。

教师边用简易时钟模型示范边讲解整点和半点: 分针走一圈，时针刚好走一格。当分针指向12时，时针指向几就是几点整。当分针、时针都指向12的时候，就是12点。当分针指向6的时候，时针指向两个相邻的数字之间，时针刚走过几，就代表几点半，例如当分针指向6的时候，时针走到4和5之间，就代表4点半。.

（四）我说你拨。

教师报时，幼儿用时钟模型拨出相应的钟点。也可以幼儿轮流报时，其他幼儿用时钟模型拨出相应的钟点，看谁拨得又快又对。

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