题目意思:
http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1754
很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少。
这让很多学生很反感。
不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。
Input
本题目包含多组测试,请处理到文件结束。
在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 ),分别代表学生的数目和操作的数目。
学生ID编号分别从1编到N。
第二行包含N个整数,代表这N个学生的初始成绩,其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。
接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取‘Q‘或‘U‘) ,和两个正整数A,B。
当C为‘Q‘的时候,表示这是一条询问操作,它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中,成绩最高的是多少。
当C为‘U‘的时候,表示这是一条更新操作,要求把ID为A的学生的成绩更改为B。
Output
对于每一次询问操作,在一行里面输出最高成绩。
Sample Input
5 6 1 2 3 4 5 Q 1 5 U 3 6 Q 3 4 Q 4 5 U 2 9 Q 1 5
Sample Output
5 6 5 9
题目分析:
直接上线段树模板即可,还是已理解为主,代码有注释。
AC代码:
#include<iostream> #include<cstdio> #include<map> #include<cstring> #include<string> #include<algorithm> #include<queue> #include<vector> #include<stack> #include<cstdlib> #include<cctype> #include<cstring> #include<cmath> #define MAX 210005 using namespace std; int a[MAX]; struct node{ int left,right; int mx;//最大值 }tr[MAX*3];//注意扩大数组 void Build(int l,int r,int k){//建立树 tr[k].left=l; tr[k].right=r; if(l==r){ tr[k].mx=a[l];//已到达叶节点 return ;//记得要return } int mid=(l+r)/2; Build(l,mid,2*k);//建立左子树 Build(mid+1,r,2*k+1);//建立右子树 tr[k].mx=max(tr[k*2].mx,tr[k*2+1].mx);//保存区间里的最大值 } int Query(int l,int r,int k){//查询区间为l,r if(l==tr[k].left&&tr[k].right==r)//查询区间覆盖当前结点 return tr[k].mx; int mid=(tr[k].left+tr[k].right)/2; if(r<=mid) return Query(l,r,k*2);//在左子树 if(mid<l) return Query(l,r,k*2+1);//在右子树 if(l<=mid&&mid<r){//一半在左子树,一半在右子树 return max(Query(l,mid,2*k),Query(mid+1,r,2*k+1));// } } void Update(int id,int x,int k){//根据id找a[id].mx=x; if(tr[k].left==tr[k].right){ tr[k].mx=x; return;//记住return } int mid=(tr[k].left+tr[k].right)/2; if(id<=mid){//在左子树 Update(id,x,2*k); } if(id>mid) Update(id,x,2*k+1);//在右子树 tr[k].mx=max(tr[2*k].mx,tr[2*k+1].mx);//更新所有父节点 } int main() { int n,m,id,k; while(~scanf("%d%d",&n,&m)){ for(int i=1;i<=n;i++){ scanf("%d",&a[i]); } Build(1,n,1); char s[5]; for(int i=1;i<=m;i++){ scanf("%s%d%d",s,&id,&k); if(s[0]=='U') Update(id,k,1); if(s[0]=='Q') printf("%d\n",Query(id,k,1)); } } return 0; }
时间: 2024-10-04 03:46:12