机电传动控制第六周学习笔记——《机电传动控制》和其他课程的联系

机电传动控制就目前学习的情况来看电学方面的东西比较多,但是与其他非电类的课程也有很多联系。

1.电机原理的部分主要是和基础物理学里面的内容有很大关系,比如电磁感应,楞次定律等等,从基础的物理原理讲起;

2.进入控制部分以后我们见到了很多电机,建模的时候有数学建模的思想,利用自定义的参数的变化得到电机随时间的运行状况仿真,并通过探讨这些参数的敏感性牺牲不敏感参数找到整体的最优解;

3.编程的思想和C语言很类似。逻辑性和面向过程编程都很重要;

4.控制时使用的继电器-接触器控制电路与电路的分析很类似模拟电路的那种分析方式,并不是拘泥于具体的局部的电流值是多少而是大致的分析通断,然后得出最后的一个结果。

5.控制电路里面用到的互锁,延时,联动等等思想和机械设计里面进行结构设计时的操作有很多相似之处,只不过一个是通过电路元件的并联串联线圈的布置和限位开关等等的放置实现,甚至是直接通过编程实现,而另一个则是通过齿轮,轴肩,联轴器,带轮,限位装置等等来实现的。思想上有很多可以借鉴的地方。

时间: 2024-12-11 13:34:23

机电传动控制第六周学习笔记——《机电传动控制》和其他课程的联系的相关文章

《Linux内核分析》第六周学习笔记

<Linux内核分析>第六周学习笔记 进程的描述和创建 郭垚 原创作品转载请注明出处 <Linux内核分析>MOOC课程http://mooc.study.163.com/course/USTC-1000029000 [学习视频时间:1小时 撰写博客时间:2小时] [学习内容:进程创建的过程.使用gdb跟踪分析内核处理函数sys_clone] 一.进程的描述 1.1 进程描述符task_struct数据结构(一) 1. 进程控制块PCB——task_struct 为了管理进程,内核

机电传动控制第七周学习笔记——PLC

上周末体测所以忘了写每周的学习笔记(⊙﹏⊙),所以我先行卖个萌. PLC算是不可不知的一类控制方式了,现在开始正式地学习它让我感到很激动.然而老师上课给了习题做,所以错过了一些课程内容,不过学习笔记嘛,课后自学的和查阅的应该也算. 一.基本构成 1.电源部件 可编程逻辑控制器的电源在整个系统中起着十分重要的作用.因为中央处理单元等等用的都是直流电,而且还需要电源部件消除电压波动,温度变化对输出电压的影响等等,保护元件.电源内部还有备用电池防止断电时RAM信息丢失. 2.中央处理单元(CPU) 中

软件测试第六周学习笔记之“Win8 APP应用程序的白盒测试”

这周的学习笔记我想写点自己关于实验中碰到的问题和感想. 因为这次做的是白盒测试,所以我决定去测试一下上回测试的app的功能函数. 这次我用的是单元测试项目来做的白盒测试: 创建单元测试的步骤: 1.点击 “文件”->“添加”->“新建项目” 2.选择 windows应用程序-> 单元测试项目 3.在解决方案资源管理器中为单元测试项目下的引用上右击选择添加引用 4.选择解决方案下的项目中的用来测试的win8应用 接下来是单元测试的代码部分的编写了: 我要测试的是该项目中的一个字符串转化编码

第十六周学习笔记

本周的学习笔记主要关于MY SQL日志 1.查询日志是否开启 2.查看慢查询日志 3.查看二进制日志 4.删除所有二进制日志文件 RESET MASTER; 5.只删除部分二进制日志文件 PURGE MASTER LOGS; 原文地址:https://www.cnblogs.com/lzy35/p/8111445.html

《机电传动控制》第六周学习笔记

这门课与之前学习的课程的联系: 1.首先这门课有两门基础的课程,就是<大学物理>和<电路基础>,通过这两门课程的学习基础,才能去理解<机电传动控制>课程内的一些原理性内容.比如说对直流电动机电路的分析,以及对三相交流电机的分析 ,这在之前的课程里都有提到过,因此有十分紧密的联系. 2.这门课学习的知识可以运用到<数控技术>中,如数控机床中经常会用到步进电机和伺服电机,因此学好电机,方便对数控机床进行理解. 3.这门课的学习与<工程控制理论>这门课

机电传动控制第五周学习笔记

1.比较感兴趣的电机 伺服电机是现在生产生活中使用较多的一种电机,小功率的应用一般选用伺服直流电机,而中大功率的应该一般选择交流伺服电机:对长期可靠性要求较高的选用无刷伺服电机,而对于成本敏感的选用伺服有刷直流电机或伺服交流感应电机,对性能要求高的选用伺服无刷直流电机或者伺服交流永磁同步电机. 而伺服电机在生产生活中应用的例子有很多,包括:各种类型的数控机床,机器人关节,喷绘机,B超监护仪等医疗仪器,跑步机划船机等运动设备以及很多很多其他领域的应用. ? 2.电器图纸的组成 目录 概略图 功能图

机电传动控制第三周学习笔记

特斯拉传记阅读 第三章高等移民中特斯拉在收入微薄,生活艰苦的条件下仍然努力地做着交流电动机的创造发明工作,在生活穷困潦倒,自己的发明创造不为人所知的情况下特斯拉仍能坚持下去,在自己的创造发明中得到巨大的精神快乐,这所要求的不仅仅是一个科研工作者丰富的想象力,大胆的创新能力,坚实的知识储备,更要求有对自己所做事业的无限的兴趣和激情,在面对挫折和困境时毫不退缩的勇气.在自己的创造发明遭受同时代发明大师爱迪生的抵制和反感时特斯拉仍然没有放弃自己将交流电系统应用于生产生活,推广向全世界的伟大梦想,在一贫

学习笔记-第六周-学习笔记

<机电传动控制>和其他课程的联系 1.机电传动控制与液压/气压传动控制的联系.机电控或制与液压(气压)控制的一个共性就是把另外一种形式的能量(电能.压差能)与机械能之间相互转换的过程.而且物理量特性比较相似,机电传动控制中的电压对应液压传动中的压力(水头),电流对应流量,电阻对应流阻等等.两者抽象成数学公式后具有类似的数学分析方法和过程. 2.机电传动控制与系统动力学的联系.研究机电系统的的动态响应就是研究动力学的过程,如何提高一个机电系统的动态响应性能完全可以将系统动力学的的知识加以运用.在

第六周学习笔记

机电传动与其他课程的联系: 1.本课程涉及到很多的电机电器的电路图和工作原理.启动特性等等,和大学物理联系最为紧密: 2.另外和电路理论中所讲的直流电机和交流电机也有部分内容相交叉: 3.对于电器中的控制部分,也利用到了工程控制.模电和数电的理论知识. 4.另外电机的制造选材和工艺方法应用到了机械制造工艺和机械设计中的相关内容.