四个月一战GT总结

申请美国2016博士，现在在读研二，公元2015年3月1号开始准备GT考试，GRE和TOEFL两个考试都是一战。

5月10号考G，330分，最终成绩V162+Q168+AW3，写作跪了。

6月27号考T，108分，最终成绩30+30+20+28，口语跪了。

在交流群里有群友问一些方法，一一回复太慢了，我就把自己的经验和教训总结一下，一劳永逸。这也是自己闭关4个月的总结，也算是纪念，写在这个基本被我荒掉的博客里面，多年后看起也许会有些感触（注：我不是小资文艺青年）。

之所以都给自己一次机会是因为没有多余的钱，家里本来备好的钱被亲戚坑了，这些考试钱都是自己读研老板给的劳务费什么的。也没有报任何的考试班，因为报一个动辄几千块甚至过万，我没有这些钱。

没有什么可说的，因为我决定申请奖学金，现在要省下来申请费，所以两个考试只好给自己一次机会，破釜沉舟。其实也是因为有这样的心态，我更加全神贯注，复习时候也是全力以赴，我觉得这反而帮了我。记得5月10号考GRE的时候，我自己紧张万分，但是入考场前我看几个人都闲庭信步一样，听听他们的谈话知道，有个人已经四战了，看起来也是家境很好地样子，觉得考G无非就是刷分，多刷一次没有什么了不起。

呵呵。

我从3月1号开始正式看GRE考试的东西，到6月27号托福结束，四个月考完两个考试，中间写了一篇全国会议论文，还有一篇试图投SCI的论文被拒了，重投到其他期刊，花了一些时间按照新期刊改格式和内容，总体来说时间比较紧张。

事实上我的G和T的分数都有缺陷，GRE的写作低了，TOEFL的口语低了，瘸腿的分数，有影响，不过总体上可以，我也可能不打算重考了。

我看与考试有关的东西只有四个月，听起来不长。事实上我隐形的准备期很长，一直在积累自己。所以我两个考试虽然看起来是四个月突击，但是这是有相当长的积累期的，这篇文章也是主要是自己学习英语积累和训练的方法，还有如何避免像我一样有瘸腿的分数存在，权当参考。

先考G是想为T打下词汇和阅读基础，这样托福的阅读就可以轻松拿下了，词汇题基本上可以直接选，事实上我托福阅读做完还剩下18分钟多，把题目完整又过了一遍，改正了一道6选3，考完后阅读满分我是确定的。有了词汇，托福听力也就有了坚实的基础。

对我个人来说，

G考试资料重要程度排序：红宝词汇>=白皮书>官方指南>巴朗备考策略和试题>Kaplan等模拟软件>市面上的垃圾模考题（看了一眼）。

T考试资料重要程度排序：TPO>>官方指南>亦欧。

G阅读是王道，T听力是核心。

而这两个做好的核心方法，其实就是最笨的方法，大量读，大量听，而且一定是要找那些超越你舒适区的材料，就是让你会觉得学起来听起来吃力而痛苦的东西，这样才会有提高，这就是学习的道理，很简单。

1. 词汇：我是红宝书为主，保守过了30遍，词汇我觉得主要是遍数，到最后我基本上2个小时多就可以过一遍红宝书，杨鹏的17天搞定GRE词汇的方法我现在是信的，虽然我没有做到这么短时间记完。而且现在我也明白了，如鹏哥所说，以前中小学老师告诉我们的词汇记忆方法纯粹是胡说八道，什么英语词汇要经常积累，慢慢积累什么的，但是人的记忆不是光存不花的，而是遵循艾宾浩斯曲线的，今天5个，隔几天10个这样的记忆，战线这么长，记了新的老的就全忘光了，英语也不会真正很好地提高，因为这是人学母语的方法，我们又不是本土英语国家的人。真正有效的方法就是大量集中反复去给自己轰炸词汇，然后再用大量的读和听来巩固这些词汇。最主要的过遍数的方法是在大量的阅读和听力材料当中去记忆，当在语境当中反复遇到这些词汇的时候，你记忆的词汇才会真正帮助你的英语学习，你就知道如何在文本中理解，你也知道如何在听力材料中捕捉这些词汇，再然后你就知道如何运用这些词汇到你的写作当中了，这个是真正地王道。
2. 阅读：大量、大量还是大量，我平时就养成了大量阅读英语的习惯，事实上读研期间我保守估计80%的阅读材料都是英文的，平常也是看英文文献，我平常上网站也是去上英文网站，基本不看国内的网站。推荐大家一个网址，http://www.egouz.com/，这个网站里面收录了世界各地网站的索引，也许对小语种的同学也有帮助，因为有欧洲国家的网站。网站的话那些New Scientist，Scientific America，Economist这些大家都知道的，经常看。我读了若干本英文原著，举个栗子，对我比较帮助大的有一本书是Government in America，是美国的大学教材，砖头书。这里面基本上除了科学和文学评论之外，GRE所有的阅读关涉的东西都有了。这本书讲美国的建国历史，美国人的三权分立和Federalism，美国宪法与英国Bill of Rights的渊源，美国的Individualism、Pluralism等等；还讲了美国的civil rights、女权问题、Mass Media、Interest Group这些问题以及它们与美国民主制度的关系等等；另外还讲了美国政策的制定和执行，President和Congress如何行使权力，美国的财政预算如何被公众健康、医疗、科学、军事这些部门分配，美国的Bureaucracy，还有美国的Supreme Court和Local Court如何行使权力等等。看完对美国制度就了解了一个轮廓了，而这些材料在GRE当中也是常见，总之真的对我帮助非常大。我不是说非要读这些书，但是如果可以多接触这些原著，你再回去看这些考试的材料真心就会简单很多。当然准备考试的时候阅读还是那3本白皮书为主，这些虽然是老资料，但是命题风格我觉得和现在差异不大，真的是很有用处，我差不多做完了里面15套题目的Verbal Section，那就是30个Section，做完一定要花很多时间来看错误的原因，把没读懂的地方全读懂，非常重要，因为GRE选项的迷惑性很大，一定要多揣摩题目。
3. 数学：中国理工科学生数学被扣了2分，其实我得面壁。
4. 作文：这里就说到我的痛处了，事实上我认为自己的作文能力还是可以的，考试写完保守估计自己4分，不知道为什么居然落到三分，申请了复议，估计ETS也是敷衍，白花了60美刀。总结可能的原因：(a).忽视对国内考生最有力的保A争I的战略，基本上没有花时间在Argument上面，雄心勃勃想冲击AW的5分，盲目看了大量的Issue的话题材料。(b).Issue 过于重视字数，考试看下拉条的状态保守估计字数到550+了，直接没有留时间检查，估计不少Typo。(c).考试时候有一句话大概将近20个单词是引用一本书的，当然是意思上引用，其实应该加引号的，不知道这个有没有关系，但是我提到那个作者Thomas Kuhn了。(d).范文看的少，没有看任何模板，过于自信，练的话题全部是自己的行文思路，闭门想造布加迪造出了个夏利。其他原因，想不出了，但是后来我看了那些4分的文章，真心觉得写的不如我。---不怨天尤人了，总之，后来TOEFL，找见了套路，考了28分。当然T作文要比G简单。
5. 模考：开始复习GRE的时候，要摸底，没舍得用OG的题目，用巴朗的模拟题测验了一下自己，大概分数落到315左右区间。考前用OG模拟，找考试的感觉，这个很重要

1. 词汇：如果先考G，词汇基本不成问题，上面讲了，有了G的基础，T的词汇题差不多可以直接选。如果不是先考G，那么方法同前。
2. 阅读：有了G的基础，T没有太大问题。T的阅读主要是细节题，所有正确答案都可以从文章的信息得到，如果做完题觉得模糊不确定，绝对是做错了，没有其他原因，如果蒙对了那是运气好。简单的细节题可以直接得到，稍难一点的就是文中细节取反或者适当推论。我做题一般是先2分钟内把文章过一遍，每段的段首句很重要，这样就大概知道整体结构了。接下来一个一个做题的时候，由于T的风格几乎是线性的，通过做前面的题，后面的6选3找文章核心信息就可以搞定了。插入句子题目，一定要分析承前启后关系，分析句子里面的代词、名词还有逻辑关系在4个位置是否合适，是否有对前面的指代，是否是前面的推论，是否引出了下面的句子等等。
3. 听力：还是大量、大量、大量。听力我其实也是有大量泛听和精听的积累，对我帮助最大的就是MOOC课程，我们现在生活在信息爆炸的时代，知识根本就是触手可及，比如现在你打开网易公开课，直接就可以听世界顶级教授的课程。作为理工科学生，我认真听了MIT的线性代数和微分方程，前者是MIT的大牛，美国SIAM主席Gilbert Strang讲的，后者是前MIT数学系主任Arthur Mattuck讲的，这两门课我都是基本句句听为止，遮住字幕看的。还有各类学术视频应该看了不下200集，主要在MOOC上面听的，总共记了大概4个笔记本。事实上，听多了这些原版课程，好好记笔记，T的听力真的是很简单的。有人说考试是听sss，这些都是零散的材料，就是为了考试而考试。这个可能是突击的方法，但是在我看来，我系统的听学术课程，很好地学了几门课，其实是一举三得，既学了知识，又锻炼了听力，而且还培养了兴趣。总之网易公开课是很好地东西，还有很好MOOC网站是coursera和edX，这里面有很多课程，都是原版的课程，edX似乎视频在国内被墙了，我真想对我们大中华局域网说我缺南摸了个北。感叹一句，现在这个时代知识真的是廉价的东西，个人认为人和人的区别就是学习能力和自律能力还有创造力，打开电脑就是金矿，但是淘金很费工夫，所以多数人还是关掉网易公开课打开了电影网站和或者和别人在QQ上八卦。当然考试复习还是TPO为主，总共做了30套TPO，T复习时间总共50天多，基本上两天一套，密集的时候天天一套，上午做完，下午分析，这里说的是全套，不是光做听力。
4. 口语：不说了，亦欧要安装在手机上。我还是练的太少而且方法也不好，考前那会导师催会议稿，基本没有怎么说。
5. 写作：综合写作一定把要点听清楚，写的时候要清晰表达听力是如何驳论反对斥责阅读材料里面的论点的，这个真心是综合任务，听好了一切就都好了。独立写作是字数+结构+适当复杂句，我最后看自己的字数统计549个字，算是比较多的了，分了5段，总分总结构，里面穿插了不少长句子。如前所述，独立任务和综合任务差不多分别练了30篇。

我真的不是文艺青年，所以此段略。