《软件工程》课程设计-《四则运算》 第三天

以上是燃尽图

这两天我们团队攻破了（填“>”、“<”或“=”）24÷8（）4；72÷9（）5；64÷8（）81÷9。。。 这些比较大小类型的题目。

其中子鹏完成了其中比较大小的主要核心代码的编写，

张奇聪，曾柏树完成了app功能检测的工作。

张振演，王佳宁完成了该应用所需要的框架代码。

这两天工作量比较高，因为是刚开始时做软件工程的项目，结构框架的类型我们今晚刚刚开会决定了下来..

以下是今晚开会的主要内容：

确定四则运算的前期安排工作；

坚持3天一小更 ，10天一大更的更新周期；

贯彻落实杜老师的课程要求。

由于组员5人，所以在app上除了完善课程要求外，还需要加入更多的功能以满足更多的客户，在这点上我们会在下一次做详细的说明。

时间： 2024-10-06 08:57:45

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点餐系统---------软件工程课程设计

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团队名称:起航 成员: 康取 201306114422 陈键 201306114416 罗伟业 201306114446 博客地址: 康取:http://www.cnblogs.com/kangqu/ 陈键:http://www.cnblogs.com/be-the-one/ 罗伟业http://www.cnblogs.com/qq1076529919/ 团队选题:小学四则运算APP 团队博客地址:http://www.cnblogs.com/kangqu/

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团队博客 学号 姓名 http://www.cnblogs.com/kangqu/ 201306114416 陈键 201306114422 康取     http://www.cnblogs.com/zzhuzi/ 201306114428 欧泽波 201306114432 黄国柱 http://www.cnblogs.com/QDDS/ 201306114418 欧阳可圣 201306114449 黄铭琪 201306114417 方俊杰 201306114453 余雅诗 http://ww

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