变形课 HUD杭电1181 【DFS】

Problem Description

呃......变形课上Harry碰到了一点小麻烦,因为他并不像Hermione那样能够记住所有的咒语而随意的将一个棒球变成刺猬什么的,但是他发现了变形咒语的一个统一规律:如果咒语是以a开头b结尾的一个单词,那么它的作用就恰好是使A物体变成B物体.

Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理.

Input

测试数据有多组。每组有多行，每行一个单词,仅包括小写字母,是Harry所会的所有咒语.数字0表示一组输入结束.

Output

如果Harry可以完成他的作业,就输出"Yes.",否则就输出"No."(不要忽略了句号)

Sample Input

so
soon
river
goes
them
got
moon
begin
big
0

Sample Output

Yes.

Hint

Hint

Harry 可以念这个咒语:"big-got-them".

#include<stdio.h>
#include<string.h>
struct transform
{
	char s,e;
}arr[1100];
bool flag=0;
bool vis[1100];
int n;
void DFS(int c)
{

	if(arr[c].e=='m')
	{
		flag=1;
		return ;
	}
	for(int i=1;i<=n;++i)
	{
		if(!vis[i]&&arr[c].e==arr[i].s)
		{
			vis[i]=1;
			DFS(i);
			vis[i]=0;
		}
	}
}
int main()
{
	char s[1010];
	while(~scanf("%s",s))
	{
		n=1;
		flag=0;
		memset(vis,false,sizeof(vis));
		if(!strcmp(s,"0")) {
			printf("No.\n");
			continue;
		}
		int i=1;
		while(~scanf("%s",s)){
			if(!strcmp(s,"0")){
				//n=1;
				break;
			}
			int len=strlen(s);
			arr[i].s=s[0];
			arr[i].e=s[len-1];
			++i;
			++n;
		}
		for(int j=1;j<i;++j)
		{
			if(arr[j].s=='b')
			{
				vis[j]=1;
				DFS(j);
				if(flag) break;//此处可省时间
			}
		}
		if(flag) printf("Yes.\n");
		else printf("No.\n");
	}
	return 0;
}

版权声明：本文为博主原创文章，未经博主允许不得转载。