课上程序的补充

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
    void funstr(char a[]);
    char str[]="hello world";
    str[0]-=32;
    str[6]-=32;
    funstr(str);
 }
void funstr(char a[])
{
    char *p;
    p=a;
    int n;
    n=strlen(a);
    while(n)
    {
        printf("%c",*p);
        p++;
        n--;
    }
    printf("\n");
    printf("%s\n",a);
}
Hello World
Hello World

--------------------------------
Process exited after 0.2039 seconds with return value 0
请按任意键继续. . .

总结:

1、课上写的跟以上程序差不多,只有变换字母大小写不一样,我本来想用for循环,如果数组遇到空格,就让它下一个字符减32,但是字符串本身最后的会有系统默认的‘\0’,导致程序一直出错,不能运行。

2、有查百度,但是并没有跳过空格让下一个字符变大写的办法,只能直接改变字符了。

时间: 2024-07-31 18:07:01

课上程序的补充的相关文章

课上的程序补充

#include<stdio.h> void funstr(char *p) { *p=*p-32; *(p+6)=*(p+6)-32; printf("%s\n",p); int i; for(i=0;i<12;i++) printf("%c",*(p++)); } int main() { char str[]="hello world!"; funstr(str); } Hello World! Hello World!

课上1.0

课上:  课上比较差脑子一片混乱,定义了一个数组接收hello word,本来想用ASCII码值变化来实现大小写改变,结果做到一半发现程序运行有问题不能直接用, 然后就想用指针,结果没什么头绪就下课了 课下: 百度问题,百度报错意思 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main(){ char str[] = "hello word"//定义一个数组放进字符串 printf("%s\n",st

课上作业。

<C语言程序设计>实验报告 学 号 160809229 姓 名 马寅武 专业.班 计科16-2班 学 期 2016-2017 第1学期 指导教师 黄俊莲 吉吉老师 实验地点 C05 机 器 号 时 间 2016年 10 月 13 日 6 周 周四 1.2 节 截至日期 2016.10.13 11:50 实验任务清单 1.实验3-1 分别使用while循环.do while循环.for循环求(即求1+2+3+ ……+100) 2.实验3-2分别使用while循环.do while循环.for循环

2017-2018-1 20155318 《信息安全系统设计基础》第十周课上测试及课下作业

2017-2018-1 20155318 <信息安全系统设计基础>第十周课上测试及课下作业 课上测试 解析:填充消除了冲突不命中,对于x和y数组,只有在引用第0个和第4个元素的时候发生不命中.因而命中率为75%. 解析:高速缓存容量为2048,高速缓存结构为(( 32 ),8,8,32) 解析:不同层之间是以块为大小传输单元在层与层之间复制,空缓存的不命中叫强制性不命中或冷不命中 解析:存储器层次结构的每一层都缓存来自较低一层的数据.缓存存储器是分块的,数据总是以块为基本单位在每一层之间传递,

20165204Java第四周课上补做

20165204Java第四周课上补做 反省 课下没有认真理解JDB的具体使用过程,只是在按着老师的博客一步一步进行,而没有真正搞懂这些命令行的作用是什么. 在运行在命令行中赋值的程序时没有搞懂,绕了很多弯路. 在进入方法之后,只是使用了step在一步一步地向前推进,而并未使用next,浪费了非常多的时间. 总体来说还是自己课下练习的不认真,导致了课上的不熟练,进而没有完成课上任务. 补做截图 原文地址:https://www.cnblogs.com/jph596299009/p/8643093

20165212任胤第四周课上作业补做

20165212任胤 第四周课上测试补做 题目:jdb调试递归循环程序 程序代码: import java.util.Arrays; public class B { public static void main(String [] args) { if(args.length < 1){ System.out.println("Usage: java CLSumRecursion num1 num2 ..."); System.exit(0); } int m = Integ

java课上测试心得

放暑假之前,建民老师就给我们布置了每一天学习两小时的代码,但是自己的不重视,根本就没有达到这个要求,简单学了一点点基本的东西,然后在开学的第一堂课上,连续三个小时的敲代码,让我意识到了自己的问题,一个系统,很多功能都没有实现,真正的感受到了付出与不付出最后的感觉,所以新学期的开始,自己就一定要有自己的规划 . 第一,   在上半年,就听到过建民老师说过一万小时定律,只有真正做一件事情达到一万个小时才能说自己对着一件事情非常的熟悉,而仔细算一算,自己想要在在即大学毕业之前达到一万个小时的目标,每一

第八周课上内容补做

第八周课上内容补做 1. 通过输入gcc -S -o main.s main.c 将下面c程序"week04学号.c"编译成汇编代码 int g(int x){ return x+3; } int f(int x){ int i = 学号后两位: return g(x)+i; } int main(void){ return f(8)+1; } 删除汇编代码中 . 开头的代码,提交f 函数的汇编代码截图,图中用矩形标出函数栈帧的形成和销毁的代码. 结合C函数调用机制及栈帧指针中的实例,

2018-2019-1 20165318《信息安全系统设计基础》第八周课上测试

2018-2019-1 20165318<信息安全系统设计基础>第八周课上测试 测试-1-ch03 任务详情 通过输入gcc -S -o main.s main.c,将下面c程序"week04学号.c"编译成汇编代码 int g(int x) { return x+3; } int f(int x) { int i = 学号后两位: return g(x)+i; } int main(void) { return f(8)+1; } 删除汇编代码中 . 开头的代码,提交f函