《朗读手册》【美】吉姆·崔利斯

给孩子朗读，教孩子“渴望”阅读。

1 阅读是一个积累渐进的技能；文学的目的在于表人生，教育亦如此。

2 阅读是一个可以养成的持久习惯，对孩子的影响很大很好；扩大词汇，语法，思维，认识故事中的人生，注意力。

3 随时开始朗读，注意孩子的情绪反应，选取合适的内容。

4 尽早开始；不要过长，10min/天的专注。。。

5 SSR（Sustained Silent Reading），持续默读；随手一本，无特定目的，仅为兴趣而读；进阶状态。

6 读书报告不是强制性的；高中更应看符合国情的、杂、有意思的书，不一定非得经典书籍。

7 培养孩子，也是在重塑自己。