个人博客作业

我是沈锦鑫,来自耿丹学院计算机专业的一个小白,平时爱逛一些手机电脑等相关的科技吧,对现代手机端APP的开发比较感兴趣。进入大学之后,学习了c++,Java等主流编程语言,也编写过不同平台适用的简单的学生管理系统和一些简单的手机APP软件,到目前为止也编写了几千行的代码了。给自己的目标就是能在学校里尽可能的多学点东西,也希望能通过软件工程这门课程学会开发一个软件或者项目需要哪些过程,具体的步骤等等,不至于以后实习面对工作自己不知从哪下手。期待老师能给我和我的小组一些实际的意见,或者一些能在真正实习或者工作时候的建议。以前都是一个人默默鼓捣东西,现在在一个小组里,有利的是,有问题能够相互谈论,也能发现一些自己不能发现的问题,毕竟三个臭皮匠顶个诸葛亮,也期望小组的成员能够团结一致,发现问题能够及时提出,以便能大家一起早早解决,最后期望我们小组能够共同进步,学到更多的东西,为自己的未来打下一定的基础。

时间: 2024-08-07 03:55:40

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https的博客作业

博客作业:分别使用httpd-2.2和httpd-2.4实现 1.建立httpd服务,要求: (1) 提供两个基于名称的虚拟主机www1, www2:有单独的错误日志和访问日志: (2) 通过www1的/server-status提供状态信息,且仅允许tom用户访问: (3) www2不允许192.168.0.0/24网络中任意主机访问: 2.为上面的第2个虚拟主机提供https服务: 前提准备: 172.16.1.1测试httpd-2.4,这是centos7系统 172.16.1.2测试htt

C语言博客作业--一二维数组

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博客作业1--抽象数据类型

一.作业题目 实验题目 试仿照三元组或复数的抽象数据类型写出有理数抽象数据类型的描述 (有理数是其分子.分母均为整数且分母不为零的分数). 有理数基本运算如下所示: 1.构造有理数R,元素x1,x2分别被赋以分子.分母值 2.销毁有理数R 3.用e(引用类型参数)返回有理数T的分子或分母,当入参i为1时返回分子, i为2是返回分母. 4.将有理数R的分子或分母更改为e,入参i为1时改变分子, i为2是改变分母 5.有理数R1,R2相加,结果存入有理数R3 6.有理数R1,R2相减,结果存入有理数

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个人博客作业1

发表在你的个人博客上,也可以同时转发到你的团队博客上来增加你们团队博客的人气.具体要求如下: 1)在开始实现程序之前,使用下述PSP表格记录下你估计将在程序的各个模块的开发上耗费的时间. PSP2.1 Personal Software Process Stages Time Planning 计划 · Estimate · 估计这个任务需要多少时间 8 Development 开发 · Analysis · 需求分析 (包括学习新技术) 0 · Design Spec · 生成设计文档 0.5

第零次博客作业

第一部分:结缘计算机 1. 你为什么选择计算机专业?你认为你的条件如何?和这些博主比呢?(必答) 当年高考前在专业这件事上纠结了好久,因为我对于大学各个专业具体学什么都不甚了解,于是就迟迟没有明确的目标,可以说整个高三自己一直都是迷茫的状态,就这样一直保持到了高考.我当年高考是先出成绩,后填报志愿,等到成绩出来之后发现意外地比期望要高,而北航应该是最适合我的学校了.身为一个比较"宅"的理科男,我当时打算将专业锁定在"数学"."计算机"."

第八次个人博客作业

软工课程总结 一.回望开学初对于软件工程课程的想象,回望博客开篇时对于这门课和这学期的期望 对比开课前的我,现在的我写的代码的规范性和可扩展性越来越好了,可以更快更好地完成工作,最主要的是通过结对编程和团队编程学到了如何与他人合作编程,编程过程中与他人的意见出现分歧如何解决,走过整个软件开发的所有过程,受益匪浅.       最开始由于作业的紧张,觉得太占用自己的时间,有想过放弃,但后来还是坚持了下来,随后的结对编程和团队项目,证实了我的决定是正确的,虽然我的贡献不是最大的,但我从项目中学到了很

C语言博客作业—一二维数组

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C语言第十次博客作业--结构体

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