20162301 课堂测试 hash

20162307 课堂测试 hash 作业要求 利用除留余数法为下列关键字集合的存储设计hash函数,并画出分别用开放寻址法和拉链法解决冲突得到的空间存储状态(散列因子取0.75) 关键字集合:85,75,57,60,65,(你的8位学号相加值),98,74,89,12,5,46,97,13,69,52,92 实验知识点 开放寻址法 基本思想 在散列表中形成一个探查序列,沿此序列逐单元进行查找,直到找到一个空的单元时将新结点放入. 拉链法 基本思想 将所有关键字为同义词的结点链接到同一个单链表中

1.网站系统开发需要什么技术 前台photoshop(美工必学的)+dreaweaver(css+div)+javacript,后台php .net  asp 等编程语言,要想做好网站HTML.JAVASCRIPT.CSS.数据库.服务器配置必须要学会. 在网上查了一下,要做好一个网站系统,要学习的技术有很多,简单列举一下: (1)java Java语言体系比较庞大,包括多个模块.从WEB项目应用角度讲有JSP.Servlet.JDBC.JavaBean(Application)四部分技术. (

2016.10.18Java课堂测试 在课堂上写的时候,写到各位书身上数据输出时.因为处理不好取最高位的步骤所以不能继续进行编程. 经过后期查找之后: 引用import static java.lang.Math.*; 求x的y次方运算,Math.pow(x,y); 求整数部分,Math.floor();//这里运行之后发现是double类型所以又用了强制转换. 将Int转换为Double类型,int number1=(int) number2; 另外的问题就是: 因为数据上存在多次变化使用,所

2017-2018-1 20155336 <信息安全系统设计基础>第八周课堂测试 1.求命令行传入整数参数的和 参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6766748.html#SECCLA 在Linux下完成"求命令行传入整数参数的和" 测试代码传入自己的8位学号 上方提交代码 附件提交运行测试截图 解答: 编写代码 #include <stdio.h> void main(int argc,char** argv) { int

20155321 <信息安全系统设计>课堂测试(ch06) (单选题|1分)下面代码中,对数组x填充后,采用直接映射高速缓存,所有对x和y引用的命中率为() A .1 B .1/4 C .1/2 D. 3/4 解析:P431,填充消除了冲突不命中,因此,四分之三的引用是命中的 正确答案:D (多选题|1分)有关高速缓存的说法正确的是() A .高速缓存的容量可以用C=SEB来计算 B .高速缓存容量为2048,高速缓存结构为(32,8,8,32) C .直接映射高速缓存要:组选择.行匹配.字抽

第四周汇编2课堂测试画的图抽象且不完整,这里做一下补充. (1)源代码: int g(int x){ return x+3; } int f(int x){ int i=2: return g(x)+i; } int main(void){ return f(8)+1; } (2)汇编代码: g: pushl %ebp movl %esp, %ebp movl 8(%ebp), %eax addl $3, %eax popl %ebp ret f: pushl %ebp movl %esp, %

课堂练习--Hash 20162305 课堂练习要求 利用除留余数法为下列关键字集合的存储设计hash函数,并画出分别用开放寻址法和拉链法解决冲突得到的空间存储状态(散列因子取0.75) 关键字集合:85,75,57,60,65,(你的8位学号相加值20162305-19),98,74,89,12,5,46,97,13,69,52,92 题目解析 想要做好这个题,先要弄清楚开放寻址法和拉链法的原理.拉链法相对简单,拉链法的关键是将所有关键字为同义词的结点链接到同一个单链表中.对于除数取余法,就是

# 2017-2018-1 20155232 <信息安全系统设计基础>第十周课堂测试(ch06)补交 上课时完成测试后在提交的时候,没有提交成功,进行补交. 1.下面代码中,对数组x填充后,采用直接映射高速缓存,所有对x和y引用的命中率为() A 1 B 1/4 C 1/2 D 3/4 正确答案: D 解析:p431----缓存命中:当程序需要第(k+1)层的数据对象d的时候,首先会在第k层找d:如果d刚好缓存在第k层,那么就叫做缓存命中:反之,不命中,在填充了之后,对于x和y数组,只有在引用

2017-2018-1 20155330 <信息安全系统设计基础>课堂测试&课下作业 stat命令的实现-mysate 学习使用stat(1),并用C语言实现 提交学习stat(1)的截图 man -k ,grep -r的使用 伪代码 产品代码 mystate.c,提交码云链接 测试代码,mystat 与stat(1)对比,提交截图 STAT(1)学习 使用man 1 stat命令查看 使用man -k stat | grep 2查找相关函数 man 2 stat查看stat函数 产品