软件工程学习进度15

第十六周学习总结

所化时间 11h
代码量 200+
博客量 1篇
了解的知识点 虚拟存储

  软工课程将要接近尾声,即使发现我的很多方面的不足但还是不知道怎么样去弥补。

时间: 2024-11-10 00:06:30

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学习进度图条 点滴成就 学习时间 新编写代码行数 博客量(篇) 学到知识点 第一周 4h 0 2 软件工程相关概念:软件工程和计算机科学的关系: github:博客园的申请.发布: 第二周 5h 88 1 利用c++进行程序分析:个人技术和流程: 第三周 5.5h 90 1 c++程序分析:软件工程师的成长 第四周         第五周         第六周         第七周         第八周         第九周         第十周         第十一周      

软件工程学习进度10

第十一周学习进度 所花时间 上课:200min 每天;2h/P  的练习 周四  团队对于上一次的团队的任务进行了总结  对于下一阶段的冲刺新的计划 代码量 100+ 博客量 2P(基于Brocastreceiver的简易音乐播放器和学习进度) 了解到的知识点 在进行音乐播放器的开发中知道了很多细节的地方,这基本算是一次比较大的作业,包括了:Intent和IntentFilter的使用,线程控制Handler,还有对于SeekBar与音乐播放MediaPlayer的连接等等,总体的收获很大.

软件工程学习进度06

第六周学习进度 所花时间 10h 代码量 100+ 博客量 3 了解的知识点 android生命周期 structs框架 这周是我科技大赛的结束的时间,在比赛结束后我真的感觉到了心中轻松了许多,毕竟一直就像一个金库咒一样,玄而又玄.现在我决定要把我所有的精力全部 投入到人类伟大的事业中——“考研”.剩下的日子也不多了,我也不能说自己能到哪一步所以希望大家都给我加油吧~~.

软件工程学习进度05

第五周学习进度 所花时间 20h 代码量 200+ 博客量 3 了解到的知识点 android初始,界面设计 本周开始学校特例,班级一堆事烦上心头,所以我的精力下降很快,和队友的商量时间也没有之前交流这么多了,团队的题目始终在我心上,最终到今天还是没有特别的idea所以还是搞一些使用的android客户端吧. 我们的android版本的四则运算产生器已经被我搞了V2.0版本,在之前发布的1.0的基础上我基本是做出了全新的改变,感谢另一个学校团队和平日玩小游戏的启发,把这个程序改想成游戏,想要吸引

软件工程学习进度13

十四周学习进度总结 所花时间 10h 代码量 100+ 博客量 2篇 了解的知识点 DIJ和DFS

软件工程学习进度条

周次 时间(包括上课) 代码量(行) 博客量(篇) 了解到的知识点 1 5h 100 1 初步掌握git上传步骤,了解代码托管系统,学会使用git进行代码托管 2 10h 300 1 学习使用cooding.net进行代码托管 3 15h 300 3 学习如何用VS2013对 C# 代码进行单元测试,了解 PSP 流程. 4         5         6         7         8         9         10         11         12    

软件工程学习进度第八周暨暑期学习进度之第八周汇总

本周的主要工作是win10+TensorFlow环境下的FCN全卷积神经网络的实现 FCN对图像进行像素级的分类,从而解决了语义级别的图像分割问题.与经典的CNN在卷积层使用全连接层得到固定长度的特征向量进行分类不同,FCN可以接受任意尺寸的输入图像,采用反卷积层对最后一个卷基层的特征图(feature map)进行上采样,使它恢复到输入图像相同的尺寸,从而可以对每一个像素都产生一个预测,同时保留了原始输入图像中的空间信息,最后奇偶在上采样的特征图进行像素的分类.它与卷积神经网络(CNN)的本质

寒假学习进度15

接上次的python爬虫进阶,这次学习了针对一些网站的反爬虫处理方式以及用键值对向url传递参数,模拟人工输入的网页搜索. 我们知道,不管是正常的爬虫还是恶意爬虫,不仅会导致网站信息泄露,而且还会导致服务器压力过大.想象一下,一台计算机模拟人工请求访问服务器,并且与以计算机的速度与服务器进行交互,势必会导致服务器压力过大或者瘫痪.所以,很多正规的大型网站不想让网络爬虫爬取数据,设置了反爬虫机制.最常见的就是user-agent,简单来说,就是被爬取的网站会通过访问的url中的user-agent

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周次  所花时间(包括上课)  代码量(行)  博客数(篇)  学到的知识点 第一周         第二周  6  389  3 随机数的运用 代码的规范性 程序的实际性 什么是软件工程 第三周 周一 上课8:00-9:00 4:00-5:00阅读 周三 9:00-10:00阅读 周四7:30-9:30 编程 确定程序方向 周六 1:30-3:30编程 4:30 - 6:00编程 最后得到 165  3 复习数组的调用 复习类 函数 继承 怎样判断重复 第四周         第五周