完形填空解题顺序
- 先 看 选 项
- 第 1 步 “红花绿叶”原则
- 第 2 步 逻辑关系题 “三板斧”最好作对8-9道题,剩下蒙概率最大的选项。
- 第 3 步 同义原则 这样,得分:6-7分。
- 先 看 文 章
一、完形填空的4分技巧:
1.“红花绿叶”原则。 2. 概率原则。
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二、完形填空的4-7分技巧:
- 同义原则。
- 逻辑关系原则。
- 表语原则。
- 复现原则。
- 杀熟原则。
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三、七分以上技巧:
【题型:1. 动词题; 2. 名词题;3. 形容词题;4. 副词题】
一、四分技巧:
- 利用“红花绿叶”原则:(2~5道 红花绿叶题/每年)
- ⑴、红花词(必选的词):√【However、although、yet、because】
- ⑵、绿叶词(必不选的词):×
- ① since(11次)ever since、now that、what(what 不放在名词后,不引导定语和同谓语从句)。
- ② 虚拟语气系列词:if only、in case (唯恐、以免、万一)、lest、or else(否则、要不然)。
- 【in case/lest 的虚拟语气跟 should +V 原】
表示与真实情况相反和不相符的情况:- ①与过去情况相反,从句用过去完成时;
- ②与现在情况相反,从句用一般过去时;
- ③与将来情况相反,用 would/could + V 原形。
- if only(=I wish 但愿,要是),【注意:only if(=if) 如果】
- ④表示关于的词:as to、with regard to、with/in reference to、about 。
- 利用答案分布的规律:
- ⑴、每篇完形填空中 A、B、C、D 作为正确选项的个数各在4—6个之间:
Passage 8(2001):DADBA CDBBA BCBAC ADCDC 【A5、B5、C5、D5】
Passage 9(2002):ADCBB ADDCB DAACB DACBC 【A5、B5、C5、D5】
Passage 10(2003):ABCDC BDCAD ADBDC DBACA【A5、B4、C5、D6】
Passage 11(2004):CDADA BCDAB ACDBA BBDAC【A6、B5、C4、D5】
Passage 12(2005):CBACB ADADB CADCD BCDAB【A5、B5、C5、D5】
Passage 13(2006):ABDAD CBCAA CBDCC ABCAD【A6、B4、C6、D4】
Passage 14(2007):BDACC DBABC ADACB DCABD【A5、B5、C5、D5】
可见,全部选 A 得3分【评分时:没2.5分,都给四舍五入为3分】 - ⑵、A 作为正确选项的个数最多。
- ⑶、没有连续三个答案都一样的情况,连续两个答案都一样的情况为0—3个,相邻答案彼此都不一样的概率为17—20。
- ⑷、在五个一组的答案中,至少要出现三个字母作为正确的选项,在每组接缝处不会连续两个答案都一样。
【选项答案分布规律-对于阅读 同样适用→阅读20个选项中:A、B、C、D 分别平均5个】
- ⑴、每篇完形填空中 A、B、C、D 作为正确选项的个数各在4—6个之间:
- 总结:
◆ 得4分方法:利用“红花绿叶”原则,可得至少1分 + 剩余题全部选 A,可得3分=4分。
二、四分到七分技巧:
同义原则:※(4~7道 同义词辨析题/每年)
- ⑴、在四个选项中,有两个或三个实词(动、名、形、副)互为同义词时,答案往往在其中;※
- ⑵、在四个选项中,有两个或三个虚词(介、连、感叹)互为同义词时,答案往往都不选;※
- ⑶、当四个选项有一个共同意义时,该意义往往不能入选,要看选项的特殊含义。※
逻辑关系题原则:(7道左右 逻辑关系题/每年 ※ 核心得分点 ※)
- ⑴、定义:通过前后句的意思及其内在关系,判定答案的题目。(本质上是阅读题)
- ⑵、类型:基本上所有连词题以及部分介词、副词、动词题。
- ⑶、内容(五大逻辑关系):对立(包括转折和让步)>因果>并列>总分>递进。
(一)对立关系:
- ⑴、※表示对立关系的词:(1~3分/每年)必须全部背熟 ※
- 转折:however、but、yet、nevertheless 。
- 让步:although、though、even though(尽管)、even if、much as=also(虽然、尽管)、as、while、whereas(然而、尽管)。
- 其他:against、instead(of)、rather than(而不是)、admit、ignoring(忽略、忽视)、on the contrary、by contrast(相比之下)。
- ⑵、转折与让步的区别:(转折比让步的否定性强)
- ①、当后句是对前句的完全直接否定时,叫转折;当后句是对前句的间接部分否定时,叫让步。
- ②、although 和 but、because 和 so 不能在一句话中同时出现。
although 和 because 叫从属连词,既可以放句首,也可以放句中,放句中时,前面一般不加逗号。
but、and 和 so 叫并列连词,只能放在句中,前面逗号可加可不加。
【but 若出现在句首,是作副词用】 - ③、though 做副词时可以做插入状语,放于句中时前面后面都要有逗号。
- ④、判断对立关系的三个依据:
- a. 根据意思判断。
- b. 根据褒贬色彩判断。
- c. 根据句式结构判断;前面肯定后面否定,或前面否定后面肯定。
【每年必出一道 not 题】
◆『not 题型:①考两个句子之间的关系;②选项是表对立关系的词。』
- ⑶、逻辑关系题先做得理由:
- a. 选项都认识;
- b. 范围确定;
- c. 往往不需要通读全文,只需要通读前后句。
(二)因果关系:(难点:必须分清-前因后果 or 前果后因,才可正确答题。)※【每年必考】
- ⑴、表原因的词:because、in that、now that、since、as、for、as a result of、considering。
- ⑵、表结果的词:so that、such that、as a result、lead to、consequently、therefore、hence、thus、so。
(三)并列关系:
- 表示并列关系的词:※ 【每年必考】
and(和)、as well as(也)、likewise(同样的)、while(而、与此同时)、similarly(类似地)、simultaneously(同时发生地)、meanwhile(同时)。
◆【and 题型的三种做题方法】
①and 前后选同义词;②and 前后选同一范围词;③and 前后句子对应成分分析法。
(四)总分关系: (总分关系:前总述,后分述;前复数,后单数;前大后小。)
- 表示总分关系的词:※for example、for instance、such as、including。
◆考点:for example 和 for instance 作插入状语时:- ① 若放在句中,则前后都加逗号;
- ② 若放在句首,则后面加逗号;
- ③ 若放在句尾,则前面加逗号。
(五)递进关系:(考的少)
- 表示递进关系的词:still、also、indeed、furthermore(进一步)、moreover(而且、此外)、highlighting(突出,强调)。
◆考点: - a. 递进关系是并列关系的一种;
- b. still 与 also 的区别:
- ⊙still 是指一件事情的递进;also 既可指一件,又可指两件事情的递进;
- ⊙用 still 的地方,可以用 also,但用 also 的对方,不一定能用 still,两者相遇选 also。
- c. indeed 和 furthermore 的区别:
- ⊙furthermore 仅指同一件事情的递进;indeed 既可指一件,又可指两件事情的递进。
复现原则:
- 定义:某一个概念在文章中出现两次或两次以上时,它的提法应当是一样的,也就是说相对应的成分彼此互为答案。
- ● 熟词僻意-总结:
- ⊙accommodate 适应;提供住宿,提供膳食
- ⊙company 公司;陪伴,伴随;伙伴
- ⊙claim 声称,宣布
- ⊙claims 索赔,索赔金额
- ⊙damages 赔偿金
- ⊙observe 观察;遵守
- ⊙subject 主题,主语,科目;易遭受
- ⊙affect vt. 影响
- ⊙effect n. 影响
- ⊙affection n. 喜爱,疼爱
表语原则:
◆ 如果所考的空是表语,那么主语就是线索。当表语是名词时,它与主语是对等关系;当
表语是形容词时,或相当于形容词时,与主语是修饰关系。
例题:2003-26;2002-23;1994-49;
杀熟原则:
◆标准:是否在历年真题中出现过。以05年试题为例: 2005年与历年真题的对应关系:
\1. C — 97年,48题 A
\6. A — 97年,44题 A
\9. D — 97年,48题 D
\10. B — 03年,33题 A
\11. C — 94年,48题 C
\13. D — 04年,39题 C
\17. C — 04年,39题 B
\18. D — 04年,33题 B
\19. A — 97年,45题 C
\20. B — 01年,31题 D
结论:每年完形选项中的单词,有一半来自于历年真题的选项。历年真题熟练。
三、七分以上技巧:
1. 动词题:
◆ 动词题-解题方法:
- (1) 看主语,注意主谓搭配一致性:
- ① 看主语是人还是物:
- 主语必须是人的动词有:believe、doubt、intend、require、respect、regard、be impressed by、notice、present ★
- 主语必须是物的动词有:manifest ★
- ② 注意主谓一致性:
- ① 看主语是人还是物:
- (2) 看宾语,注意动宾搭配一致性:
- ① 看宾语是抽象名词还是具体名词:
- enhance + 抽象名词
- feed、label、fasten + 具体名词
- tighten + 抽象、具体均可
- 动名词 + of + 宾语 = 动词 + 宾语
- ② 看宾语是人还是物:
- 宾语只能是人的动词:assure、impress、side with、share with、confide to、credit sth. to sb. ★
- 宾语既可以是人又可以是物的动词:ensure、agree with ★
- ① 看宾语是抽象名词还是具体名词:
- (3) 根据主语和宾语的逻辑关系判定动词;
- (4) 从及物(vt)和不及物(vi)角度出发做题【词组也存在及物和不及物】
- (5) 根据动词后的介词以及介词宾语做题;
- (6) 考虑句子中能够对动词构成限制的成分(一般指形容词)。
2. 名词题:
◆ 名词题-解题方法:
- (1) 名词做主语时,谓语或表语就是线索;
- (2) 名词做宾语时,谓语动词就是线索;
- (3) 根据名词前后介词判断名词;
- approach to、key to、answer to、confidence in、confident of ★
- specialist in、attitude to / toward、research into、by contrast ★
- (4)▲ 当名词后出现定语从句或同位语从句,从句就是线索;
- (5) 根据已有名词判断所选名词;
3. 形容词题:
◆ 形容词题-解题方法:
- (1) 形容词做表语时,主语就是线索;
- (2) 有副词修饰形容词时,副词就是线索;
- (3)▲ 有多个修饰成分同时修饰一个名词,答案就在修饰成分中;
- (4) 形容词修饰名词时,名词就是线索;
4. 副词题:
◆ 副词题-解题方法:
(1) 主旨做题; (2) 同义原则; (3) 利用时态做题;
- 知识点:
- 1.名词后加从句的类型:定语从句、同位语从句;
- 2.在同表主从句中,只能用 that,不能用 which,只能用 where,不能用 if;
- 3.what 是绿叶词,what 不引导同位语从句;
- 4.when 前同位语必须是时间名词,when 引导时间状语从句,when 是时间状语连词; 主句和从句的谓语动作同时发生,时态要一样;但是所有的时间状语连词,(尤其是 when),有这样一个特殊要求,当一个动作比另一个动作发生在前,有明显的先与后的时候,发生在前的动作要比发生在后的动作还要往前再推一个时态。might be → might have been。更严格地,might be → had have been。
- ▲ what 从句三大特点:
- what 引导主宾表从句;
- what 前不能有名词,不引导定语、同位语从句;eg:What you said is right.
- what 后从句不完整;
98%是定语从句、1%是 what 从句、1%是省略式的状语从句;
定语从句和状语从句所缺少成分不同;
定语从句缺名词和状语;省略式状语从句缺系动词和主语。
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四、完形填空-解题步骤: 三步走 四、完形填空-解题步骤
一、先看选项:
- 红花绿叶原则。 2. 逻辑关系原则。 3. 同义原则。
- 杀熟原则。 5. 固定搭配与从句原则。
二、读懂首段首句:
三、再看文章:
第1步 not 题(找 not)
第2步 and 题(找 and)
第3步 表语题
第4步 复现题
第5步 v、n、adj.、adv 题
第6步 概率原则
(OVER)
注:固定搭配最近考的比较多的是:中心词是动词的固定搭配。
喜欢考定语从句和同位语从句。which 不能引导同位语从句→that;if→whether。
▲ 怎么样判断一个句子是不是从句:看选项如果出现:
that, which, what, who, whom, than, as 表明考的是从句。
● 定语从句:as、than、but - as 引导定语从句:
① as 作关系代词引导定语从句,先行词可以是名词,也可为句子;which 的先行词也
可为句子。eg: He is honest, as we know.
② as 引导定语从句位置灵活: eg: As we know, he is honest.
③ as 和 which 的区别:
a) 在引导限制性定语从句时,as 只能用在一些固定结构中,例如:as … as、so …
as、such … as、the same … as
eg: I have many books which are displayed here.
I have as many books as are displayed here.
b) 在引导非限制性定语从句时,用 as 表示从句与主句是一致或顺从关系,而用
which 则表示从句与主句是不一致或对立关系。
eg:He has been married, as we expect.
He has been married, which is unexpected. 再如:1994-45;
2.than 引导定语从句:
① than 作为关系代词引导定语从句;
② 主句要有比较级;
③ than 后面从句缺主语;
④ than 引导定语从句时,对比成分不明显,而引导比较状语从句时,对比成分很明显;
eg:He is taller than I. He drinks more wine than is good for his health.
★ that 和 which 的区别:当先行词是最高级或被最高级修饰是只能用 that,不能用
which。
3.but 引导定语从句:
① but 作关系代词引导定语从句;
② 主句要有否定成分;
③ but 相当于 that … not 或 who … not。
eg:There is no one but errs. = There is no one that doesn`t errs.
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五、新题型- 五、新题型-77选选55-解题方法: 三步走 -解题方法
⑴.逆序做题。
⑵.小词帮你出大力;时态帮你理顺序;标点解决大问题。
小词:① 代词:例:选项开头为:They are…则必然该选项位置在文章中间;
② 冠词:the、a、an;
③ 专有名词或数词;
④ 逻辑关系词。
⑶.总体观,相互补,做题不用按顺序;先做易,后做难,莫忘临近上下;
⑷.“绝对”常是干扰项,意思太泛、太窄要小心;
⑸.警惕无关离题词,两项相近有答案。
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