最近刚好系统学习到linux文件权限这一块，在“umask值及其对应的文件权限”这一个问题上，找过视频看（老男孩老师的视频，强烈推荐），也看过鸟哥的书，当然也在网上找了找，发现计算方法都是多种多样的，但是个人觉得掌握一种就好了，看了各种方法，觉得其实大多数都是在找规律，不是找规律的又实在是太复杂，因此个人感觉不太好记，时间一长可能就忘记了，于是就根据自己的理解，做各种测试，发现有了如下更好的方法。（从理解和记忆的层次上更好的方法）
1.问题引出：设置umask为004与005时，创建的文件默认权限都是一样的
设置umask为004的情况：
[[email protected] right]# umask 005 [[email protected] right]# umask 0005 [[email protected] right]# touch 005file [[email protected] right]# ls -l 005file -rw-rw--w- 1 root root 0 7月 29 12:19 005file
这里的分析，为了简便，我都是只关注others的权限来进行分析。
由上面的输出可以看到，others的权限为-w-，即为3，由umask的含义（表示拿掉的权限）知，拿掉5，即拿掉了r权限和x权限（由r w x分别对应数字4 2 1知），所以创建005file文件中others的权限即为-w-，也就是2了，这与我们的认知是不相违背的。
设置umask为004的情况：
[[email protected] right]# umask 004 [[email protected] right]# umask 0004 [[email protected] right]# touch 004file [[email protected] right]# ls -l 004file 总用量 0 -rw-rw--w- 1 root root 0 7月 29 12:21 004file
根据上面的分析，按道理来说，这里拿掉了others 4即r的权限，那么新创建文件others的权限就应该为-rx，可是这里怎么会是-r-呢？难道系统出错了？
当然不是了，这里也是最关键的问题所在，对此，有如下结论：
- 对于文件来说，如果umask没有去掉x权限，则系统自动处理掉x权限；
- 对于文件来说，如果umask有去掉x权限，则系统按正常情况去掉相应权限；
- 对于目录来说，则不存在这样的情况。
什么意思呢？
拿上面的两个例子来说：
（1）对于设置umask为004的情况，即表示要拿掉（others）r的权限，所以默认权限就应该为-wx才对，可是由于umask没有去掉x权限，所以在我们创建新文件时，系统自动帮我们把x权限拿掉了，因此，创建的文件的权限才为-w-。
（2）对于设置umask为005的情况，即表示要拿掉（others）r和x的权限，此时，umask有去掉x权限，所以我们就按正常情况来处理好了，即创建的文件的权限就为-r-
（3）所以由上面的分析可以知道，设置umask为004和005时，文件的默认权限都是一样的。
2.深入分析：为什么系统会自动帮我们拿掉x权限？
想一下，我们平时用touch来创建文件，绝大多数都是用来干嘛的？当然是用来存储和记录数据的，因此，这样的文件应该是不能够执行的（即使有x的权限），所以既然如此，在我们创建文件时，就应该没有必要把x权限也加上去了，如果实在需要的话，就自己手动给一个文件加x权限好了。
于是出于这样的原因，系统就帮我们自动把x权限给拿掉了。
3.建议：用理解的方法去吸收“umask值及其对应的文件权限”知识
以上的内容（第2点）并非有什么科学依据，只是我自己个人根据实际中测试的结果所做的一个猜测，当然鸟哥的书当中似乎也有在透露这一点（只是感觉不够清晰和明确）。
我自己作为一个linux的新手，目前正在努力看老师的视频，同时也在看鸟哥的书，个人觉得这样去记忆是比较好的，比如umask是006，由于6表示把r和w权限拿掉，但是没有把x权限拿掉，所以在我们创建文件的时候，系统就把这个x权限也拿掉了，最终ohters的权限也就为---了；再比如umask为3，由于3表示把w和x权限拿掉，有包括x权限，以在我们创建文件的时候，最终ohters的权限也就为r--了。
我想对于大多数人来讲，这样的方法算出答案应该还是比较快的吧，至少我觉得我不算聪明，但是也可以比较快的口算出来，当然前提是你要知道：1.umask是什么意思 2.r w x对应的数字分别为4 2 1（其实就是二进制的一、二、三位，分别是2的0次、1次、2次方），相比记忆奇数或偶数，我想这样的方法对于新手来讲应该是更能去理解和记忆的。
当然，上面只是个人的一点看法而已，不过作为新手来讲，真心是建议用这样的方法去理解和记忆。