java第三次实验报告

20155317 实验三《Java面向对象程序设计》实验报告

一、实验内容

XP基础

XP核心实践

相关工具

二、实验要求

1.没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门(新版)》《Vim编辑器》课程

2.完成实验、撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等)、解决办法(空洞的方法如“查网络”、“问同学”、“看书”等一律得0分)以及分析(从中可以得到什么启示,有什么收获,教训等)。报告可以参考范飞龙老师的指导

3.严禁抄袭,有该行为者实验成绩归零,并附加其他惩罚措施。

三、实验步骤

1. 在IDEA中使用工具(Code->Reformate Code)把下面代码重新格式化,再研究一下Code菜单,找出一项让自己感觉最好用的功能。提交截图,加上自己学号水印。

public class CodeStandard {
public static void main(String [] args){
StringBuffer buffer = new StringBuffer();
buffer.append(‘S‘);
buffer.append("tringBuffer");
System.out.println(buffer.charAt(1));
System.out.println(buffer.capacity());
System.out.println(buffer.indexOf("tring"));
System.out.println("buffer = " + buffer.toString());
if(buffer.capacity()<20)
buffer.append("1234567");
for(int i=0; i<buffer.length();i++)
System.out.println(buffer.charAt(i));
}
}

2. 在码云上把自己的学习搭档加入自己的项目中,确认搭档的项目加入自己后,下载搭档实验二的Complex代码,加入不少于三个JUnit单元测试用例,测试成功后git add .git commit -m "自己学号 添加内容"git push;提交搭档项目git log的截图,包含上面git commit的信息,并加上自己的学号水印信息。

3. 完成重构内容的练习,下载搭档的代码,至少进行三项重构,提交重构后代码的截图,加上自己的学号水印。提交搭档的码云项目链接。

4. 以结对的方式完成Java密码学相关内容的学习,结合重构,git,代码标准。提交学习成果码云链接和代表性成果截图,要有学号水印。

四、实验体会与总结

java的反转课堂结束了,但是java实验还是依然的灵活,让我们可以在课下使用课余时间来学习完成,这仍然是其他实验课没法比拟的,因此我们需要把握住这种学习的机会,将java课学好,让学习的过程更有意义。

步骤 耗时 百分比
需求分析 10分钟 20%
设计 10分钟 20%
代码实现 20分钟 40%
测试 5分钟 10%
分析总结 5分钟 10%

时间: 2024-12-19 00:25:03

java第三次实验报告的相关文章

20165210 Java第三次实验报告

20165210 实验二 敏捷开发与XP实践 一.敏捷开发与XP实践-1 实验要求: http://www.cnblogs.com/rocedu/p/4795776.html, Eclipse的内容替换成IDEA 参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECCODESTANDARD 安装alibaba 插件,解决代码中的规范问题. 在IDEA中使用工具(Code->Reformate Code)把下面代码重新格式化,再研究一下Code菜单

20165301陈潭飞2017-2018-2 20165325 实验三《Java面向对象程序设计》实验报告

2017-2018-2 20165325 实验三<Java面向对象程序设计>实验报告 一.敏捷开发与XP实践-1 实验要求: 在IDEA中使用工具(Code->Reformate Code)把下面代码重新格式化,再研究一下Code菜单,找出一项让自己感觉最好用的功能.提交截图,加上自己学号水印. public class CodeStandard { public static void main(String [] args){ StringBuffer buffer = new St

2017-2018-2 20165318 实验三《Java面向对象程序设计》实验报告

2017-2018-2 20165318 实验三<Java面向对象程序设计>实验报告 一.实验报告封面 课程:Java程序设计        班级:1653班        姓名:孙晓暄        学号:20165318 指导教师:娄嘉鹏                              实验日期:2018年4月27日 实验时间:13:45 - 3:25                    实验序号:实验三 实验名称:敏捷开发与XP实践 实验内容: XP基础 XP核心实践 相关工

20155217 实验四《Java面向对象程序设计》实验报告

20155217 实验四<Java面向对象程序设计>实验报告 一.实验内容 1.基于Android Studio开发简单的Android应用并部署测试; 2.了解Android.组件.布局管理器的使用: 3.掌握Android中事件处理机制. 二.安装软件出现的问题 1.安装这个版本的,总是在解压安装到十分之一时出现错误,不能正常安装,在请教了其他同学发现并没有出现相似的问题,但是发现了另外一种方法: (1)对安装的版本建立一个快捷方式 (2)对快捷方式进行修改,右键点击属性 (3)运行快捷方

2017-2018-2 20165318 实验二《Java面向对象程序设计》实验报告

2017-2018-2 20165318 实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 一.实验报告封面 课程:Java程序设计        班级:1653班        姓名:孙晓暄        学号:20165318 指导教师:娄嘉鹏                          实验日期:2018年4月16日 实验时间:13:45 - 3:25                实验序号:实验二 实验名称:Java面向对象程序设计 实验内容: 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向

20172304 实验二 《Java面向对象程序设计》 实验报告

20172304 实验二 <Java面向对象程序设计> 实验报告 - 课程名称:<程序设计与数据结构> - 学生班级:1723班 - 学生姓名:段志轩 - 学生学号:20172304 - 实验时间:2018年4月18日 - 实验名称:<Java面向对象程序设计> - 指导老师:王志强老师 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 完成蓝墨云上 (1)-(5)实验. 实验要

20175209 实验二《Java面向对象程序设计》实验报告

20175209 实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 一.实验前期准备 了解三种代码 伪代码 产品代码 测试代码 我们先写伪代码,伪代码 从意图层面来解决问题: 有了伪代码 我们用特定编程语言翻译一下,就是可用的产品代码:写完产品代码,接下来写测试代码 证明自己的代码没有问题.Java编程时,程序员对类实现的测试叫单元测试 二.Junit的安装和配置 在IDEA中点击Setting->Plugins->Marketplace 搜索Junit下载JUnitGenerator

2018-2019-2 20175202实验二《Java面向对象程序设计》实验报告

2018-2019-2 20175202实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 一.实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 二.实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程. 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查

第五周学习总结&amp;第三次实验报告(String类的应用)

第五周学习总结 1.学习了继承的相关知识点: (1) 继承的格式为class 子类 extends 父类{} (2) 继承实际上是通过子类去扩展父类的功能 (3) 一个子类只能继承一个父类,也就是说,继承只允许多层继承不能多重继承 (4) 子类不能直接访问父类中的私有属性,但是可以调用父类中的getter或者setter去访问 (5) 子类对象在实例化之前必须首先调用父类中的构造方法再调用子类自己的构造方法,子类也可以直接使用super()调用父类中的无参构造 (6) 方法的覆写即子类定义了与父